《临床检验基础技术》课程标准

课程代码使用学期第三、四学期医学检验技术总学时课程性质学分7(一)知识目标(二)能力目标(三)素质目标膜腔积液检查、精液检查、前列腺液检查、阴道分泌物检查)、脱落学时绪论(2学时)1绪论2血液一般检验(40学时)243血涂片制备与染色44白细胞检查5红细胞检查86血小板检查27血栓与止血一般检查68血细胞分析仪检查4血型与输血检验(8学时)9红细胞血型系统3红细胞血型及相关检验4白细胞抗原系统、血小板血型系统0采供血机构、成分血制备、临床输血、输血相关疾病1(23学时)2尿液一般性状检查2尿液显微镜检查8尿液化学成分检查8尿液分析仪检查3粪便与体液检验(22学时)粪便检查4精液检查、前列腺液检查4阴道分泌物检查4脑脊液检查4浆膜腔积液检查4其他体液检查2脱落细胞学与细验(9学时)细胞学检验基本理论4细胞学检验基本技术3各系统细胞学检验2综合实训(8学时)血常规综合实训4尿常规综合实训4合计(二)课程单元设计课程单元1学习目标1.学会皮肤采血法、静脉采血法、血液标本抗凝技2.知道采集、处理血液标本应特别注意生物安全。3.学会血涂片制备与瑞氏染色方法。4.掌握计数板结构、微量吸管的使用，能完成显微镜白细胞计数、嗜酸性粒细胞直接计数。5.能识别白细胞瑞氏染色形态，能完成白细胞显微镜分类计数。6.会红细胞显微镜计数、血红蛋白分光光度法测7.能识别红细胞瑞氏染色形态，能根据红细胞异常形态联系疾病。8.能识别网织红细胞并进行显微镜计数。9.能理解血细胞比容、红细胞平均值及其应10.能进行红细胞沉降率测定(魏氏法)。11.能完成血小板显微镜计数、识别血小板形态。12.熟悉凝血因子种类、功能、特性，血液凝固机13.熟悉血栓与止血常用筛选实验；会使用血液凝固仪。15.熟悉血液常规检验质量控制。16.熟记血常规检查各项目正常参考值与临床应用。学习内容1.血液标本的采集与处理(1)皮肤采血法(2)静脉采血法(3)血液标本抗凝(4)血液标本的种类(5)血液标本运送、保存与处理。2.血涂片制备与染色(1)血涂片制备(2)常用染色法：瑞氏染色、姬姆莎染(1)计数板结构、微量吸管的使用(2)白细胞计数(3)白细胞分类计数(4)白细胞形态检查(5)嗜酸性粒细胞直接计数(6)红斑狼疮细胞检查。4.红细胞检验查(1)红细胞计数(2)血红蛋白测定(3)红细胞形态检查(4)网织红细胞计数(5)血细胞比容测定(6)红细胞平均值计算(7)红细胞沉降率测定5.血小板检查(1)血小板计数(2)血小板形态检查6.血栓与止血一般检查(1)凝血因子与血液凝固机理(2)7.血细胞分析仪检查(1)检测原理(2)临床应用教学方法和建议案例导入，多媒体演示，分组训练、线上线下混合式教学教学条件和要求教学环境：多媒体教室，有网络覆盖教学媒体：教材、教学活动设计、实物标本、多媒体课件教师执教能力和要求1.具有扎实的临床血液检验的理论知识和熟练操作技能。2.具有熟练的显微镜使用与保养能力，识别细胞能力。3.具备具有一定的计算机应用能力。4.具有引导、组织和管理学生的能力。学习目标2.掌握ABO血型系统的分型、抗原抗体系统、遗传。3.熟悉Rh血型系统抗原抗体系统、临床分型。能、结果分析。5.掌握交叉配血试验常用方法原理、操作技能、结果分6.熟悉采供血机构工作场景，知道献血者的要求，义务献血意义。7.理解成分输血的优点，熟悉成分血液制备、血液储存、8.了解输血科职责，临床输血程序与应用。9.熟悉输血不良反应，知道输血有风险。10.结合微生物学、寄生虫学知识，知道输血可能传播的疾学习内容1.红细胞血型系统、白细胞抗原系统、血小板血型系统2.ABO与Rh血型鉴定3.交叉配血试验5.采供血机构及成分血制备6.临床输血7.血型与输血相关疾病。教学方法和建议案例导入，多媒体演示，分组训练、线上线下混合式教学教学条件和要求教学环境：多媒体教室，有网络覆盖教学媒体：教材、教学活动设计、实物标本、多媒体课件及医学检验技术专业资源库等网络资源教师执教能力和要求1.具有一定中心血站、输血科工作经历。2.具有微生物学、免疫学、生物遗传学、临床医学概要基本3.具备显微镜使用与保养的能力、具有一定的计算机应用能4.具有引导、组织和管理学生的能力。学习目标1.知道尿液标本采集、处理方法、注意事项。2.