四川宜宾市2025届高二上生物期末检测模拟试题含解析_第1页
四川宜宾市2025届高二上生物期末检测模拟试题含解析_第2页
四川宜宾市2025届高二上生物期末检测模拟试题含解析_第3页
四川宜宾市2025届高二上生物期末检测模拟试题含解析_第4页
四川宜宾市2025届高二上生物期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川宜宾市2025届高二上生物期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是()A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内细胞由于细胞分化,全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高D.植物细胞一定条件下离体培养能表现出全能性2.在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是()A.核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.高尔基体3.关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述,不正确的是()A.长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关B.位于下丘脑中呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.绝大多数人主导语言功能的区域在大脑的左半球D.跑步时参与调节的各级神经中枢有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓4.如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛(两岛环境不同),A、B、C、D为四个物种及其演化关系,下列说法正确的是()A.自然选择能够决定生物进化和变异的方向B.B物种迁入乙岛后与C物种进行基因交流产生物种DC.物种B与物种D种群基因库出现差异的原因是自然选择D.若甲岛B种群M基因频率始终不变,MM的基因型频率可能改变5.下列有关生态系统的叙述,不正确的是()A.生态系统需要来自系统外的能量补充,以维持正常功能B.生态系统的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链进行的C.负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础D.处于生态平衡的生态系统有结构平衡、功能平衡和收支平衡的特征6.2020年3月3日是第十个“世界野生动植物日”。社会对滥食野生动物严重威胁公共卫生安全问题反响强烈,爱护野生动物,就是着力追求人与自然的和谐发展。下列叙述不合理的是()A.人类应保护珍稀、濒危动植物,严禁乱采滥杀野生动植物B.保护生物多样性和保护濒危物种最有效的措施是易地保护C.研究影响种群数量变化的因素有利于濒危生物种群的拯救和恢复D.生物多样性是生物进化的结果,其具有直接价值,间接价值和潜在价值二、综合题:本大题共4小题7.(9分)激素调节在植物生命活动的调节中发挥着重要作用。分析回答下列问题:(1)在植物的生长发育过程中,起拮抗作用的两种激素有________(列举一例),它们作用分别为___________,___________。(2)有研究表明:胚芽鞘的向光弯曲生长不是因为单侧光使胚芽鞘尖端的生长素由向光侧向背光侧运输,而是因为单侧光使向光侧的生长素分解。以燕麦胚芽鞘和琼脂块等为材料,设计实验验证这一结论,实验思路:选取四块大小相等的琼脂块,记做甲、乙、丙、丁;将_______________________,将丙、丁放在同一经单侧光照处理的胚芽鞘尖端的向光侧和背光侧下收集生长素(丙、丁不接触),处理一段时间后再将琼脂快分别移到去除尖端的胚芽鞘切段的一侧;一段时间后,测量四组胚芽鞘切段的弯曲程度。预期结果________。8.(10分)某同学在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫,左图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识回答下列问题:(1)由左图可知,联系神经调节和体液调节的枢纽是__________。在完成图中反射活动的过程中,兴奋在神经纤维a上__________(填“单向”或“双向”)传导。左图中能升高血糖水平的激素是________________;与甲状腺激素在生长方面有协同作用的激素是左图中_____________(填器官名称)分泌的。(2)据左图分析激素①是__________________(填中文名称),下丘脑对该激素合成和分泌的调节方式属于_____________(填“神经调节”“体液调节”或“神经——体液调节”)。(3)该同学乘坐过山车时,因恐惧、紧张,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素通过__________运输,作用于心脏,使心率加快。该同学坐完过山车后,心率不能立即恢复正常状态,与神经调节相比,这体现出体液调节具有___________________的特点。