16生物的呼吸作用（原卷版）

浙教版8年级下册尖子生通关重难点集训16生物的呼吸作用一、人的呼吸系统与呼吸运动1.如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请判断下列说法错误的是(

)A.

甲图表示吸气状态，此时膈肌收缩，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体压力，气体被吸入

B.

乙图表示吸气状态，此时膈肌收缩，膈的位置上升，胸廓容积缩小，肺内气体压力小于外界气体压力，气体被吸入

C.

吸气动作和呼气动作交替进行，实现了肺与外界的气体交换

D.

丙图表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富、颜色鲜红的动脉血2.（2020八下·柯桥期末）5月27日上午，2020珠峰高程测量登山队成功登顶珠峰！在冲顶珠峰过程中，登山者要借助氧气瓶进行呼吸。根据人体气体交换示意图，以下选项正确的是（

）A.

甲图表示的过程为组织细胞处的气体交换B.

乙图中气体交换后D处氧气浓度大于C处氧气浓度

C.

乙图中组织细胞内二氧化碳浓度最高

D.

吸气时，膈肌和肋间外肌舒张3.（2020八下·台州月考）如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线，下列相关分析错误的是(

)A.

曲线AB段，膈肌处于舒张状态，肋间肌处于收缩状态

B.

曲线BC段，胸廓的前后径和左右径均减小

C.

C点代表呼气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压

D.

B点代表吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压4.（2019八下·黄岩期末）关于人体的呼吸，下列说法正确的是(

)

A.

图甲中表示人体中肺的大致位置的序号是1

B.

图乙中表示人体呼气过程的是A

C.

吸气过程对应的肺内气压变化可用图丙中的CD段曲线表示

D.

图丁中①代表CO2通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液5.如图表示人体胸廓容积的变化，到b点时，肺泡内，呼吸道，外界气压的关系是（）A.

肺泡内=呼吸道＞外界

B.

肺泡内=呼吸道＜外界

C.

肺泡内＜呼吸道＜外界

D.

肺泡内＞呼吸道＞外界6.气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为(

)①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A.

①→②→③→④→⑤→⑥→⑦

B.

①→②→③→⑤→④→⑦→⑥

C.

①→②→③→⑤→④→⑥→⑦

D.

①→②→③→④→⑤→⑦→⑥7.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析，正确的是(

)A.

曲线A为平静状态

B.

曲线A的呼吸频率较高

C.

曲线B状态时，呼吸深度较小

D.

曲线B状态时，气体交换率较低8.（2020八下·乐清期末）模拟呼吸膈肌运动的示意图，下列对其分析正确的是（

）A.

乙是呼气过程，肺内气压小于外墀大气压

B.

甲是呼气过程，肺内气压大于外界大气压

C.

乙是吸气过程，肺内气压大于外界大气压

D.

甲是吸气过程，肺内气压小于外界大气压9.（2020八上·北仑期末）下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是(

)A.

肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气

B.

肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气

C.

肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气

D.

肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气10.（2019八下·滨江期末）如图是人体肺泡和血液的气体交换模式图，据图回答，下列描述中错误的是（

）A.

每一个肺泡都被毛细血管包围

B.

肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成

C.

肺泡的氧气浓度高于毛细血管

D.

氧气从毛细血管进入肺泡，靠的是扩散作用11.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（

）A.

外界→咽喉→食道→肺

B.

外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺

C.

外界→鼻腔→气管→肺

D.

外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺12.呼吸运动是人重要的生命活动，下列有关说法错误的是（

）A.

呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气

B.

氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网

C.

吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大

D.

呼出的气体中不仅含有二氧化碳气体，还含有氧气13.如图是人体在平静状态下呼吸运动的部分示意图。有关图示运动状态的叙述，错误的是（

）A.

膈肌呈舒张状态，膈顶部上升

B.

肋间外肌呈收缩状态，肋骨下降

C.

胸廓的容积缩小，肺也随着回缩

D.