会观察描述尿液颜色、透明度，会测量尿量、比重、尿液渗量，辨别尿液标本正常与否。3.识别尿液有形成分形态，熟悉异常有形成分的临床意义；掌握尿液镜检标本制备、镜检方法、报告方式及结果分析。4.熟悉尿液常用化学成分检验的原理、方法、参考值及结果分析。5.熟悉尿液干化学分析仪、尿液有形成分分析仪工作原理、使用和维护保养。学习内容1.尿液标本采集与处理2.尿液一般性状检查3.尿液显微镜检查4.尿液化学成分检查5.尿液分析仪检查教学方法和建议案例导入，多媒体演示，分组训练、线上线下混合式教学教学条件和要求教学环境：多媒体教室，有网络覆盖教学媒体：教材、教学活动设计、实物标本、多媒体课件教师执教能力和要求1.具有识别尿液中细胞、管型、结晶等有形成分的能力。2.具有人体解剖学、生理学、医用化学、临床医学概要的基本知识与理论。3.具备显微镜、尿液分析仪使用与保养的能力。4.具有一定的计算机应用能力。5.具有引导、组织和管理学生的能力。学习目标3.掌握精液外观、量、液化时间、pH、精子活力分析、活动率、精子计数的检测方法。熟悉前列腺液一般性状检查与显微镜检查方法4.掌握白带常规检查的方法、线索细胞的形态学特征与检测方法，各类阴道炎的病原学检查方法。6.掌握浆膜腔积液常规、生化、病原学检查方法，熟悉漏出液与渗出液的鉴别方法。学习内容1.粪便常规检查+隐血试验2.精液常规检查、前列腺液常规检查3.阴道分泌物常规检查、病原学检查4.脑脊液常规检查+化学检查+病原学检查5.浆膜腔积液常规检查+化学检查+病原学检查+积液性质6.关节腔积液、痰液、胃液与十二指肠引流液、羊水检查。教学方法和建议案例导入，多媒体演示，分组训练、线上线下混合式教学教学条件和要求教学环境：多媒体教室，有网络覆盖教学媒体：教材、教学活动设计、实物标本、多媒体课件及医学检验技术专业资源库等网络资源教师执教能力和要求1.具有识别粪便与体液标本中的常见细胞、虫体、虫卵、包囊、结晶、病原微生物的能力。2.具有临床检验的基本知识与理论。3.具备显微镜、粪便分析工作站、精液分析仪使用与保养的能力。4.具有一定的计算机应用能力。5.具有引导、组织和管理学生的能力。学习目标1.掌握正常复层鳞状上皮细胞、柱状上皮细胞形态；理解核异质概念。2.熟悉恶性肿瘤细胞核的特征；熟悉癌、鳞癌，腺癌、未分3.掌握女性生殖道正常细胞形态及分布；熟悉阴道上皮细胞与雌激素水平的关系；熟悉宫颈鳞癌细胞、宫颈腺癌细胞的形态。检、报告等病理检验技术。学习内容1.正常复层鳞状上皮细胞、柱状上皮细胞、间皮细胞形女性生殖道正常细胞形态及分布。2.上皮细胞退化变性、核异质、良性肿瘤等基础知识。3.恶性肿瘤常见种类、恶性肿瘤细胞形态特征(核的八大特征为重点);癌、鳞癌，腺癌、未分化癌的概念与鉴别要4.细胞学检验基本技术：标本采集、涂片制备、涂片固定、5.各系统细胞学检验：女性生殖道细胞学检查、浆膜腔积液6.阴道上皮细胞与雌激素水平的关系；宫颈鳞癌细胞、宫颈教学方法和建议案例导入，多媒体演示，分组训练、线上线下混合式教学教学条件和要求教学环境：多媒体教室，有网络覆盖教学媒体：教材、教学活动设计、实物标本、多媒体课件及医学检验技术专业资源库等网络资源教师执教能力和要求4.具有一定的计算机应用能力。5.具有引导、组织和管理学生的能力综合实训学习目标1.熟练掌握皮肤采血技术、血涂片制作与瑞氏染色、白细胞计数与白细胞分类计数、显微镜使用与维护，血细胞分析仪使用与维护。2.熟练掌握尿液标本采集、尿液标本的颜色、透明度检查、尿沉渣显微镜检查(混匀一滴尿法)、尿蛋白定性试验(璜基学习内容1.血常规综合实训：皮肤采血、血涂片制作与瑞氏染色、白细胞计数与白细胞分类计数、负压采血、血细胞分析仪检测血常规。教学方法和建议案例导入，多媒体演示，分组训练、线上线下混合式教学教学条件和要求教学环境：多媒体教室，有网络覆盖教学媒体：教材、教学活动设计、实物标本、多媒体课件及医学检验技术专业资源库等网络资源教师执教能力和要求1.具有一定的临床检验工作经历，具有较强识别血细胞、尿液标本中的常见细胞、管型、结晶的能力。2.具有临床检验基础技术的基本知识与理论。3.具备显微镜、血细胞分析仪、尿液分析仪使用与保养的能力。4.具有一定的计算机应用能力。5.具有引导、组织和管理学生的能力。2.线下过程性考核说明3.