河北衡水中学2025届高三上学期第一次综合素养测评历史试卷(解析版)_第1页
河北衡水中学2025届高三上学期第一次综合素养测评历史试卷(解析版)_第2页
河北衡水中学2025届高三上学期第一次综合素养测评历史试卷(解析版)_第3页
河北衡水中学2025届高三上学期第一次综合素养测评历史试卷(解析版)_第4页
河北衡水中学2025届高三上学期第一次综合素养测评历史试卷(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高级中学名校试卷PAGE2025学年度高三上学期第一次综合素养测评历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分100分,考试时间75分钟。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(共30小题。只有一项符合题意)1.如图所示为中国新石器时代八角形纹的发展传播路线,这可以用来说明这一时期()A.文明发展的多样性和传承性 B.南方地区率先进入阶级社会C.各区域经济文化交流较频繁 D.华夏先民审美倾向归于一致〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代中国。由材料可知,新石器时代八角形纹从长江流域传播到其他地区,而各地区文明的八角形纹又呈现出不同的特征,说明了这一时期文明的多样性和传承,A项正确;八角形纹最先出现在长江流域并不能表明南方地区率先进入阶级社会,排除B项;材料可以呈现不同区域的文化交流,但不能体现经济文化交流的频繁,排除C项;各区域文明均出现了八角形纹并不能说明华夏先民审美倾向归于一致,排除D项。故选A项。2.《史记》载:武王灭商之后“封商纣子禄父殷之余民”,又“褒封神农之后于焦(今河南陕县),黄帝之后于祝(今山东禹城),帝尧之后于蓟(今北京),帝舜之后于陈(河南准阳),大禹之后于杞(河南杞县)”。此举旨在()A.强化对落后边缘地区控制 B.笼络监视殷商贵族C.彰显周天子天下共主地位 D.弘扬儒家仁政思想〖答案〗C〖解析〗根据材料“封商纣子禄父殷之余民”,又“褒封神农之后于焦(今河南陕县),黄帝之后于祝(今山东禹城),帝尧之后于蓟(今北京),帝舜之后于陈(河南准阳),大禹之后于杞(河南杞县)”并结合所学知识可知周王大肆分封,除了分封前代贵族遗民外,还分封了神话传说中的遗民,以彰显周天子天下共主的地位,C项正确;加强对边缘落后地区的控制不是此举的主要目的,排除A项;“笼络监视殷商贵族”只涉及到材料的一个方面,不全面,排除B项;当时儒学还没有创立,排除D项。故选C项。3.下图为出土于安徽淮南的青铜器鄂君启金节(部分),该金节是公元前323年楚怀王颁发给鄂君启运输货物的通关凭证,金节上有“见其金节则毋政(征),毋予浮认,不见其金节则政(征)”的铭文,并规定免征数额、运输范围、年限时效以及禁运物资等。该文物可用于研究()A.楚国霸主地位的确立 B.全国性贸易网络形成C.战国时期的税收体制 D.我国最早的成熟汉字〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。据材料“运输货物的通关凭证”“见其金节则毋政(征),毋予浮认,不见其金节则政(征)”及所学知识可知,该青铜器涉及楚国征收商税的情况,可以用来研究战国时期的税收体制,C项正确;材料只涉及出土的楚国的关于税收的一件青铜器,不能得知楚国确立了霸主地位,排除A项;材料只涉及楚国的商业贸易情况,不能得知全国性的贸易网络,排除B项;中国最早的成熟的汉字是甲骨文,排除D项。故选C项。4.楚南公曰“楚虽三户,亡秦必楚”。陈胜占领陈后,三老、豪杰建议“复立楚国之社稷”,陈胜乃建号“张楚”。项羽在彭城建“楚”,号西楚霸王,分封诸侯。这折射出()A.秦朝的暴政是农民起义的根本原因 B.农民起义迫切需要树立政权合法性C.秦文化的扩张严重滞后于政治发展 D.楚文化在秦朝末年最具社会影响力〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。“楚虽三户,亡秦必楚”反映了楚人对秦朝统治的不满和反抗情绪,也显示了楚文化的强烈民族意识。陈胜在占领陈后,当地的三老、豪杰建议恢复楚国的社稷,陈胜便建立了“张楚”的政权。这一行动体现了楚地人民对奏朝统治的反抗和对楚文化的认同。项羽在彭城建“楚”,号西楚霸王,并分封诸侯,这一行为也是对秦朝统一政权的一种挑战,反映了地方势力对中央集权的不满。尽管秦朝在政治上实现了对中国的统一,但在文化整合方面却未能与政治发展同步。奏朝的统治虽然采用了法家思想,强调法律的普遍适用和中央集权,但在短时间内难以消除各地长期形成的不同文化传统和地方意识。