(4)在神经系统中存在如右图所示的________结构。右图的①中含有_________,其释放内容物到突触间隙的方式是_____,是否需要消耗能量?_____(填“是”或“否”)。9.(10分)痒觉是一种区别于痛觉、触觉、温觉等的感觉。当机体大量出汗招来蚊子叮咬后,机体有关细胞释放组织胺引发被叮咬部位的反应,出现局部皮肤红肿现象,同时痒觉信号通过一系列中间神经元传递到中枢神经系统,产生痒觉,并产生抓挠行为。“抓挠止痒”的神经机制(部分)如图所示。请回答下列问题:(1)蚊子叮咬引起局部皮肤红肿,其原因是皮肤毛细血管舒张和血管壁通透性______,血浆蛋白等渗出,导致组织液渗透压______,水分较多地从血浆进入组织液。(2)皮肤痒觉感受器中神经元的轴突处于静息状态时,主要靠______维持外正内负的膜电位。若给予皮肤痒觉感受器适宜有效的刺激,就会引起皮肤痒觉感受器中神经元的轴突末梢内的突触小泡与突触前膜融合,从而释放______到突触间隙,然后与突触后膜上的特异性受体结合。这样,兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。从而不断地产生新的神经冲动。此过程中a、b、c,3个细胞中能检测到膜电位变化的有______。(3)疼痛可以抑制痒觉。据图分析,痛觉感受器中神经元释放的谷氨酸(Glu)是一种_(填“兴奋”或“抑制”)性神经递质。“抓挠止痒”的原理是_________。10.(10分)蓝百合又名百子莲、非洲百合、爱情花,是欧洲花园中常见种植的花卉。某科研小组使用透光率分别为30%、60%、80%和100%(即全光照)的遮荫网(依次标号A、B、C和CK)研究适度遮荫对蓝百合生长的影响。图1为研究人员绘制的叶绿体某种膜上的两种物质变化过程示意图,图2和下表为研究相关结果。请回答下列问题:不同遮阴水平对蓝百合叶片光合色素含量的影响遮阴处理叶绿素a含量(mg/g)叶绿素b含量(mg/g)叶绿素a+b值(mg/g)叶绿素a/b值类胡萝卜素含量(mg/g)A(30%光照)0.7440.5481.2921.3580.732B(60%光照)0.7000.4091.1091.7110.541C(80%光照)0.5570.3190.8761.7460453CK(全光照)0.4550.2550.711.7840.304(1)图1所示为_____________膜;H+通过该膜的运输方式为____________;图1中的复合蛋白的功能是____________和____________。(2)图2相关实验中对照组为____________组,随着遮荫程度的增加,叶片淀粉含量呈____________趋势。适度遮荫对蓝百合的生长有____________作用。(3)结合表格数据可知,随着遮荫程度的增加,蓝百合体内光合色素总量呈____________的趋势,两种叶绿素中____________的变化幅度更大,由此可说明该色素在吸收光能时的特点是____________。11.(15分)下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果。若控制花色的遗传因子用D、d来表示,请分析表格回答问题:组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花405411二白花×白花0820三紫花×紫花1240413(1)组合一中亲本基因型:紫花______,白花______。(2)表中能判断显隐性的关系的杂交组合是______。(3)组合一的交配类型是______。(4)组合三中F1显性类型植株中,杂合子所占比例为______________。(5)请写出组合一的遗传图解:_________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】关于细胞的"全能性",可以从以下几方面把握:(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质。(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞。(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】A、受精卵分化程度低,在自然条件下能形成完整个体,全能性最高,A正确;B、生物体内的体细胞由于细胞分化,基因选择性表达程度高,因此全能性不能表达,B正确;C、卵细胞属于已分化的细胞,卵细胞的全能性相较于受精卵低,两者全能性不同,C错误;D、植物细胞在离体状态及适宜的条件下培养能够形成完整的植株个体,能表现出全能性,D正确。故选C。2、B【解析】叶绿体是光合作用的场所,光反应发生在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质内。线粒体是有氧呼吸的主要场所。内质网是由膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”。高尔基体对来自内质网的蛋白质加工,分类和包装的“车间”及“发送站”。核糖体是“生产蛋白质的机器”溶酶体分解衰老,损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或细菌。液泡是调节细胞内的环境,是植物细胞保持坚挺的细胞器.含有色素(花青素)。中心体与低等植物细胞、动物细胞有丝分裂有关.由两个相互垂直的中心粒构成。