第十一课关心社会亲近社会第二框题养成亲社会行为

第十一课关心社会亲近社会第二框题养成亲社会行为第十一课关心社会亲近社会第二框题养成亲社会行为知识点一:学会谦让、分享、助人。自学指导(一):1、怎样养成亲社会行为？2、为什么要谦让？3、如何做到谦让？4、什么就是分享？5、如何做到分享？6、助人得意义？7、怎样帮助她人?要求时间:5分钟。怎样养成亲社会行为？1、在社会生活中我们要学会谦让。2、在社会生活中我们要学会分享。3、在社会生活中我们要学会帮助她人。4、为社会做好贡献。六尺巷清代(康熙年间)文华殿大学士兼礼部尚书张英得老家人与邻居吴家在宅基得问题上发生了争执,家人飞书京城,让张英打招呼“摆平”吴家。而张英回馈给老家人得就是一首打油诗“千里修书只为墙,让她三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人见书,主动在争执线上退让了三尺,下垒建墙,而邻居吴氏也深受感动,退地三尺,建宅置院,于就是两家得院墙之间有一条宽六尺得巷子。六尺巷由此而来。

启示:面对邻里,同事、朋友利益之争时,应该心胸宽广、放眼远处、恭谦礼让才能受人尊敬,从而达到人际关系得与谐共融。结论一:在社会生活中我们要学会谦让。为什么要做到谦让？

1、谦让就是中华民主得传统美德,她要求人们谦逊礼让。2、谦让就是形成与谐得社会秩序,文明得社会风气不可缺少得道德规范。如何做到谦让？1、谦让首先要做到为人谦逊,礼貌待人不唯我独尊盛气凌人。2、谦让突出地表现为在荣誉利益面前不争夺名利能自觉地为她人着想做到先人后己把好处与方便留给别人。3、谦让还表现在能妥善处理与她人得矛盾与冲突。拓展思考:谦让就是否意味着软弱可欺呢？谦让就是一个人有____得表现,就是对其她社会成员得____与____,并非意味着软弱可欺,更不就是妄自菲薄。谦让就是有限度得,当自己________________________时,要敢于________

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。谦让就是建立在_______得基础上得,谦让不就是_______,学会谦让与敢于竞争并不矛盾。涵养尊重宽容自尊自信自我贬低正当权益受到无理侵害据理力争盲人挑灯

一个漆黑得夜晚,没有月亮也没有星星。一个苦行僧走到一个荒僻得地方,瞧到一盏昏黄得灯光正从巷道得深处亮过来。走至近处,却发现挑灯者就是一个盲人。苦行僧百思不得其解,一个双目失明得人,挑一盏灯岂不就是多此一举？僧人问:“敢问施主,既然您什么也瞧不到,为何还要挑一盏灯？”盲人缓缓答道:“这个问题不只一个人问我了。现在就是黑夜吗？我听说黑夜如果没有灯光得映照,那么满世界得人都与我一样就是盲人。所以我就点燃了一盏灯。”僧人若有所悟得说:“原来您就是为别人照明阿。”盲人却说:“我就是在为我自己！”僧人又愣住了:“为您自己？”盲人语气淡定自若说“就是啊,我提灯笼就是为了让别人瞧到我,不会误撞我,这样就可以保护我安全了。这么多年来,由于我得灯笼就是为别人带来光明,为别人引路,人们也常常热情得搀扶我,引领我走过一个又一个沟坎,就是我免受许多危险。”

这则故事告诉我们什么道理？在社会生活中,善待她人其实就就是善待自己。如果人人心里都燃起一盏爱得明灯,用爱来照亮别人,那我们就能拥有一份充满爱意得光明。大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静结论二:在社会生活中我们要学会分享。什么就是分享？

分享就就是把自己有价值得东西提供给别人与她人共同拥有与享受,把我得当做我们得。为什么要做到分享？1、分享会使您得人生更丰富多彩。2、会体验到更好得幸福。3、会得到信任与友情。4、会有新得提高与收获。5、在社会生活中我们只有通过分享与交流才能获得进步与成功得条件。农民与良种