因此,这些历史事件折射出秦文化的扩张严重滞后于政治发展,秦朝在政治统一的同时未能有效地进行文化整合,导致了统治基础的脆弱和最终的崩溃,C项正确;材料主旨并非探讨秦末农民起义的原因,排除A项;相对于秦政权而言,“张楚”“楚”政权并不是合法政权,排除B项;材料信息并不能证明楚文化是最具影响力的文化,排除D项。故选C项。5.唐代统辖全国行政大权的宰相实行复数制,由数名宰相组成集体领导班子。遇有军国大事,于政事堂召开宰相联席会议,来决定政府一切最高政令,皇帝下颂的昭敕,需要宰相副署,并盖上中书门下之印才能生效,否则就是违制。材料主要强调了()A.皇权受到严重威胁 B.进一步分化相权 C.官僚政治得到发展 D.降低了议政效率〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。据题干“唐代统辖全国行政大权的宰相实行复数制,由数名宰相组成集体领导班子。遇有军国大事,于政事堂召开宰相联席会议,来决定政府一切最高政令,皇帝下颂的昭敕,需要宰相副署,并盖上中书门下之印才能生效,否则就是违制”,并结合所学知识可知,这一制度创新既降低了决策效率,也反映出官僚政治得到发展,C项正确;皇权受到严重威胁不符合史实,排除A项;材料强调的宰相集体决策机制的作用,进一步分化相权不符合材料,排除B项;降低了议政效率只是表象,并非材料主要强调的,排除D项。故选C项。6.苏轼自觉将禅学思想渗透进自己的文学观念和文学创作之中。黄庭坚不仅作诗“多用释氏语”,而且善于将禅家的“机锋”手法加入孟子的句法之中,形成独特的“山谷体”。这说明宋代文学()A.深受儒家传统观念的影响 B.在文化碰撞中得到发展C.迎合市民阶层的审美需要 D.加速了佛教中国化进程〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。由材料可知,苏轼和黄庭坚都自觉地将佛教思想纳入文学创作中来,体现了宋代文学吸收了佛家思想的内涵,体现宋代文学在文化碰撞中得到发展,B项正确。材料信息不能表明宋代文学深受儒家传统观念的影响,排除A项;将佛教思想融入文学创作并非迎合市民阶层的审美需要,排除C项;材料反映的是宋代文学引用和借鉴佛教的思想,并不是佛教思想吸纳中国传统思想,排除D项。故选B项。7.北宋王安石变法期间,宋敏、苏颂、李大临均为中书舍人。宋神宗与王安石欲提拔李定为中央的监察御史里行,但宋敏却行使职权拒绝草诏,并提出辞职。宋神宗命苏颂前来起草敕书,可苏颂如宋敏一样封还词头。神宗不悦,又命李大临起草诏书,结果还是封还词头。最终神宗一气之下将中书舍人全部大洗牌,才完成对李定的任命。这一事件说明()A.皇权与相权矛盾尖锐化 B.中枢权力体系发生变化C.专制体制制约监察效能 D.变法改革遭受巨大阻力〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是北宋时期。根据材料可知,北宋时期王安石变法时期,宋神宗和王安石预提拔李定,却遭到三位中书舍人的封驳,封还词头就是宋代特有的由中书舍人行使的封驳方式,最终神宗还是通过大洗牌完成了对李定的任命,说明在封建制度之下,皇权至上,虽然有士大夫恪守官制的主体自觉精神和抗争,但是最终还是未能实现监察的效能,C项正确;王安石和宋神宗是站在同一边的,材料无法体现皇权与相权矛盾尖锐的信息,排除A项;材料未涉及中枢权力体系发生变化的相关内容,不符合题意,排除B项;材料未能明确体现双方的立场,无法直接得出变法改革遭受巨大阻力的结论,而且最终还是宋神宗和王安石完成了任命,排除D项。故选C项。8.下图1为河南禹县白沙1号出土宋墓壁画,画面正中位置砖雕桌案,两侧又雕出两把椅子;以及袖手对坐的墓主夫妇。两人皆侧身面东观看东壁的乐舞表演。这类夫妇宴饮壁画在宋代墓葬中很常见,如图2是禹县白沙2号墓《夫妇宴饮图》。这反映出当时()A.男女家庭地位渐趋平等 B.丰富多彩的市井娱乐生活C.儒家伦理影响艺术创作 D.人物风俗画成为绘画主流〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。据题意可知,宋代的墓葬中,夫妇宴饮壁画非常常见,体现了对家庭伦理的重视,而这明显是受到儒家伦理的影响,说明儒家伦理影响艺术创作,C项正确;宋代的家庭中,由于儒家伦理的影响,男女家庭地位并不平等,排除A项;壁画反映的是家庭生活,而不是市井娱乐生活,排除B项;材料中没有比较信息,无法说明人物风俗画成为绘画主流,排除D项。故选C项。9.近代中国某些有志革新的绅士在确定中西文化关系时,最初使用“道”与“器”的两分法,将西方技艺归入“器”,而中学归入“道”;稍后采用了更为有力的两分法,这就是著名的“体”和“用”,即“中体西用”之说;同样的态度还表现为在中国传统中寻找支持现代化的依据,这就是所谓的“托古改制”。材料旨在表明,这些“有志革新的绅士”()A.