2024年九年级数学上学期期末考点练习圆和圆的位置关系含解析_第1页
2024年九年级数学上学期期末考点练习圆和圆的位置关系含解析_第2页
2024年九年级数学上学期期末考点练习圆和圆的位置关系含解析_第3页
2024年九年级数学上学期期末考点练习圆和圆的位置关系含解析_第4页
2024年九年级数学上学期期末考点练习圆和圆的位置关系含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

圆和圆的位置关系学问点一圆和圆的位置关系(基础)设⊙O1、⊙O2的半径分别为位置关系图形定义性质及判定外离两个圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部.d>R+r⇔外切两个圆有唯一公共点,并且除了这个公共点之外,每个圆上的点都在另一个圆的外部.d=R+r⇔相交两个圆有两个公共点.R-r<d<R+r⇔内切两个圆有唯一公共点,并且除了这个公共点之外,一个圆上的点都在另一个圆的内部.d=R-r⇔内含两个圆没有公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的内部,两圆同心是两圆内含的一种特例.0≤d<R-r⇔【说明】圆和圆的位置关系,又可分为三大类:相离、相切、相交,其中相离两圆没有公共点,它包括外离与内含两种状况;相切两圆只有一个公共点,它包括内切与外切两种状况.【圆和圆的位置关系小结】圆与圆位置关系--外离(练习)【图示】典例1假如两圆的圆心距为2,其中一个圆的半径为3,另一个圆的半径r>1,那么这两个圆的位置关系不行能是()A.内含 B.内切 C.外离 D.相交【答案】C【详解】解:∵r>1,∴2<3+r,∴这两个圆的位置关系不行能外离.故选:C.【名师点睛】本题考查了圆与圆的位置关系:两圆的圆心距为d、两圆的半径分别为r、R:①两圆外离⇔d>R+r;②两圆外切⇔d=R+r;③两圆相交⇔R−r<d<R+r(R≥r);④两圆内切⇔d=R−r(R>r);⑤两圆内含⇔d<R−r(R>r).典例2已知两圆的半径是方程x2-7x+12=0两实数根,圆心距为8,那么这两个圆的位置关系是()A.内切B.相交C.外离D.外切【答案】C【详解】∵方程x2-7x+12=0,∴可转化为(x-3)(x-4)=0,解得x1=3,x2=4.∵两圆半径之和为7,两圆半径之差为1;∵圆心距d=8,>两圆半径之和为7;∴两圆外离.故选C.【名师点睛】考查用因式分解法解一元二次方程和由数量关系来推断两圆位置关系的方法.典例3已知线段AB=7cm.现以点A为圆心,2cm为半径画⊙A;再以点B为圆心,3cm为半径画⊙B,则⊙A和⊙B的位置关系是()A.内含B.相交C.外切D.外离【答案】D【解析】依题意,线段AB=7cm,现以点A为圆心,2cm为半径画⊙A;再以点B为圆心,3cm为半径画⊙B,∴R+r=3+2=5,d=7,所以两圆外离.故选D.圆与圆位置关系—内含(练习)【图示】典例1已知圆A的半径长为4,圆B的半径长为7,它们的圆心距为d,要使这两圆没有公共点,那么d的值可以取()A.11;B.6;C.3;D.2.【答案】D【解析】∵圆A的半径长为4,圆B的半径长为7,它们的圆心距为d,∴当d>4+7或d<7-4时,这两个圆没有公共点,即d>11或d<3,∴上述四个数中,只有D选项中的2符合要求.故选D.典例2已知⊙的半径长为,⊙的半径长为,假如⊙与⊙内含,那么圆心距的长度可以为()A.; B.; C.; D..【答案】A【详解】∵⊙A的半径长为2,⊙B的半径长为5,⊙A与⊙B内含,∴AB<5-2=3,A选项符合,故选:A.圆与圆位置关系—内切/外切(练习)【图示】典例1已知⊙O1与⊙O2相切,若⊙O1的半径为1,两圆的圆心距为5,则⊙O2的半径为()A.4B.6C.3或6D.4或6【答案】D【解析】解:∵⊙O1与⊙O2相切,⊙O1的半径为1,两圆的圆心距为5,若⊙O1与⊙O2内切,则⊙O2的半径为:5-1=4,若⊙O1与⊙O2外切,则⊙O2的半径为:5+1=6,∴⊙O2的半径为4或6.故选D.典例2已知两圆的直径分别为7和1,当它们相切时,圆心距为()A.8B.6C.8或6D.4或3【答案】D【解析】试题解析:∵直径分别为7和1,∴两圆半径分别为3.5和0.5,∴当两圆外切时,圆心距为3.5+10.5=4;当两圆内切时,圆心距为3.5−0.5=3.故选D.典例3两个圆的半径分别为5和9,两圆的圆心距为d,当两圆相切时,d的值是()A.14B.6C.6或14D.4或14【答案】D【解析】依据两圆相切的定义得:当或时,两圆相切.易得D.圆与圆位置关系—相交(练习)【图示】典例1如图,圆与圆的位置关系没有()A.相交 B.相切 C.内含 D.外离【答案】A【详解】解:圆与圆相交有两个交点,但是图像中没有两个交点的状况,所以圆与圆的位置关系没有相交,故选A.【名师点睛】本题考查了圆与圆的位置关系,属于简洁题,熟识位置关系的辨析方法是解题关键.典例2⊙O1和⊙O2半径分别是x2-7x+12=0两根.O1O2=2,则二圆位置关系是()A.相交B.相离C.相切D.外切【答案】A【详解】解方程x2-7x+12=0得x1=3,x2=4,∵O1O2=2,x2+x1=7,x2-x1=1,∴x2-x1<O1O2<x2+x1,∴⊙O1与⊙O2相交,故答案选A.【名师点睛】此题综合考查一元二次方程的解法及两圆的位置关系的推断,解题的关键是正确的解一元二次方程.典例3已知两圆的半径满意方程,圆心距为,则两圆位置关系是()A.相交 B.外切 C.内切 D.外离【答案】A【详解】解方程得两圆半径都等于.则两半径相减=0<2,两半径相加=>2,因此两圆的位置关系是相交的.故选:A.【名师点睛】设两圆半径为R,r,圆心距为p.R-r<p<R+r时,两圆相交.典例4已知在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,假如以A为圆心为半径的⊙A和以BC为直径的⊙D相交,那么的取值范围()A. B. C. D.【答案】D【详解】由题意得:BD=DC=5,AB=AC=13,由勾股定理得:AD=12,设⊙A的半径为r,依据两圆相交得:r-5<12<r+5,解答:7<r<17,故选D.典例5已知两圆半径分别为3cm,5cm,圆心距为7cm,则这两圆的位置关系为()A.相交B.外切C.内切D.外离【答案】A【解析】试题分析:依据两圆的位置关系的判定:外切(两圆圆心距离等于两圆半径之和),内切(两圆圆心距离等于两圆半径之差),外离(两圆圆心距离大于两圆半径之和),相交(两圆圆心距离小于两圆半径之和大于两圆半径之差),内含(两圆圆心距离小于两圆半径之差).因此,∵两圆半径分别为3cm,5cm,圆心距为7cm,∴,即两圆圆心距离小于两圆半径之和大于两圆半径之差.∴这两圆的位置关系为相交.故选A.

