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文档简介

单选题(共8个)1、已知,,,则、、的大小关系是(

)A.B.C.D.2、已知,则下列关系中正确的是(

)A.B.C.D.3、某同学在参加《通用技术》实践课时,制作了一个工艺品,如图所示,该工艺品可以看成是一个球被一个棱长为4的正方体的六个面所截后剩余的部分(球心与正方体的中心重合),若其中一个截面圆的周长为,则该球的表面积为(

)A.B.C.D.4、若复数(,为虚数单位)为纯虚数,则实数的值为(

)A.2B.C.1D.5、已知,,且,则A.9B.C.1D.6、如图,在棱长为1的正方体中,P为正方形内(包括边界)的一动点,E,F分别为棱的中点,若直线与平面无公共点,则线段的长度范围是(

)A.B.C.D.7、下列函数的最小正周期为且为奇函数的是(

)A.B.C.D.8、已知函数.若,,,是方程的四个互不相等的解,则的取值范围是(

)A.B.C.D.多选题(共4个)9、下列结论正确的是(

)A.B.C.D.10、已知函数,若有四个解满足,则下列命题正确的是(

)A.B.C.D.11、某学校为了调查学生在放学后体育运动的情况,抽出了一个容量为的样本,其频率分布直方图如图所示,其中运动时间在分钟内的有72人,则下列说法正确的是(

)A.样本中放学后体育运动时间在分钟的频率为0.36B.样本中放学后体育运动时间不少于40分钟的人数有132C.的值为200D.若该校有1000名学生,则必定有300人放学后体育运动时间在分钟12、若方程有且只有一解,则的取值可以为(

)A.B.C.0D.3填空题(共3个)13、《九章算术》中将底面为长方形,且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为阳马.现有阳马,底面,底面为正方形,且,则异面直线与所成角的大小为______14、已知函数的一个零点比1大,一个零点比1小,则实数a的取值范围为______________.15、当两个集合中一个集合为另一集合的子集时称这两个集合之间构成“全食”,当两个集合有公共元素,但互不为对方子集时称两集合之间构成“偏食”.对于集合,若A与B构成“全食”,或构成“偏食”,则a的取值集合为______________解答题(共6个)16、已知函数(1)解关于x的不等式;(2)若对任意的,恒成立,求实数a的取值范围(3)已知,当时,若对任意的,总存在,使成立,求实数m的取值范围.17、已知函数.(1)若,求实数的取值范围;(2)若关于的不等式的解集为(-1,4),求实数,的值.18、在平面直角坐标系中,已知点,,,且.(1)求的值;(2)求.19、(1)已知,求的值;(2)计算:.20、在①,,且,②,③这三个条件中任选一个补充在下面问题中,并解答.已知中,三个内角,,所对的边分别是,,.(1)求的值;(2)若,的面积是,点是的中点,求的长度.(如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)21、设函数.(1)若不等式在时恒成立,求实数的取值范围;(2)在(1)的条件下,当取最小值时,设,且,求的最大值.双空题(共1个)22、甲、乙两支田径队的体检结果为:甲队体重的平均数为60kg,方差为200,乙队体重的平均数为70kg,方差为250,又已知甲、乙两队的队员人数之比为1:4,那么甲、乙两队全部队员的平均体重为_____________;甲、乙两队全部队员的方差为______________

2022高考数学模拟试卷带答案参考答案1、答案:A解析:根据对数的运算法则及性质比较与的大小,利用作商法比较的大小.由,因为,故,所以,因为,故,所以因为,故,因为,故,所以,所以,故,故选:A小提示:关键点点睛:根据对数的运算性质将写成对数,,利用函数的单调性比较真数大小即可,利用作商及放缩的方法可得的大小,属于较难题目.2、答案:C解析:均化为以为底的形式,然后利用指数函数在上为减函数,而,从而可比较大小解:,,而函数在上为减函数,又,所以,即.故选:C.3、答案:A解析:设截面圆半径为,球的半径为,根据截面圆的周长求得,再利用求解.设截面圆半径为,球的半径为,则球心到某一截面的距离为正方体棱长的一半即2,根据截面圆的周长可得,则,由题意知,即,∴该球的表面积为.故选:A4、答案:D解析:由复数除法法则化简复数为代数形式,再根据复数的分类得结论.为纯虚数﹐且,所以.故选:D.5、答案:A解析:利用向量共线定理,得到,即可求解,得到答案.由题意,向量,,因为向量,所以,解得.故选A.小提示:本题考查了向量的共线定理的坐标运算,其中解答中熟记向量的共线定理的坐标运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.6、答案:B解析:取的中点,取的中点为,连接,证明平面平面,结合直线与平面无公共点,得到点在线段上,由此求得长的范围.如图所示,取的中点,取的中点为,连接,由三角形的中位线的性质,可得,则,又由平面,平面,可得平面,连接,可得且,则四边形为平行四边形,可得,因为平面,平面,所以平面,又因为,平面,所以平面平面,由直线与平面无公共点,所以点在线段上,当为的中点时,取得最小值,最小值为,当与点或重合时,取得最大值,最大值为,所以线段的长的范围是.故选:B.小提示:方法点拨:取的中点,取的中点为,连接,利用线面位置关系的判定定理和性质定理,证明平面平面,结合直线与平面无公共点,得到点在线段上是解答的关键.7、答案:D解析:根据三角函数的周期公式和奇偶性,分别判断选项.根据函数的性质可知是周期,且是偶函数,故A不正确;是周期为,且是奇函数,故B不正确;,,且,所以函数是周期为的偶函数,故C不正确;的周期,且是奇函数,故D正确.故选:D8、答案:D解析:根据给定函数画出其图象,结合图象可得,再借助对勾函数的单调性即可计算判断作答.作出函数的图象,如图,的递减区间是和,递增区间是和因,,,是方程的四个互不相等的解,则,不妨令,则有,是方程的两个根,必有,,是方程的两个不等根,则,,整理得,即,由得:或,因此有,,则有,,而函数在上单调递减,从而得,于是得,所以的取值范围是.故选:D9、答案:BC解析:根式的运算及根式与指数互化判断A、B;应用对数的运算性质判断C、D.A:,故错误;B:,故正确;C:,故正确;D:,故错误.故选:BC.10、答案:ABC解析:作出函数与的图象,结合图象判断A;由图象可得,进而得出,结合对勾函数的性质即可判断B;结合B选项和即可判断C、D.解:作函数的图象如下,有四个解,即与的图象有4个交点,,可得,可知选项A正确;图象可得,则,且,∴又因为对勾函数y=x+在区间()内是单调递减的,故当,故B正确.,,,;,可知选项C正确;令,解得,从图象可知,即D选项错误.故选:ABC11、答案:ABC解析:由频率分布直方图求得运动时间在分钟的频率,从而得出总人数,再计算后判断各选项.由频率分布直方图得运动时间在分钟的频率是,A正确;所以总人数为.C正确;运动时间不少于40分钟的人数为,B正确;若该校有1000名学生,根据样本频率估计总体频率,只能说明可能有300人放学后体育运动时间在分钟,D错误.故选:ABC.12、答案:CD解析:画出的图象,由此求得的可能取值.画出的图象如下图所示,由图可知或.所以CD选项符合.故选:CD13、答案:##60°解析:作异面直线与所成角的平面角,解三角形求其大小.如图,取AB,BC,PA的中点E,F,G,连接EF,FG,GE,则,,∴为异面直线与所成角的平面角(或其补角),设PA=2,∵底面为正方形,,∴,,,在中,,,,由余弦定理可得:,又,所以,且异面直线与所成角为锐角,∴