对外部世界的看法在不断地改变和完善B.学习西方的态度呈现越来越灵活的态势C.在处理中西文化关系时存在着矛盾心理D.为后来新文化运动的开展奠定思想基础〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料可知,近代的有些“有志革新的绅士”在处理中国和西方文化时,将西方的文化和中国文化分开,并且在学习西方时,试图在传统文化中找到学习西方的依据,这体现了在处理中西文化关系时存在着矛盾心理,既想要学习西方文化,又想要固守传统文化,C项正确;材料体现的是“有志革新的绅士”对待西方文化和中国传统文化上的态度,没有涉及对外部世界的看法,排除A项;材料反映的是“有志革新的绅士”在学习西方上相同的地方,没有体现越来越灵活的态势,排除B项;材料体现的是在坚持传统文化基础上学习西方文化,而新文化运动存在对传统文化否定的倾向,排除D项。故选C项。10.有学者这样评论五四后的学生社团:“新潮社一派,隐然以胡适之先生为首领;国民杂志社一派,隐然以陈独秀先生为首领。前派渐渐倾向于国故整理运动。……陈独秀先生的一派,现在在做实际的社会革命运动。”这反映出当时()A.社会革命运动的蓬勃发展 B.新文化运动中心变化C.学者大都不看好国故整理 D.新思想精神得以传承〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据本题材料“陈独秀先生的一派,现在在做实际的社会革命运动”可知,陈独秀宣传马克思主义,继承并发展新文化运动新思想精神,D项正确;社会革命运动指的是人们改造社会的重大变革,材料只涉及新思想精神的传承,没有涉及革命运动的蓬勃开展,排除A项;据所学知识可知,新文化运动从上海到北京原因之一经济中心到政治中心的转移。上海虽然在近代已经地位超然,但是当时名义上的袁世凯及北洋政府的政治中心是在北京,新文化运动要想谋求更大的影响力,自然要从经济中心过渡到政治中心,材料没有涉及新文化运动中心的变化,排除B项;据材料“前派渐渐倾向于国故整理运动”可知,学者并非“大都不看好国故整理”,排除C项。故选D项。11.1926年,江西流行一首民谣:“江西穷又穷,先用广东铜(元),后用复兴隆(纸币);银毫子用不得,大角子(铜元)打八折。”贵溪县还流行“驼子张(恶霸‘张天师’),黑心肠,总有一天要算账”等民谣。这些民谣可以用来说明()A.国民革命运动有一定的社会基础 B.工农群众运动蓬勃发展的盛况C.中央革命根据地发展壮大的背景 D.国民政府实施币制改革的弊端〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:近代中国。据材料信息可知,江西人民利用民谣宣泄对军阀掠夺、钱钞贬值、恶霸压迫的不满,故该民谣可以用来说明国民革命运动有一定的群众基础,A项正确;材料主要反映的是江西人民对钱钞贬值和恶霸压迫的不满,不能说明工农群众运动蓬勃发展的盛况,排除B项;材料所处的时间是1926年,革命根据地出现在1927年10月以后,排除C项;国民政府实施币制改革是在1935年以后,排除D项。故选A项。12.第一次世界大战结束后,访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家,亲眼目睹了欧洲各国哀鸿遍野的惨状,认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产,中国不能再一味恋慕和学习西方。这些论断()A.意在与欧美列强撇清关系 B.有利于增强国人文化自信C.具有空想社会主义的色彩 D.加快了新文化运动的兴起〖答案〗B〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是影响题、目的题、本质题,时空是一战后的世界。根据材料可知,当时中国一些思想家亲眼目睹一战后欧洲各国的惨状后,认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产,中国不能再一味恋慕和学习西方,这有利于增强国人的文化自信,B项正确;材料无法得出与欧美列强撇清关系的结论,说法与史实不符,排除A项;空想社会主义者主张建立一个没有阶级压迫和剥削、没有资本主义弊端的理想社会,与题意无关,排除C项;新文化运动兴起于1915年,与题干时间不符,排除D项。故选B项。13.1930年,国民政府《土地法》规定:土地属于国民全体,分为公有土地和私有土地两类。1931年,社会活动家梁漱溟在山东邹平县开展乡村建设活动,其主要内容是建立“乡村学校”“乡村自卫组织”和“合作社”。1935年,山西军阀阎锡山提出《土地村公有办法大纲》:由村公所发行无利公债,收买全村土地为村公有。这些现象反映了当时()A.对农村问题的解决符合实际 B.农村问题引发社会多方面关注C.