巩固训练一、单选题(共10小题)1.如图,⊙O的半径OA=6,以A为圆心,OA为半径的弧交⊙O于B、C点,则BC=()A.63 B.62 C.33 D.32【答案】A【解析】依据垂径定理先求BC一半的长,再求BC的长.解:如图所示,设OA与BC相交于D点.∵AB=OA=OB=6,∴△OAB是等边三角形.又依据垂径定理可得,OA平分BC,利用勾股定理可得BD=6所以BC=2BD=63故选A.2.如图,已知∠POQ=30°,点A、B在射线OQ上(点A在点O、B之间),半径长为2的⊙A与直线OP相切,半径长为3的⊙B与⊙A相交,那么OB的取值范围是()A.5<OB<9 B.4<OB<9 C.3<OB<7 D.2<OB<7【答案】A【详解】设⊙A与直线OP相切时切点为D,连接AD,∴AD⊥OP,∵∠O=30°,AD=2,∴OA=4,当⊙B与⊙A相内切时,设切点为C,如图1,∵BC=3,∴OB=OA+AB=4+3﹣2=5;当⊙A与⊙B相外切时,设切点为E,如图2,∴OB=OA+AB=4+2+3=9,∴半径长为3的⊙B与⊙A相交,那么OB的取值范围是:5<OB<9,故选A.【名师点睛】本题考查了两圆间的位置关系,分两圆内切与外切分别画出符合题意的图形进行探讨是解题的关键.3.已知⊙O的半径为5cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系为()A.相交B.相切C.相离D.无法确定【答案】B【详解】∵圆心到直线的距离5cm=5cm,∴直线和圆相切,故选B.【名师点睛】本题考查了直线与圆的关系,解题的关键是能娴熟依据数量之间的关系推断直线和圆的位置关系.若d<r,则直线与圆相交;若d=r,则直线于圆相切;若d>r,则直线与圆相离.4.已知⊙A与⊙B外切,⊙C与⊙A、⊙B都内切,且AB=5,AC=6,BC=7,那么⊙C的半径长是()A.11 B.10 C.9 D.8【答案】C【详解】设⊙A的半径为X,⊙B的半径为Y,⊙C的半径为Z.X+Y=5解得Z=9故选:C【名师点睛】此题考查相切两圆的性质,解题关键在于列出方程5.已知⊙O1的半径为3cm,⊙O2的半径为2cm,圆心距O1O2=4cm,则⊙O1与⊙O2的位置关系是()A.外离B.外切C.相交D.内切【答案】C【解析】详解:∵⊙O1的半径为3cm,⊙O2的半径为2cm,圆心距O1O2为4cm,又∵2+3=5,3-2=1,1<4<5,∴⊙O1与⊙O2的位置关系是相交.故选:C.6.如图,在RtΔABC中,∠C=90°,AC=4,BC=7,点D在边BC上,CD=3,⊙A的半径长为3,⊙D与⊙A相交,且点B在⊙D外,那么⊙D的半径长r的取值范围是()A.2<r<4 B. C. D.【答案】A【详解】试题分析:由勾股定理,得:AD=5,⊙D与⊙A相交,所以,r>5-3=2,BD=7-3=4,点B在⊙D外,所以,r<4,故有2<r<4.故选A.7.已知圆O1的半径长为6cm,圆O2的半径长为4cm,圆心距O1A.外离 B.外切 C.相交 D.内切【答案】C【解析】详解:圆O1的半径长为6cm,圆O2的半径长为46圆O1与圆O故选C.8.如图,小圆的圆心在原点,半径为3,大圆的圆心坐标为(a,0),半径为5.假如两圆内含,那么a的取值范围为()A.-2≤a≤2 B.-2<a<2 C.0<a<5 D.0<a<3【答案】B【详解】依据两圆圆心坐标可知,圆心距=|a-0|=|a|,因为两圆内含时,圆心距<5-3,即|a|<2,解得-2<a<2.故选B.【名师点睛】本题主要考查了圆与圆的位置关系,留意圆和圆内含的条件;当两圆圆心同在x轴上时,圆心距等于两点横坐标差的肯定值.9.已知⊙O1的半径为3cm,⊙O2的半径为2cm,圆心距O1A.外离 B.外切 C.相交 D.内切【答案】C【解析】详解:∵⊙O1的半径为3cm,⊙O2的半径为2cm,圆心距O1O2为4cm,又∵2+3=5,3﹣2=1,1<4<5,∴⊙O1与⊙O2的位置关系是相交.故选:C.10.已知两圆的半径R、r分别是方程x2-7x+10=0的两根,两圆的圆心距为7,则两圆的位置关系是()A.外离 B.相交 C.外切 D.内切【答案】C【详解】解:∵x2-7x+10=0,