异面直线与所成角为,故答案为:.14、答案:解析:根据二次函数的性质(二次方程的分布)求解.由题意,解得.故答案为:.小提示:本题考查二次方程根的分布,掌握二次函数的性质是解题关键.15、答案:解析:分“全食”和“偏食”两种情况分类讨论求出值,即可求解当时,,,此时A与B构成“全食”;当时,,若时,,此时A与B构成“全食”;若时,,此时A与B构成“偏食”,综上所述,a的取值集合为故答案为:小提示:本题考查集合新定义,属于基础题16、答案:(1)当时,解集为,当时,解集为;(2);(3).解析:(1)由不等式转化为,分,,讨论求解;(2)将对任意的,恒成立,转化为对任意的,恒成立,当,恒成立,当时,恒成立,利用基本不等式求解;(3)分析可知函数在区间上的值域是函数在区间上的值域的子集,分、、三种情况讨论,求出两个函数的值域,可得出关于实数的不等式组,综合可得出实数的取值范围.(1)因为函数,所以,即为,所以,当时,解得,当时,解得,当时,解得,综上,当时,不等式的解集为,当时,不等式的解集为(2)因为对任意的恒成立,所以对任意的,恒成立,当时,恒成立,所以对任意的时,恒成立,令,当且仅当,即时取等号,所以,所以实数a的取值范围是(3)当时,,因为,所以函数的值域是,因为对任意的,总存在,使成立,所以的值域是的值域的子集,当时,,则,解得当时,,则,解得,当时,,不成立;综上,实数m的取值范围.17、答案:(1)或;(2),.解析:(1)由得关于的不等式,解之可得.(2)由一元二次不等式的解集与一元二次方程的解的关系,利用韦达定理列式可解得.(1)由已知,∴得或;(2)∵,∴由-1,4是方程的两根,得,∴,.18、答案:(1);(2).解析:(1)求出向量的坐标,根据向量垂直的坐标运算即可求值;(2)求出向量的坐标,计算向量模长即可.,.(1)因为,所以.解得.(2)由(1)知,所以.19、答案:(1),(2).解析:(1)把所给的式子进行平方运算,即可求出的值,找到和的关系即可求出的值;(2)化根式为分数指数幂,把对数式的真数用对数的运算性质拆开,再用对数的运算性质求解即可.(1)由得,由得,故.(2)20、答案:条件选择见解析;(1);(2).解析:(1)若选①:根据向量共线对应的坐标关系得到有关边和角的等式,然后利用正弦定理进行边化角,再结合两角和的正弦公式求解出;若选②:利用正弦定理进行边化角,再结合两角和的正弦公式求解出;若选③:利用结合两角和与差的余弦公式进行化简,然后求解出;(2)根据三角形的面积公式以及余弦定理求解出的值,再将左右两边同时平方,根据向量数量积的计算公式求解出的长度.解:选①:由得,得,得,又,,所以,又,所以.②因为,根据正弦定理得,所以,所以,所以.因为,所以,又,所以.③因为,所以,所以.因为,,所以,所以,又,所以.(2)在中,由,,得.由的面积为,得,所以.因为是的中点,所以,从而,所以.小提示:易错点睛:利用正、余弦定理解三角形的(1)注意隐含条件“”的使用;(2)利用正弦定理进行边角互化时,等式两边同时约去某个三角函数值时,注意说明其不为.21、答案:(1)(2)解析:(1)由题设知,根据不等式恒成立即可求的取值范围.

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