未找到解决农村问题的途径 D.改革土地所有制成为社会共识〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1930年至1935年(中国)。据所学解读材料信息可知,1930年,国民政府颁布了《土地法》,划分了土地类型;1931年,“社会活动家梁漱溟开展乡村建设活动”;1935年“山西军阀阎锡山提出《土地村公有办法大纲》”,收买土地为公有,三个时段中,政府、个人和军阀都针对农村问题展开活动,或颁布法律,或组织活动,说明当时农村问题引发社会多方面关注,B项正确;山西军阀阎锡山收买土地为公有的做法不符合实际,排除A项;针对农村问题颁布法律,是解决农村问题的途径之一,排除C项;“成为社会共识”说法过于绝对,与史实不符,排除D项。故选B项。14.1933年6月,《红色中华》发出“关于经济动员的新的号召”,呼吁“苏区党团工会贫农团全体动员起来”,举行节省经济竞赛,为完成退还80万公债而斗争。仅1933年6月一个月,胜利、上杭、兴国、瑞金等12个县退还公债数额总计达十万余元。这说明()A.苏维埃政权赢得民众认同 B.工农武装割据局面的形成C.苏区经济建设取得大发展 D.革命根据地面临巨大困难〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是:1933年的中国。依据材料概括可知:“关于经济动员的新的号召”,主要是通过举行节省经济竞赛,为完成退还80万公债而斗争,结果是仅一个月,胜利、上杭、兴国、瑞金等12个县退还公债数额总计达十万余元,表明中共领导的革命根据地节省经济取得了较好的成果,并快速偿还了公债,根据地政权的公信力得到提升,苏维埃政权赢得了民众的认同,A项正确;材料涉及的是根据地建设的内容,不能全面得出工农武装割据局面的形成,以偏概全,排除B项;材料仅涉及通过节省经济偿还公债的形式,未涉及经济领域的发展成果,排除C项;根据地仅一个月之内就偿还了十万余元,不能说明面临巨大困难,排除D项。故选A项。15.在新民主主义革命时期,根据革命斗争的需要,对民间传统歌谣进行了改编与创作。彭湃就将客家山歌改编为“日头出来对面山,欢送阿郎去打战,打了胜仗阿郎返,伢爱手枪和炸弹”。此类歌谣的涌现()A.丰富了民间歌谣的艺术形式 B.点燃了广大民众战斗的热情C.展现了民间艺术的地域特色 D.反映了中共宣传革命的智慧〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词,可知这是影响题和本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。由材料“新民主主义革命时期,根据革命斗争的需要,对民间传统歌谣进行了改编与创作,澎湃将客家山歌进行改编”从侧面反映了利用当地民歌,宣传革命思想的智慧,D项正确;材料只涉及山歌内容的改编,没有涉及艺术形式,排除A项;材料并未讲述歌谣改编后带来的影响,无法得出相关结论,排除B项;材料没有涉及地域特色,无法得知不同地域的民间艺术特色,排除C项。故选D项。16.下图所示是中国工农红军长征途中的一幅宣传标语,内容为“拥护红军北上抗日去!反对帝国主义瓜分中国!工农群众起来建立工农兵苏维埃政权!”据此可知,当时()A.中国革命迎来了新局面 B.工农群众抗日热情高涨C.党的工作中心发生转移 D.社会主要矛盾逐渐变化〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1934到1936年的中国。材料表明红军长征时期,宣传抗日,反对帝国主义这体现了国内民族矛盾是次要矛盾,而民族矛盾是主要矛盾,所以从反对国民党到抗日,D项正确;根据所学1931年九一八事变之后中国革命迎来了新局面,排除A项;材料体现的是工农群众起来建立工农兵苏维埃政权,不涉及工农群众抗日热情高涨,排除B项;党的工作中心当时还是农村,没有发生改变,排除C项。故选D项。17.全民族抗战爆发后,广大知识青年冲破重重阻碍,从国统区、沦陷区、海外奔赴延安,投身革命事业。他们中有工农的子弟,有地主资本家的儿女,还有文学家、记者、律师和医生等。这一壮举源于()A.中共全面抗战路线的感召 B.中日民族矛盾的不断激化C.第二次国共合作正式建立 D.反法西斯同盟的逐渐形成〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:全民族抗战爆发后(中国)。据本题材料“广大知识青年冲破重重阻碍,从国统区、沦陷区、海外奔赴延安,投身革命事业。”并结合所学知识可知,全民族抗战爆发后,坚持全面抗战路线,取得了一系列战果,鼓舞了全国军民的信心。一时间,中共中央所在地延安成为令人向往的圣地,“到延安去”成为不愿做亡国奴的人们的共同选择。