此时肺内的气压大于外界气压14.甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，据此回答下列问题：（1）乙图B的状态与甲图中曲线________段表示肺内气压变化相对应的过程．（2）甲图曲线BC段表示某呼吸过程使肺内气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径变化都是________，肋间肌处于________状态．（3）本次呼吸中，吸气和呼气过程结束的那一瞬间甲图坐标中的B点，此时肺内气压________大气压的值．（4）经呼吸运动吸入的氧最终被人体组织细胞的________利用．15.如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题。（1）肺泡壁和毛细血管壁很薄，这特点有利于________之间进行气体交换。（2）图中A表示的是________(气体)进入血液的过程，B表示________

(气体)进入肺泡的过程。（3）血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中的含量增多的气体是________，含量减少的气体是________。16.图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）[2]在人体呼吸时的作用为

。A.温暖、清洁空气B.气体进出的通道C.对空气进行湿润处理D.以上都对（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。图中的a代表的物质是________。（3）图乙所示的气体按照d方向离开肺泡时，图甲中[3]________应处于________状态，此时肺内的气压________

(选填“大于”或“小于”)外界大气压。二、动物的呼吸作用17.如表为某人平静呼吸时，吸入气(吸入的气体)、呼出气(呼出的气体)、肺泡气(肺泡内的气体)中氧气、二氧化碳、氮气三种成分的体积分数，下列说法正确的是(

)氧气二氧化碳氮气吸入气21%0.04%78%呼出气16%4.0%78%肺泡气14%5.5%78%A.

导致肺泡气与吸入气中氧气体积分数差异的原因是肺毛细血管中氧气通过扩散作用进入肺泡内

B.

该人平静呼吸时，一次吸入的气体不会全部进入肺泡，其中有部分留在了气管和支气管中

C.

若该人深呼吸一次，则吸入气中二氧化碳体积分数将低于0.04%

D.

肺泡气是吸入气与呼出气的混合气体，因此其二氧化碳体积分数最高18.（2020八下·长兴期中）如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，下列有关说法错误的是（

）A.

在实验前应该检验装置的气密性

B.

实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管

C.

为了使实验现象更明显，可适当增加试管内的昆虫数量

D.

为更好地控制变量，可在乙试管内放人等数量的同种死昆虫19.据图回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。且NaOH溶液能吸收CO2气体)（

）A.

A处上升，B处下降

B.

A，B两处都下降

C.

A处下降，B处上升

D.

A，B两处都不变20.（2020八下·柯桥期末）新冠肺炎患者会出现呼吸困难导致缺氧，医院会采用呼吸机来缓解症状，分子筛制氧机供氧（1）如图甲是新冠治疗时用的一款呼吸道正压呼吸机，呼吸机使气体压力增高，通过管道与患者呼吸道插管连接，气体经气管、支气管，直接流向肺泡，此时为吸气期；图乙中表示吸气期为________段（选填“AB”或“BC”）。（2）分子筛制氧机是采用物理变压吸附制氧技术，（如图丙）当空气进入装有分子筛的床层时，分子筛对________（写化学式）的吸附能力较强，而氧气不被吸附，这样可以在吸附床出口端获得高浓度的氧气。结合题中内容可知氧气的用途之一是________。21.（2020八下·吴兴期末）“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症，引起的保护性生理活动。咳嗽时会快速向外呼出气体，此时膈肌________，肺内气压________（“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。“喷嚏”指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，如图曲线中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是________。22.（2020八下·新昌期末）甲图为人体获得空气中氧气，并由血液运输至全身各处组织细胞的模式图：（1）乙图为某人在标准大气压下的一次平静呼吸中横膈膜的两个位置，A为最高处，B为最低处，则箭头a过程开始时刻横膈膜应处于________(选填“A”或“B”)位置。（2）d过程表示血液中的二氧化碳通过________壁和肺泡壁从而进入肺泡内。（3）c过程中氧气能进入血液，是通过________作用实现的。23.（2020八下·青田期末）下表是人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）的比较。为了验证人体呼出气体中二氧化碳含量的变化，某同学做了实验：将气体通入澄清石灰水中，结果如下图所示：成分吸入气体呼出气体O220.9716.40CO20.034.10其它气体79.0079.50合计100100（1）由上图实验可知：通入的气体为人体呼出气体的试管是________（选填“甲”或“乙”）。（2）进一步分析可知：在肺泡里进行气体交换的结果是血液中________（选填“氧气”或“二氧化碳”）的含量明显增多。24.人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了验证这个问题，有人采用了如图所示的装置进行实验。（1）人吸气时，应将活塞A________(选填“打开”或“关闭”，下同)，活塞B________。（2）人呼气时，应将活塞A________，活塞B________，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是________。（3）Ⅰ瓶中所装试剂的作用是________；Ⅱ瓶中所装试剂的作用是________。将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。25.（2020·西湖模拟）为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含量有怎样的关系”，小金设计了如下实验：①取甲图所示的三个相同的装置；②取？的同种小鼠若干只，按乙图设置实验；③将三个装置放在相同的适宜环境中进行实验。（1）请将实验步骤②补充完整________。（2）实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢，其原理是________。（3）为了使实验现象更明显，可从哪些方面对实验进行改进？________。(写出一点即可)（4）小鼠呼吸时消耗氧气，产生二氧化碳，若在乙图A、B装置中加入等量的碱石灰进行实验来证明动物需要呼吸，实验能否成功？________。26.在学习了呼吸系统的知识后，某科学兴趣小组的同学为了证明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，根据“二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：材料用具：澄清石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条。设计方案：步骤一：把气球A吹到一定大小，并用细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口。步骤二：向甲、乙两支试管中分别加入3毫升澄清石灰水。步骤三：在甲、乙试管外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄。步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上(如图所示)，解开气球，将球内气体通入试管，并轻轻振荡。步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化。根据以上实验设计，回答下列问题。（1）设计方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成________作用。（2）预测实验结果：预测一：假设甲、乙试管中的石灰水都________

