湖北七年级数学开学摸底考(答案及评分标准)_第1页
湖北七年级数学开学摸底考(答案及评分标准)_第2页
湖北七年级数学开学摸底考(答案及评分标准)_第3页
湖北七年级数学开学摸底考(答案及评分标准)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北七年级数学开学摸底考数学参考答案及评分标准一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.12345678910CCAABCBDAC二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.1131213的1418或1552016三、解答题:本大题共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题每题8分,第2223题每题10分,第24题12分.17.【分析】根据有理数加减混合运算法则计算即可.【详解】解:.(8分)【点睛】本题考查有理数的混合运算,熟知运算法则是解题的关键.18.【详解】(1)解:.(4分)(2)解:.(8分)19.【详解】(1)解:∵与互为相反数,∴,∴,解得(4分)(2)∵,∴,∴的倒数是.(8分)【点睛】此题考查了相反数的应用,绝对值的非负性,倒数的定义,熟记相反数的意义是解题的关键.20.【详解】试题分析:设这种长方体包装盒的高为xcm,则长为(13-2x)cm,宽为(14-2x)cm.根据长方体表面公式,即可列出方程,求解即可.解:设高为xcm,则长为(13-2x)cm,宽为(14-2x)cm.由题意,得,[(13-2x)(14-2x)+(14-2x)x+x(13-2x)]×2=146,(4分)解得:x1=2,x2=-9(舍去).(8分)∴长为:9cm,宽为:5cm.长方体的体积为:9×5×2=90cm3.答:这个包装盒的体积为90cm3.点睛:本题主要涉及立体图形的平面展开图、立体图形的表面积、体积.解题的关键是设高为xcm,利用长方体表面积公式建立方程.21.【详解】(1)解:因为,所以长江该河段本周水位最高的一天是星期五,最低的一天是星期三,星期五的实际水位是(米),星期三的实际水位是(米),故答案为:星期五,星期三,,.(3分)(2)解:星期二的水位记录为,星期三的水位记录为,(4分)星期四的水位记录为,(5分)星期五的水位记录为,(6分)星期六的水位记录为,(7分)星期日的水位记录为,(8分)故答案为:,,,,,.【点睛】本题考查了正负数的应用、有理数加减法的应用,正确理解正负数的意义是解题关键.22.【详解】解:(1)a35=23,a54=40;(2)①∵2019÷9=224…3,

∴2019是第225行的第3个数,

∴i=225,j=3.(3分)

故答案为225,3;

②根据题意,可得aij=9(i﹣1)+j.

故答案为9(i﹣1)+j;或者9i9+j(6分)(3)设这5个数中的最小数为x,则其余4个数可表示为x+4,x+10,x+12,x+20,根据题意,得x+x+4+x+10+x+12+x+20=2026,

解得x=396.

∵396÷9=44,

∴396是第44行的第9个数,(10分)

而此时x+4=400是第45行的第4个数,与396不在同一行,

∴将表格中的5个阴影格子看成一个整体并平移,所覆盖的5个数之和不能等于2026.【点睛】本题为新定义的类型题,读懂题意根据规定计算是解题关键.23.【详解】(1),,.(3分)(2)∵∴这列数每三个一循环.∵,.∴,.(6分)(3)原式.(10分)【点睛】此题考查的知识点是数字的变化类问题,以及有理数的混合运算,关键是通过计算得出规律,然后按规律求解.24.【详解】(1)解:由题意得:数轴上表示3和1的两点之间的距离的式子是:;(3分)(2)解:表示数轴上表示的点与表示4的点之间的距离为3,∴当在4左侧,,当在4右侧,;∴或;(6分)(3)解:表示数轴上表示的点到1和6的距离和,∴当时,和最小,即:;(9分)(4)解:表示数轴上表示的点分别到1,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论