广大知识青年从国统区、沦陷区、海外奔赴延安,投身革命事业,所以这一壮举源于中共全面抗战路线的感召,A项正确;材料中没有关于中日民族矛盾不断激化的相关论述,排除B项;材料与第二次国共合作正式建立无关,排除C项;仅凭材料无法判断反法西斯同盟是否形成,排除D项。故选A项。18.1951年6月,马寅初出任北大校长后发现,教师们虽有热情,愿意改造旧北大。但是在讨论院系调整时,教师们都强调“以我为主”,各不相让;讨论改革旧教育内容和教育方法时,或崇尚欧式教育,或崇尚美式教育。这可用于说明新中国()A.开展思想改造运动势在必行 B.人民建设社会主义热情高涨C.“双百”方针得到贯彻落实 D.受西方教育思想的影响深刻〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料信息可知,教师们在讨论中表现出各自的偏好和坚持,有的倾向于欧洲式的教育模式,有的则倾向于美国式的教育模式。这种现象反映出当时中国的教育界受到西方教育思想的深刻影响,但同时也显示出缺乏统一的思想和方向,不利于新中国教育的发展,这也说明新中国教育领域的想改造运动势在必行,A项正确;材料并没有提到人民的社会主义建设热情,而是集中在教师们的分歧上,排除B项;“双百”方针提出于1956年,与材料时间不符,排除C项;材料主要体现北大的教育思想现状,无法看出整个“新中国”受西方教育思想的影响深刻,排除D项。故选A项。19.1955年10月,中共七届六中全会讨论并通过的《农业生产合作社示范章程(草案)》规定:“为了照顾社员种植蔬菜或者别的园艺作物的需要,应该允许社员有小块的自留地”,并规定“每口人所留的土地至多不能超过全村每口人所有土地的平均数的百分之五”。这些规定可用于说明()A.社会主义经济的多样性 B.农产品市场化趋势加强C.改造中灵活与原则兼顾 D.国民经济结构日益完善〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。根据“应该允许社员有小块的自留地”“每口人所留的土地至多不能超过全村每口人所有土地的平均数的百分之五”可知,这些规定是一定程度上放松了对经济的管控,体现了社会主义改造中的灵活性,同时也坚持了原则性,C项正确;材料仅体现了对经济控制的放松,并不能体现多样性,排除A项;允许社员有小块自留地不能体现农产品市场化的增强和国民经济结构的是否完整,排除BD项。故选C项。20.一份档案中记载了湖北省某地的地名变迁:1960年,湖北省黄冈地区鄂城县石山人民公社七里界大队第五小组;1983年,湖北省黄冈地区鄂城县石山乡七里界村第五小组;2001年,湖北省鄂州市鄂城区石山镇七里界街道5号。上述记载可以用于研究当地()A.农业合作化的进程 B.所有制结构的调整C.城乡间差距的缩小 D.城市化发展的状况〖答案〗D〖解析〗根据材料中“石山乡七里界村第五小组”、“鄂城区石山镇七里界街道5号”,可知当地已经由农村转变为城市建制,D项正确;农业合作化在1956年已经完成,排除A项;农村、城市建制的改变与所有制结构调整无关,排除B项;C项在材料中无法体现,排除C项。故选D项。21.如图所示为1998—2017年我国各类型工业企业数量年均增长率。对其解读正确的是,这一时期()A.市场经济体制改革卓有成效 B.国有企业失去了竞争优势地位C.私营企业占据经济主导地位 D.对外投资成为推动开放的动力〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1998—2017年(中国)。据所学可知,1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,21世纪初,初步建立社会主义市场经济体制,材料1998—2017年我国各类型工业企业数量总体上呈现增长趋势,是市场经济体制改革的成果,A项正确;虽然国有控股企业数量年均增长率下降,但是1984年国企改革增强了企业活力,竞争力和影响力不断增强,排除B项;虽然私营企业年均增长率最高,但国有企业是经济发展的主导,排除C项;图中信息未体现中国对外投资的信息,排除D项。故选A项。22.近年来,中国积极推动上合组织最大规模扩员,打造“金砖+”南南合作新平台,率先支持非盟加入二十国集团,主动明确碳达峰、碳中和目标,扎实推动《巴黎协定》等重要文件达成、落实。这说明新时代的中国()A.倡导建立新型区域合作组织 B.认真贯彻绿色发展理念C.继续支持第三世界反霸斗争 D.积极推进全球治理变革〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空:21世纪以来(中国)。根据题干“中国积极推动上合组织最大规模扩员,打造“金砖+”南南合作新平台,支持非盟加入二十国集团,主动明确碳达峰和碳中和目标,扎实推动《巴黎协定》等重要文件达成、落实等举措,这些行动体现了中国在国际事务中发挥更大作用,推动全球治理体系更加公正合理。