【详解】成人心肌细胞消耗的能量比腹肌细胞多,故其中的参与有氧呼吸的细胞器--线粒体数量多,而与其它细胞器无关,B正确。故选B。3、B【解析】各级中枢的分布与功能:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑:有维持身体平衡的中枢。③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。【详解】A、记忆是人的大脑皮层的高级功能,长期记忆可能与新突触的建立有关,故长时记忆与突触的形态与功能的改变有关,A正确;B、位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢,B错误;C、大多数人主导语言功能的区域在大脑的左半球,C正确;D、跑步过程需要有平衡中枢(小脑)参与、呼吸中枢(脑干)、躯体运动中枢(大脑皮层、脊髓)、血糖调节中枢(下丘脑)、水盐平衡调节中枢(下丘脑)等参与,D正确。故选B。4、D【解析】根据题意可知,甲岛和和乙岛存在地理隔离,使两个种群的基因频率向不同方向变化,达到生殖隔离后出现不同的物种;因甲、乙两岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,不能与B物种自由交配,故B会形成新物种。【详解】A、自然选择能够决定生物进化的方向,而变异是不定向的,A错误;B、B物种迁入乙岛后与C物种之间存在生殖隔离,不能进行基因交流产生物种D,B错误;C、物种B与物种D种群基因库出现差异的原因是地理隔离和自然选择,C错误;D、若甲岛B种群M基因频率始终不变,MM的基因型频率可能改变,如种群中只有Mm的个体时和MM:mm=1:1时,D正确。故选D。5、B【解析】1、能量流动能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点:能量流动是单向的;能量逐级递减。2物质循环即生物地球化学循环。生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环。这里的物质包括组成生物体的基础元素:碳、氮、硫、磷,以及以DDT为代表的,能长时间稳定存在的有毒物质。3、信息传递:生态系统中生物的活动离不开信息的作用,信息在生态系统中的作用主要表现在:①生命活动的正常进行;②种群的繁衍;③调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。【详解】A、由于生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,故任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能,A正确;B、生态系统物质循环和能量流动都是沿着食物链和食物网渠道进行,而信息传递发生在生物与生物之间和生物与环境之间,B错误;C、负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础,例如食虫鸟和害虫之间彼此制约对方数量,C正确;D、生态系统通过各组分的相互作用处于生态平衡,此时的生态系统具有结构平衡、功能平衡和收支平衡的特征,D正确。故选B。6、B【解析】1、保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。2、生物多样性本身就具有很大的意义和价值。它的价值包括直接价值和间接价值以及人们尚未知其利用价值的潜在生物资源的潜在价值。【详解】A、人类应保护珍稀、濒危动植物,严禁乱采滥杀野生动植物,A正确;B、保护生物多样性和保护濒危物种最有效的措施是就地保护,B错误;C、研究影响种群数量变化的因素有利于濒危生物种群的拯救和恢复,C正确;D、生物多样性是生物进化的结果,其具有直接价值、间接价值和潜在价值,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1).(生长素和脱落酸(或赤霉素和脱落酸,或细胞分裂素和脱落酸等)(2).生长素促进细胞伸长生长(赤霉素促进细胞伸长生长,细胞分裂素促进细胞分裂)(3).脱落酸抑制细胞的伸长生长(脱落酸抑制细胞的伸长生长,脱落酸抑制细胞的分裂)(4).甲.乙放在同一未经单侧光照处理的胚芽鞘尖端下收集生长素(甲、乙不接触)(5).预测结果:放置琼脂块甲、乙、丁的胚芽切段弯曲程度相同,而放置琼脂块丙的胚芽鞘切段弯曲程度较低【解析】植物激素是由植物自身产生的,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物,植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸五大类。【详解】(1)在植物的生长发育过程中,有的激素作用相反,起拮抗作用,如生长素和脱落酸:其中生长素能促进细胞伸长生长,脱落酸抑制细胞的伸长生长。(2)分析题意可知,实验目的为“验证胚芽鞘的向光弯曲生长是因为单侧光使向光侧的生长素分解”,则实验的自变量是单侧光的有无,因变量为向光侧与背光侧生长素的含量,可通过观察胚芽鞘的弯曲方向推测。且实验设计应遵循对照原则与单一变量原则,故可设计实验如下:选取四块大小相等的琼脂块,记做甲、乙、丙、丁;将甲、乙放在同一未经单侧光照处理的胚芽鞘尖端下收集生长素(甲、乙不接触),将丙、丁放在同一经单侧光照处理的胚芽鞘尖端的向光侧和背光测下收集生长素(丙、丁不接触),处理一段时间后再将琼脂块分别移到去除尖端的胚芽鞘切段的一侧;一段时间后,测量四组胚芽鞘切段的弯曲程度。