统编版高中语文必修下：变形记

BYYUSHEN汇报人：XXX统编版高中语文必修下第六单元第十四课变形记（节选）——弗兰兹·卡夫卡BYYUSHEN目录导入新课1新知探究2课堂练习3拓展延伸4BYYUSHEN导入新课1

一天清晨，格里高尔·萨姆沙从烦躁不安的睡梦中醒来时，发现自己在床上变成了一只大得吓人的甲壳虫。格里高尔为什么变成甲壳虫而不是其他什么事物呢？【学习任务（一）】

协理则必定预感到他要干什么，一个大步跨了好几个梯级，只听得呼的一声便消失不见了……父亲像一头发狂的野兽似的发出啾啾声，毫不留情地逼着格里高尔回房间里去。（第29自然段）

父亲握起拳头，露出一脸敌意。（第24自然段）

于是他相信，最终摆脱一切痛苦的时刻已经近在眼前了……离他很近而正陷入沉思的母亲突然跳了起来，双臂前伸，十指叉开……没命地往后逃离。（第28自然段）

外形丑陋，被人厌恶。

他习惯于朝右睡眠，而按他现在这种状况，他已经无法侧卧了。不管他如何使劲向右侧身，他总是翻回到仰卧姿势。他尝试着努力了上百次，闭上眼睛，以免看见那些乱蹬的腿脚，直到他开始感到右边有一种未从有过的沉沉的疼痛，这才罢休。

（第3自然段）

当他终于头部到达门口时，却发现，他的身子太宽了，无法径直穿过去。（第29自然段）沉重的壳是负担

我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。

（第4自然段）

现在我得起床了，要赶五点的火车呢……

等我攒够了钱，还清父母欠他的债——大概还得五六年吧。

（第5自然段）工作压力、家庭重担

打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友情。

（第4自然段）

他晚上从不出门……这段时间他在城里整整待了八天了，但每个晚上都待在家里。他和我们一起坐在桌子旁静静地看报，要不就查看火车时刻表。

（第16自然段）

大家听不懂他的话，尽管他自己觉得他说的话是够清楚的，比以前还清楚呢。

（第22自然段）人际关系差、自我封闭、语言交流困难BYYUSHEN新知探究2格里高尔为什么变成甲壳虫而不是其他什么事物呢？①外形丑陋——被人厌恶（公司协理、父亲）；②沉重的壳——背负的压力（工作、家庭）；③情感障碍——从被孤立到孤独（人际、语言）；④价值不足——经济效益（为家庭和公司创造收益）；荒诞与真实格里高尔“变形的悲剧”是由谁造成的呢？个人

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家庭社

会《祝福》：吃人的社会；《林教头风雪山神庙》：官逼民反的社会；《装在套子里的人》：钳制思想的社会；《促织》：横征暴敛的社会；

他是老板的奴才，没有脊梁骨，也没有头脑。说他请病假如何？但这会使他十分

犯难，因为格里高尔在职五年，一次也没有病过。那样的话，老板会把管医疗保险的医生带来，因儿子的懒惰而责备他的父母，并借助医生的意见，驳回所有的口实，因为在医生看来，世界上就有那种完全健康而厌恶工作的人。（第6自然段）

老板非常严肃地请您立即清楚地予以说明……要知道，您最近的这段时间的成绩是很不令人满意的哟……不做生意的季节根本是没有的……这样的季节是不许可有的。

（第18自然段）格里高尔生活在一个什么样的社会呢？没有人权，经济利益至上。格里高尔可以反抗吗？

资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。——《共产党宣言》

十九世纪末，奥匈帝国经济飞速发展，资本家追求利益最大化，雇佣工人没日没夜的劳动，摧残人性的工业社会不把人当作人。《变形记》的时代背景批判现实——资本主义社会的剥削与压榨

异化：人丧失情感价值和人格尊严，成为工具、变成异类。主题思想为每天的面包而忧虑会摧毁一个人。（卡夫卡）

多重现实压迫导致的“异化”

表现人物内心的情感（格里高尔的人性），将现实进行扭曲（甲壳虫），以揭示社会现象（批判）。

一、典型的创作风格——表现主义卡夫卡——20世纪初表现主义艺术流派的代表人物卡夫卡为什么用“变形”来表现人物和主题呢?【学习任务（二）】

《变形记》是表现主义的代表作品。

卡夫卡最理想的生活方式是带着纸笔和一盏灯，待在一个宽敞的、闭门独户的、最靠里面的一间地窖。

每天由人送来饭食，放在离自己最远的地窖的门后。穿着睡衣，穿过地窖所有的房间去取饭，再回到桌旁。——《卡夫卡传》（德）莱纳·施塔赫二、独特的创作习惯——地窖里的隐者沉浸于文学创作的卡夫卡过着甲壳虫般的生活。

你最近曾问我，我为什么说怕你……就在写信时，对你的畏惧及后果也阻塞着我的笔头，而且材料之浩繁已远远超出了我的记忆力和理解力……

一天夜里，我老是哭哭啼啼地要水……你严厉警告了我没能奏效。于是，你一把将我拽出被窝，拎到阳台上，让我就穿着睡衣，面向关着的门，一个人在那儿。

我无比惊骇，之后好几年，想象折磨着我。我总觉得，这个巨人，我的父亲

——终极法庭，会无缘无故地走来，半夜三更将我拽出被窝，拎到阳台上……

在写作中，我确实独立地离你远了一截，即便这有些让人想到虫子，它的后半截身子被一只脚踩着，它用前半截身子挣脱开，挣扎着爬向一边。

我的写作都围绕着你，我写作时不过是在哭诉我无法扑在你怀里哭诉的话。【朗读者】卡夫卡《写给父亲的信》（节选）三、难忘的成长经历——父亲的影响

格里高尔怎么恳求都不管用，也没有人听得懂他的恳求，无论他多么低声下气地不停转动着脑袋，父亲只顾跺着脚，而且越跺越厉害……

可是他担心这样做会让父亲不耐烦，父亲手里的手杖随时都会给予他背上或脑袋上致命的一击……

父亲从后面给了他真正解救性的猛力一推，格里高尔猛地远远弹进了他的房间里，顿时满身鲜血淋漓。

（第29自然段）幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。——奥地利心理学家阿德勒四、真实的另一个我——命运的齿轮《变形记》的封面可千万不能画出虫子的模样。写作意味着超越限度地敞开自己。——

卡夫卡荒诞的《变形记》投射与观照真实的卡夫卡和“卡夫卡们”。BYYUSHEN课堂练习3

他怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认为自己必须离开这里……钟声敲响凌晨三点之前，他便一直处于这种空洞与平和的沉思状态中。窗户外面的朦胧晨曦他还经历着了。然后他的脑袋便不由自主地完全垂下，他的鼻孔呼出了最后一丝微弱的气息。——《变形记》节选

终身未婚。

41岁因肺病无法吞咽食物而在饥饿与病痛中孤独离世。

格里高尔的结局卡夫卡的结局格里高尔在抑郁与孤独中饥饿而死。BYYUSHEN拓展延伸4

《变形记》是20世纪最为异类的经典作品之一，给整个世界文学带来的启示和变化，无异于一粒种子和数年后满布各国的一片粮禾，一粒星火与几乎燎原了整个世界的一片红光。——中国当代作家阎连科真正促使我接触文学的是卡夫卡和他的《变形记》