8.2力的平衡（原卷版）-2020-2021学年八年级物理下册高频易错必刷题（教科版）

8.2力的平衡一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1．如图所示，物体只受到F1和F2两个方向相反的力作用，能使该物体处于平衡状态的是（）A．B．C． D．2．如图所示的各选项中的物体，受到非平衡力作用的是（）A．静立枝头的鸟 B．加速升空的火箭 C．匀速行驶的汽车 D．匀速下降的降落伞3．如图是小杨同学参加西宁市学考体育测试投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（）A．实心球在空中上升 B．实心球从空中下落 C．实心球在地上越滚越慢 D．实心球停在地面上4．平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向任何方向前进。平衡车水平前进时，下列说法正确的是（）A．人受到的重力和车对人的支持力是一对相互作用力 B．遇到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来 C．人和车受到的总重力和地面对他们的支持力是一对平衡力 D．当人随平衡车一起前进时，以平衡车为参照物，人是运动的5．2020年5月27日，我国高程测量登山队再次成功登上珠穆朗玛峰峰顶，并完成峰顶测量任务（如图）。下列有关登山队员的分析，正确的是（）A．登山时穿特质鞋是通过增大压力来增大摩擦力 B．在峰顶测量时，队员所受的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力 C．在峰顶测量时，地面对队员的支持力与他对地面的压力是一对相互作用力 D．从峰顶返回营地感觉比登峰轻松，是由于队员受到惯性的作用6．如图所示，水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来，若衣架和衣服做匀速运动，此时衣架对晾衣杆的压力（）A．比没有风时大B．比没有风时小C．和没有风时一样大D．以上都有可能7．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（）A．木块处于平衡状态是因为木块对小车的压力大小等于小车对木块的支持力 B．小车突然停止运动，木块会由于惯性和受到摩擦力而向右倾倒 C．小车和木块相对静止，所以惯性大小相同 D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力8．如图，甲图是单摆，乙图是在水平桌面上匀速向右做直线运动的物体，下列与它们相关的说法中正确的是（）A．甲图中摆位于最低点B时受力平衡，而位于A、C两点时受力不平衡 B．甲图中摆位于最低点B时受力不平衡，而位于A、C两点时受力平衡 C．乙图中物体对桌面的摩擦力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力 D．乙图中物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力9．如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，当弹簧测力计示数为5N时，木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的是（）A．木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力 B．假设木块受到的作用力突然全部消失，则木块将静止 C．木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力 D．若改用8N的水平拉力，木块受到的滑动摩擦力大小还是5N10．如图用4N的水平推力把重2N的物理书压在竖直黑板上静止，下列说法正确的是（）A．书对黑板的压力与黑板对书的支持力彼此平衡 B．黑板对书的摩擦力为4N C．书受到摩擦力的方向竖直向下 D．书受到两对平衡力的作用11．如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平地面上，在拉力F作用下，物块A、B一起向右做匀速直线运动下列说法正确的是（）A．物块A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力 B．物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力 C．物块A对B的摩擦力方向水平向右，大小等于F D．物块B对地面的摩擦力方向水平向左，大小等于F12．小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 B．自行车对钢丝的压力与钩码的重力是一对平衡力 C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 D．自行车和所挂钩码的总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力13．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动。下列说法正确的是（）A．人对车的作用力小于车对人的作用力 B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C．沙子受到的重力与车对沙子的支持力是一对平衡力 D．人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力14．在“研究滑动摩擦力大小”实验中，将木块A放置水平木板B上，加载一个砝码，把一只测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中正确的是（）A．A受到的重力与B对A的支持力是一对平衡力 B．A受B的摩擦力与测力计对A的拉力是一对相互作用力 C．B受到地面的摩擦力的大小为2.6N，方向向右 D．若增大拉动B的速度，测力计的示数不变二．填空题15．中国将量子通信技术与无人机相结合，造出了全球首款量子无人机。据悉中国的量子无人机质量约为35kg，不受任何天气状况的影响，信号传输极其稳定，最重要的是完全能防止监听。此量子无人机在空中悬停时，其升力为N，此升力与重力是一对（填“平衡力”或“相互作用力”）。16．如图所示，一个木箱放在各处粗糙程度均相同的水平地面上，对木箱施加一个水平向右、大小为15N的拉力，使木箱水平向右做匀速直线运动，则此过程中木箱受到的摩擦力为N，方向水平向（选填“左”或“右”）。17．网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用了原理，之所以细心操作是为了满足原理中的这一条件。这与地球引力大小并无关系。18．将一重20N的木块放在水平地面上，且滑动摩擦力为物重的0.2倍，若该物体以1m/s的速度匀速前进，那么该物体受到水平拉力为N；若要使该木块以2m/s的速度匀速前进，则应对木块施加的水平拉力为N；如果拉力增大到6N，木块将做运动。三．实验探究题19．在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是；（2）现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定；（3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为。A.10NB.5NC.0N20．如图是小铁和小岭同学“探究二力平衡条件”的实验情景。（1）如图甲，小铁同学将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整来改变拉力的大小。（2）当小卡片平衡时，小铁将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究。（3）若小铁在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为（选填“能”或“不能”）用小铁的装置进行