因此这说明中国在积极参与和推动全球治理变革。D项正确;新型区域合作组织是区域性的国际组织,而题干中金砖+南南合作、二十国集团、《巴黎协定》都不是区域性组织,排除A项;题干中只有《巴黎协定》是贯彻绿色发展理念,排除B项;第三世界反霸斗争是指第三世界国家反对霸权主义的斗争,而材料是反映中国积极参与全球治理的各种行动,排除C项。故选D项。23.在《埃及亡灵书》中,古埃及人想象今世与来世之间有一条大河,这条河被比作为难以战胜的死神,只要死者渡过了河水就等于征服了死亡,获得了重生。对此解释合理的是()A.民众对法老的统治悲观失望 B.自然环境对古代文明影响深远C.航运经济是埃及支柱产业 D.文学艺术起源于对死亡的敬畏〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是古代埃及。根据材料“古埃及人想象今世与来世之间有一条大河,这条河被比作为难以战胜的死神,只要死者渡过了河水就等于征服了死亡,获得了重生”及所学可知,古埃及文明的兴起及发展深受尼罗河流域定期泛滥的影响,这使得埃及人对河流产生了敬畏思想,体现了自然环境对文明发展的影响,B项正确;材料未涉及埃及民众与法老之间的关系,无法得出“悲观失望”的态度,排除A项;材料无法得出航运经济是埃及支柱产业的相关信息,排除C项;材料并不时期强调死亡的恐惧与文学艺术兴起的关系,表述不准确,排除D项。故选B项。24.公元前139年,罗马公民大会不顾贵族的反对,通过了在立法、审判等方面实行匿名投票的决议;公元前133年,公民大会罢免了有元老院支持的奥克塔维乌斯的保民官职务。这体现了当时罗马()A.权分立原则得到贯彻 B.贵族与平民矛盾不可调和C.公民大会拥有重要权力 D.人民的主权地位得到凸显〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代罗马。结合所学知识,公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。根据材料“罗马公民大会不顾贵族的反对,通过了……”“公民大会罢免了有元老院支持的……”可知,公民大会拥有重要权力,C项正确;“三权分立原则得到贯彻”与罗马的史实不符,排除A项;材料体现的是公民大会拥有重要权力,贵族与平民矛盾不可调和的说法绝对,排除B项;罗马是奴隶制国家,维护奴隶主阶级的利益,人民主权在当时并未凸显,排除D项。故选C项。25.如图为公元前8世纪到公元前6世纪古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图。在殖民活动中,远行的希腊移民带着母邦的土壤前往陌生的远方建立新的城邦。他们在新建立的子邦实行与母邦相同的政治制度,甚至使用与母邦相同的名称,在遇到危险时向母邦寻求支援。由此可知,希腊殖民活动()A.促进了地域文化扩展 B.密切了世界经济联系C.再现了古代文明互鉴 D.推动了雅典民主确立〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前8世纪到公元前6世纪(古希腊)。据本题的图文信息可知,古希腊人在向地中海和黑海周边地区移民过程中将母邦的政治制度等带到了子邦,这有助于古希腊文化向周边地区扩展,推动了区域文化交流,A项正确;材料图文信息未涉及世界其他地区,与本题时空范围不符,排除B项;据材料图文信息,无法推断世界其他地区古代文明交流情况,排除C项;公元前6世纪末克里斯提尼改革推动了雅典民主的确立,排除D项。故选A项。26.当亚历山大撤军后,印度孔雀王朝占领了今阿富汗南部的城市坎大哈,但当地市民被允许保持自治,以至于后来印度的征兵诏书,都有专门的希腊语版本。随后,位于伊朗地区的希腊城市开始成为帕提亚帝国治下的城市,而希腊的武器装备、铸造货币、官方文书、商业管理经验则撑起了帕提亚帝国的童年。材料重在强调()A.帕提亚帝国和孔雀王朝的民主 B.希腊化时代对历史影响深刻C.中亚成为沟通东西文明的桥梁 D.城邦体制得到世界各地认同〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:古代欧亚大陆。从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”,希腊文化被传播到东方。印度孔雀王朝占领了受希腊文化影响的阿富汗城市,希腊文化对帕提亚帝国产生重要影响,这些都体现了希腊化时代的历史影响,B项正确;帕提亚帝国和孔雀王朝都实行君主专制制度,只是有限度地允许少数被征服地区保持原有文化和实行自治权,而非实行民主制度,排除A项;材料主旨是中亚地区受希腊文化影响,而非促进东西方文化交流,排除C项;城邦体制主要是在古代希腊实行,帕提亚帝国和孔雀王朝是帝国,并非认可城邦体制,排除D项。