因实验假设为单侧光使向光侧的生长素分解,则丙的生长素被分解,含量最少,则预期结果为:放置琼脂块甲、乙、丁的胚芽切段弯曲程度相同,而放置琼脂块丙的胚芽鞘切段弯曲程度较低。【点睛】本题考查植物激素的概念和作用,意在考查学生的理解植物激素的概念和作用。熟记常见激素的类型及作用并能结合题意分析作答是解题关键。8、(1).下丘脑(2).单向(3).肾上腺素(4).垂体(5).促甲状腺激素释放激素(6).神经调节(7).体液(8).作用时间比较长(9).突触(10).神经递质(11).胞吐(外排)(12).是【解析】1、寒冷紧张时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。左图中激素①是促甲状腺激素释放激素,激素②是促甲状腺激素。2、右图为突触结构,其中①为突触小泡,②为突触间隙,③为突触后膜。【详解】(1)由左图可知,下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽。在完成反射活动的过程中,由于兴奋是在感受器产生的,故在整个传入神经纤维上的传导方向是单向的,由感受器传入神经纤维的树突末梢传到细胞体再通过轴突末端传到中间神经元,在突触中的传递方向是单向的。能升高血糖水平的激素有肾上腺素和胰高血糖素,左图中能升高血糖水平的激素是肾上腺素;左图中垂体分泌的生长激素与甲状腺激素在生长方面有协同作用。(2)激素①是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素。下丘脑对促甲状腺激素释放激素合成和分泌的调节方式是神经调节。(3)该同学乘坐过山车时,因恐惧、紧张,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,肾上腺素通过体液运输至全身,作用于靶器官心脏,使心率加快。坐完过山车后,心率不能立即恢复正常状态,体现了体液调节作用时间比较长的特点。(4)右图所示为突触结构,其中①是突触小泡,内含神经递质,神经递质通过胞吐(外排)的方式释放到突触间隙,胞吐过程是需要消耗能量的。【点睛】掌握神经调节和体液调节的有关知识,并能理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,用其结合从题干提取有有效信息综合分析,解决问题。9、(1).增强(2).升高(3).K+外流(4).神经递质(5).a、b(6).兴奋(7).当抓挠皮肤时,痛觉感受器产生的神经冲动传递到中间神经元c时,会抑制痒觉中间神经元b兴奋,导致大脑不能产生痒觉【解析】1、静息电位形成原因:神经细胞内K+浓度高于膜外,K+外流,最终电位表现为外正内负;动作电位形成原因:细胞膜对Na+通透性增加,Na+内流,最终电位表现为外负内正。2、由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间只能单向传递。【详解】(1)蚊子叮咬后,有关细胞释放的组织胺作用于毛细血管,会引起皮肤毛细血管舒张和血管壁通透性增加,血浆中的蛋白质和液体渗出使得组织液渗透压升高,导致水分较多地从血浆进入组织液,局部组织间隙液体增多,从而出现局部红肿现象。(2)神经元轴突处于静息状态时,主要靠K+外流维持外正内负的膜电位。若给予皮肤痒觉感受器适宜有效的刺激,轴突末梢突触小体内的突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质到突触间隙,然后神经递质与突触后膜上的特异性受体结合传递信号。由于在突触处兴奋只能单向传递,故此过程中,a、b细胞能检测到膜电位变化。(3)据图分析可知,痛觉神经元释放的Glu能使中间神经元c兴奋并释放神经递质,故Glu是一种兴奋性神经递质。“抓挠止痒”的原理是抓挠之后,痛觉感受器接受痛觉信号并产生神经冲动,神经冲动传递到中间神经元c之后会抑制痒觉相关的中间神经元b兴奋,进而抑制痒觉信号的传递,导致大脑不能产生痒觉。【点睛】本题考查兴奋传导和传递的相关知识,明确兴奋在神经纤维上是双向传导的。10、(1)①.类囊体②.协助扩散③.运输H+④.催化ATP合成(2)①.CK②.增加(或上升)③.促进(3)①.增加②.叶绿素b③.在弱光环境中有更强的捕捉光线的能力【解析】图1为光反应过程,位于类囊体薄膜上的色素吸收光能,将水光解形成H+和氧气,图2是不同遮阴水平对蓝百合叶片淀粉含量的影响,与全光照相比,适当的遮光可促进淀粉的合成。分析表格数据可知,适当的遮光,可提高叶绿素的含量,但降低了叶绿素a/b的比值,适当的遮光,类胡萝卜素含量增加。【小问1详解】图1为光反应,因此所示生物膜为类囊体薄膜,H+通过该膜的运输需要复合蛋白参与,同时促进了ADP合成ATP,即没有消耗ATP,故运输方式为协助扩散;即图1中的复合蛋白可以运输H+,还可以催化ATP合成。【小问2详解】图2是不同遮阴水平对蓝百合叶片淀粉含量的影响,自变量为遮阴程度,因此对照组为全光照组,即CK组;由柱形图可知,随着遮荫程度的增加,叶片淀粉含量呈增加趋势,有利于植株生长。因此适度遮荫对蓝百合的生长有促进作用。【小问3详解】根据表格可知,随着遮荫程度的增加,蓝百合体内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论