，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。预测二：如果试管甲中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水没有变化，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。27.为了证明动物也像人一样会呼吸，小明设计了如图①所示的实验：根据以上实验回答下列问题：（1）实验设计B起________作用。（2）碱石灰能吸收二氧化碳，而空气中二氧化碳含量极少，因为通过实验现象：A试管中红色液滴向左移了一段距离，而B试管中红色液滴几乎没有移动，从而证明该动物消耗了一定量的空气中某种成分同时放出________气体。（3）小明同学认为该实验还需证明A装置被消耗了的成分是氧气，那么小明还应该进行的操作是________。（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。你认为合理吗？请说明理由：________。三、植物的呼吸作用28.（2019八下·余杭月考）在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图曲线。下列判断符合客观事实的是(

)A.

若y表示瓶内温度，则b表示萌发的种子

B.

若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示萌发的种子

C.

若y表示种子的质量，则c表示煮熟过的种子

D.

若y表示瓶内氧气量，则c表示萌发的种子29.如图是植物呼吸作用示意图，下列选项错误的是(

)A.

甲可表示氧气，丙可表示二氧化碳

B.

乙可表示有机物，丁可表示水

C.

该过程主要在活细胞内发生

D.

植物只在白天发生该过程30.（2020·金华·丽水）为探究植物种子呼吸作用的产物，用如图装置进行对照实验：先在A、B试管中加入等量的澄清石灰水，再往A试管中加入适量的已浸水及消毒的蚕豆种子，则试管B中应加入等量的（

）A.

已浸水及消毒的绿豆种子

B.

已煮熟及消毒的蚕豆种子

C.

已浸水及未消毒的蚕豆种子

D.

已煮熟及未消毒的蚕豆种子31.俗话说“水太多会把植物淹死”，其主要原因是（

）A.

水太多，植物胀死

B.

水太多，温度太低而冻死

C.

被淹部分二氧化碳太多而中毒

D.

被淹部分缺少氧气而不能呼吸32.将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中，每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含量并绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和二氧化碳含量，图中的曲线能够正确反映温度(A)和二氧化碳含量(B)随时间变化的是（

）A.

B.

C.

D.

33.（2020八下·秀洲月考）为研究植物的根、茎、叶、种子等器官是否都在进行呼吸作用，在适宜的温度下进行了以下实验。请回答：（1）用如图甲所示的装置进行对比试验。几天后，观察到的实验现象是：A试管中的石灰水变浑浊，B试管中无明显现象。对比A、B试管中的现象，得出的结论是________。（2）把数棵菠菜装入黑塑料袋并扎紧袋口，在暗处放置一个晚上，然后按图乙方法，把塑料袋中的气体缓慢挤入烧杯中，观察蜡烛火焰的变化。若植物的其他器官都在进行呼吸作用，则实验可以看到的现象是________。（3）大量实验表明，生物呼吸作用发生的部位是在________。34.某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验(实验一、实验二)，如图所示：（1）实验一中，选用不透光的黑色塑料袋，是为了防止植物进行________作用。（2）实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊，而乙袋不能，则可判断________袋装入的是新鲜蔬菜，这也说明植物