故选B项。27.1215年,英王约翰正式承认了更多的管理各类事务的官员。虽然这些官员同王室之间还存在着千丝万缕的联系,但他们首先是属于城市的,而不隶属于国王,其主要职能就是为城市服务。这反映了这一城市管理体系的出现()A.扩大了城市各阶级的差距 B.满足了城市生产生活需求C.推动了英国基层法治建设 D.代表了城市封建主的需求〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(英国)。据材料可知,中世纪时期,官员首先是属于城市的,而不隶属于国王,其主要职能就是为城市服务,体现了中世纪的城市具有一定的自治性,城市自治一定程度上满足了城市生产生活需求,B项正确;材料没有描述城市各阶级的信息和差距,排除A项;材料所述内容有利于城市的发展,不能推断基层法制建设,排除C项;城市共同体是指大城市与其郊区市镇联合组成的组织体,材料没有涉及城市封建主的信息,无法得出相关结论,排除D项。故选B项。28.1233年,英国国王亨利三世指责伯爵理查德·马歇尔侵犯了王室领地,但伯爵宣称自己不是侵犯者,因为国王首先侵犯了他的土地。伯爵认为,由于国王违约在先,根据相互的权利与义务原则,效忠关系自动解除,伯爵不再有效忠国王的义务。这反映出当时英国()A.政治纽带影响权力格局 B.封君封臣制度趋向瓦解C.封建割据导致国家分裂 D.专制王权遭到严重削弱〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1233年(英国)。据本题材料“由于国王违约在先,根据相互的权利与义务原则,效忠关系自动解除,伯爵不再有效忠国王的义务。”并结合所学知识可知,伯爵认为由于国王违约在先,根据相互的权利与义务原则,效忠关系自动解除,伯爵不再有效忠国王的义务,这表明政治纽带对权力格局产生影响,A项正确;1233年,封君封臣制度还没有瓦解,排除B项;材料中没有关于封建割据导致国家分裂的相关论述,排除C项;伯爵不再有效忠国王,不代表专制王权一定被严重削弱,排除D项。故选A项。29.黑格尔指出:“阿拉伯人之获知亚里士多德的哲学,这件事具有这样的历史意义:最初乃是通过这条道路,西方才知悉了亚里士多德。对亚里士多德作品的译注和亚里士多德的章句的汇编,对西方各国,成了哲学的源泉。”由此可知,阿拉伯人()A.融合了东西方文明精华 B.引领了世界哲学的发展C.影响了人类文明的发展 D.奠定了西方文明的基础〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(阿拉伯)。据本题材料信息可知,黑格尔认为,阿拉伯人将其对亚里士多德哲学的理解和整理传播到西方,使之成为后世西方各国哲学的源泉等,意在强调阿拉伯人影响了人类文明的发展,C项正确;材料说的是阿拉伯人传播古希腊哲学,不能说明阿拉伯人融合了东西方文明精华,排除A项;据材料“对亚里士多德作品的译注和亚里士多德的章句的汇编”可知,阿拉伯人翻译整理亚里士多德的哲学思想,不是它自身的哲学文化,没有引领世界哲学的发展,排除B项;据所学,古希腊文明、罗马文明,奠定了西方文明的基础,排除D项。故选C项。30.15世纪,法国国王路易七世率先引用罗马法,他在敕书中宣称:“打击破坏公理的强权势力,维护驯服的臣属,使主权得到伸张,是国王的应尽之责。”由此可知,这一时期罗马法在法国的复兴()A.促进了城市经济的发展 B.推动了君主统治的建立C.适应了君主集权的需要 D.维护了民众的合法权益〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:15世纪(法国)。根据材料信息“打击破坏公理的强权势力,维护驯服的臣属,使主权得到伸张,是国王的应尽之责”可知,法国国王引用罗马法是为了维护王权,加强君主集权,C项正确;材料中所强调的是罗马法对于民族国家形成的作用,而不是促进了城市经济发展,排除A项;当时法国已经建立了君主统治,时间不符,排除B项;材料中并未涉及对民众合法权益的保护,排除D项。故选C项。第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题(本卷共3小题,其中第31题,第32题,第33题,共40分)31.阅读材料,完成下列要求。材料太祖以来,海内用兵,宁岁无几。重以海陵无道,赋役繁兴,盗贼满野,兵甲并起,万姓盻盻(盻盻:怒视),国内骚然,老无留养之丁,幼无顾复(顾复:父母对子女的养育)之爱。颠危愁困,待尽朝夕(待尽朝夕:危在旦夕)。世宗久典外郡,明祸乱之故,知吏治之得失。即位五载,而南北讲好,与民休息。于是躬节俭,崇孝弟,信赏罚,重农桑,慎守令之选,严廉察之责……孽孽为治,夜以继日,可谓得为君之道矣。当此之时,群臣守职,上下相安,家给人足,仓廪有余。