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第第页XX县XX镇九年制学校（小学部、村小）教学常规要求一.备课要求：分课时备课（学期编通课时）备课必须体现的主要环节：学习目标、评价任务、教学活动设计、板书设计、分层作业设计、课后反思。1.集体备课的教案：集体备课时，人人都有母本，在母本上修改，教师不再抄写。要求集体研备时用黑色字迹修改，个人二次备课时用红色字迹修改，方便督查。2.个人手写教案：教龄15年及以上的教师可以写简案，但教学活动设计部分不少于200字。教龄15年以下的教师必须写详案。3.其它特别要求：①语文要有专门的作文备课，分单元写作备课。②道德与法治学科的三、五年级教师，每月两次《习新特思想读本》专门备课。二.上课要求1.教案或课件符合班级学生实际，杜绝备课、课堂教学分离，更不得出现无备课上课的情况。2.上课着装得体，教态自然大方，不得坐着上课，不得在学生上课、上自习时教师在教室内玩手机。3.使用普通话进行课堂教学，板书简洁、规范、有条理。4.教师对课堂中班级学生的安全负责，不得将学生赶到教室外听课。教师对班级课堂纪律负责，不得放任学生不管组织教学，更不得一上课就让学生自习教师做与上课无关的事。三.听课要求1.有计划每周至少听1节其他教师的课，听后做必要的交流和意见反馈，最后让上课教师在听课记录适当位置签字确认。2.结对教师以相互之间听课为主，驻年级领导、年级主任、学科组长以组内相对薄弱班科教师听课为主。四.作业批改要求1.语、数、英教师以一种主要作业（同步练习册）批改为主，做到全批全改，批改及时，改后有讲评（学生修改痕迹）。2.作业批改（抄写类作业除外）应逐小题批改，不得划大勾，每次批改完要有作业评定等级和批改日期。3.其它特别要求：①语文学科每学月至少要有1次作文（或说话、写话）的全批全改，要有必要评语、等级、日期。原则上还应有抄写和听写批改作业。②数学学科原则上还应批改口算或计算题本，建议学生设置专门错题纠错本，教师定期检查。③英语学科原则上还应有抄写和听写批改作业，建议学生设置专门错题纠错本，教师定期检查。④体育、劳动每学月每班至少收集4份特色家庭作业（照片、视频）。五.测试及分析要求1.每单元结束精心编制单元测试题进行必要的小测试，批改后登记学生成绩，并进行质量分析，找出存在的问题，提出后期改进措施。2.每次段考结束进行认真质量分析，既分析班级整体情况，还要对三类临界生进行具体分析，找出存在的问题，提出后期改进措施。六.学生辅导要求：1.根据上期末统考、本期单元测试、段考测试，确定或调整三类临界生辅导名单，定期或不定期开展课内外辅导。2.建立辅导记录表，简单记录内容如下：时间、地点、辅导学生姓名、辅导内容、辅导效果。3.收集、整理好辅导习题集。

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