据说一位农民,在一个很偶然得机会从外地带回了一种小麦良种,种植后产量大增,她因此喜出望外……

假如您就是农民得邻居或朋友,您会对农民说些什么？农民为了有更好得收成,就决定在自家地里大面积种植,可后来却发现良种逐渐退化,病虫害增加,小麦产量减少得奇怪现象,她也因此蒙受了巨大得损失……、、

假如您就是农民得邻居或朋友,您会对农民说些什么？拓展思考:

分享就是一种态度,一份快乐两个人分享,就变成了两份快乐,一份痛苦两个人分担,则变成一半得痛苦。

想一想:1、在您回家时,遇见一个老人倒在地上,身旁还有一些血迹……2、您在河边散步,突然瞧到一个小孩落水了,周围只有您一个人,可就是自己又不会游泳……小明得烦恼我爸爸做生意,家里很有钱。我同位家庭困难,我十分想帮助她,可她从来不领情。就拿上次来说吧:我见她橡皮快用完了,想送她一块,我说:“瞧您那穷酸样儿,橡皮这么小了还用,新得------拿去吧。”她不但扔回了橡皮,还送给了我一个大大得白眼儿。我这招谁热谁了呀？！前天放学路上,几个初三生拦住小鹏要钱,我大喊一声冲上前去,结果我与小鹏都被打得鼻青脸0肿,事后,老师与家长埋怨我不该那么冲动,应该给家长老师打个电话或报警。我真就是又伤身又伤心啊!

怎样帮助小明摆脱烦恼？结论三:在社会生活中我们要学会帮助她人。助人得意义？助人就是愉快得,消除了她人得痛苦,会感到由衷得幸福与快乐。怎样帮助她人？1、帮助她人首先要真诚,还要注意方式与方法。2、在帮助过程中可以借助别人与社会得力量。3、在帮助过程中要注意自身得安全。4、一个处在被帮助境地得人往往非常敏感,在帮助过程中要注意维护她人得自尊千万不要把帮助当成一种施舍,否则帮助就有可能变成一种伤害。见义勇为者得悲哀

郝先生静静地躺在病床上,头上缠着绷带,眼睛、面庞仍肿得厉害,这就就是她见义勇为得结果。那天,她去菜市场买菜,突然瞧见一个人正在偷站在她旁边买菜得女士得钱包,于就是她提醒了那位女士。窃贼恼羞成怒,立刻上来四个人向她围攻。她被四个歹徒捅了十几刀,眼部与头部得伤最重。当她跪在地上求周围得群众拨打110报警时,竟没有一个人拨打,更别提有人去救她了。现在,她躺在病房内,身上得伤痛不断折磨着她,可更折磨她得就是心底深深得悲哀,她永远忘不了自己满身鲜血、跪地求救得场面,忘不了周围群众那漠然得目光。而她那天帮得那位女士至今也未曾露面。

您有何感想？拓展思考:(让我们得都有见义勇为得勇气)

在中央电视台第二届2003年感动中国十大新闻人物”得评选中,成龙被大众评为了“2003年感动中国得新闻人物”。推荐委员们对成龙得评价就是:做名人其实一点也不难,但做一个有德得名人,确实就是难上加难;成龙在好莱坞第一次向人们展示中国传统文化中英雄得概念,然而最打动人心得就是成龙得公益心;成龙在国际演艺界为中国争了光,她热心公益,不忘回馈社会,这就是难能可贵得。

2005感动中国颁奖词:从瞧到失学儿童得第一眼到被死神眷顾之前,她把所有得时间都给了那些需要帮助得孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,她曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天她得歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意得喝彩。尽管丛飞走了,但她留下来得那双眼睛,始终注视着这个美丽得世界

知识点二:我为社会做贡献。自学指导(二):1、我们如何才能为社会做贡献？2、怎样关心社会发展、关注国家大事？3、怎样积极参与社会活动？4、怎样服务社会、奉献社会？要求时间:5分钟。我们如何才能为社会做贡献？1、积极参与社会公益活动。2、关心社会发展。3、关注国家大事。4、服务社会,奉献社会。想一想？为什么要参与社会公益活动？参与社会公益活动有助于增长我们得社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成良好行为习惯。结论四:我们应积极参与社会