刑部岁断死罪,或十七人,或二十人,号称“小尧舜”,此其效验也。——摘编自[元]脱脱《金史》卷8《世宗纪下》(1)材料反映了__________(民族)的__________之治。(2)根据材料并结合所学知识,指出世宗治国思想属于诸子百家中的哪些流派。(3)根据材料并结合所学知识,分析《世宗纪下》的史料价值。〖答案〗(1)①.女真。②.大定。(2)道家、儒家。(3)《世宗纪下》是二手的文献史料,其编写离金世宗所处的年代较近,真实性强,具有较高的史料价值;(整体价值判断)可用于研究金朝前期的政治情况,可用于研究金世宗的社会治理措施和效果;可用于研究宋金关系和民族交融。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料分析题,时空是金朝时期。据材料“当此之时,群臣守职,上下相安,家给人足,仓廪有余。刑部岁断死罪,或十七人,或二十人,号称‘小尧舜,此其效验也。——摘编自[元]脱脱《金史》卷8《世宗纪下》”及所学可知,金世宗在位时期,采取一系列措施,使金朝进入鼎盛时期,政治稳定、经济繁荣、宋金矛盾缓和,金国国库充盈,百姓过上富裕的日子,天下小康,社会风气开始好转,基本达到了“使民知所效也”的目的,实现了大定之治的繁荣鼎盛景象,因此金世宗完颜雍被百姓誉为“小尧舜”。【小问2】本题是特点类材料分析题,时空是金朝时期。据材料“即位五载,而南北讲好,与民休息。”可得出道家思想的影响;据材料“于是躬节俭,崇孝弟,信赏罚,重农桑,慎守令之选,严廉察之责”可得出儒家思想的影响。小问3】本题是影响类材料分析题,时空是金朝时期。据材料“[元]脱脱《金史》卷8《世宗纪下》”及所学可知,《世宗纪下》是二手的文献史料,其编写离金世宗所处的年代较近,真实性强,具有较高的史料价值;据材料“世宗久典外郡,明祸乱之故,知吏治之得失。即位五载,而南北讲好,与民休息。于是躬节俭,崇孝弟,信赏罚,重农桑,慎守令之选,严廉察之责……孽孽为治,夜以继日,可谓得为君之道矣。当此之时,群臣守职,上下相安,家给人足,仓廪有余。”及所学可知,该史料可用于研究金朝前期的政治情况,可用于研究金世宗的社会治理措施和效果;据材料“太祖以来,海内用兵,宁岁无几。重以海陵无道,赋役繁兴,盗贼满野,兵甲并起,万姓盻盻(盻盻:怒视),国内骚然,老无留养之丁,幼无顾复(顾复:父母对子女的养育)之爱。”及所学可知,该史料可用于研究宋金关系和民族交融。32.图1、图2、图3是中国近代三个历史时期(1860-1894年,1901——1914年,1937-1945年)中国境内新建近代工业的空间分布示意图。阅读材料,回答问题。——据刘静等《中国近代城市工业时空演变分析》分别提取图1、图2、图3的近代工业分布信息,并据此说明与其相对应的历史时期。〖答案〗新建工业主要分布在西部、西南内陆及东北地区。这与抗日战争时期民族工业大量内迁、日本加强对沦陷区的经济掠夺,并力图将我国东北地区打造为重工业和军事工业基地等状相吻合。据此判定图1为1937-1945年。图2:新建工业主要分布在东北、华北、长江沿线等沿海、沿江区域,并向内地扩展,总体发展迅速。这与20世纪初列强加强对华资本输出,以及清末新政鼓励发展近代工业、辛亥革命后南京临时政府的经济政策、群众性反帝爱国运动推动、一战爆发后列强放松对华经济侵略等因素影响下,近代民族工业快速发展的状况相吻合。(以上因素至少答出其中两条)据此判定图2为1901—1914年。图3:新建工业集中分布在华北、东南沿海和长江沿线区域,内陆各地散布,整体数量不多。这与19世纪60年代后伴随长江沿线一些城市被迫开埠,新式工业逐渐向这一区域扩散,民族工业在一些沿海通商口岸城市逐渐兴起,洋务运动期间各地陆续创办一批近代工业企业等状况相吻合。(以上因素至少答出其中两条)据此判定图3为1860—1894年。〖解析〗图1、图2、图3是中国近代三个历史时期(1860-1894年,1901——1914年,1937-1945年)中国境内新建近代工业的空间分布示意图。依据图片和所学知识,图1中新建工业主要分布在西部、西南内陆及东北地区。这与1937-1945年抗日战争时期民族工业大量内迁、日本加强对沦陷区的经济掠夺,并在九一八事变后经营我国东北地区等状况相吻合。据此判定图1为1937-1945年。图2中新建工业主要分布在东北、华北、长江沿线等沿海、沿江区域,并向内地扩展,总体发展迅速。这与20世纪初列强加强对华资本输出,以及清末新政鼓励发展近代工业、辛亥革命后近代民族工业出现短暂春天等状况相吻合。据此判定图2为1901—1914年。图3中新建工业集中分布在华北、东南沿海和长江沿线区域,内陆各地散布,整体数量不多。这与19世纪60年代后伴随长江沿线一些城市被迫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论