∴(x-2)(x-5)=0,

∴x1=2,x2=5,

即两圆半径R、r分别是2,5,

∵2+5=7,两圆的圆心距为7,

∴两圆的位置关系是外切.

故选:C.【名师点睛】本题考查圆与圆的位置关系与一元二次方程的解法,留意驾驭两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系是解题的关键.二、填空题(共5小题)11.已知⊙O1和⊙O2的半径分别是一元二次方程x2-2x+89=0【答案】相交【解析】详解:∵x2-2x+89=0,

解得:x=23或x=43,

又∵⊙O1和⊙O2的半径分别是一元二次方程x2-2x+89=0的两根,

∴⊙O1和⊙O2的半径分别是23与43,

∵23+43=2,43-23=23,且O12.如图,⊙A、⊙B的圆心A、B在直线l上,两圆半径都为1cm,起先时圆心距AB=10cm,现⊙A、⊙B分别沿直线l以每秒2cm和每秒1cm的速度相向移动,则当两圆相切时,⊙B运动的时间为_________秒【答案】10【详解】本题所说的两圆相切,应分为两圆第一次相遇时的相切和两圆接着移动,即将相离时的相切两种状况.第一种状况两圆所走的路程为10-2=8cm,8÷3=83其次种状况两圆所走的路程为10+2=12cm,12÷3=4秒,故答案为83【名师点睛】本题考查了两圆间的位置关系、行程问题,娴熟驾驭行程问题中的时间、路程、速度三者间的关系以及运用分类探讨思想解答本题是关键.13.如图,⊙A和⊙B的半径分别为5和1,AB=3,点O在直线AB上,⊙O与⊙A、⊙B都内切,那么⊙O半径是________.【答案】32或9【解析】当点O在点A左侧时,⊙O半径r=10-12=9故填92或314.已知:关于x的一元二次方程x2﹣(R+r)x+14d2=0没有实数根,其中R、r分别为⊙O1和⊙O2的半径,d为此两圆的圆心距,则⊙O1和⊙O2【答案】两圆外离.【解析】详解:依据题意,得:△=(R+r)2﹣d2=(R+r+d)(R+r﹣d)<0,∴R+r﹣d<0,即d>R+r,则两圆外离.15.已知两圆外切,圆心距为7,其中一个圆的半径为3,那么另一个圆的半径长为___.【答案】4.【详解】∵两圆外切,圆心距为7,若其中一个圆的半径为3∴另一个圆的半径=7﹣3=4.故答案为:4.【名师点睛】本题考查了圆与圆的位置关系,本题的解题关键是驾驭当两圆外切时圆心距为两圆半径之和,两圆内切时,圆心距为大圆半径-小圆半径.三、解答题(共2小题)16.实践探究题:在生产、生活中,我们会常常遇到捆扎圆柱管的问题.下面,我们来探究捆扎时,所须要的绳子的长度(不计接头部分)与圆柱管的半径r之间的关系.(1)当圆柱管的放置方式是“单层平放”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论