河北省邢台市2023-2024学年三年级上学期语文期中考试试卷（含答案）2

河北省邢台市2023-2024学年三年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七总分评分一、拼拼写写我能行。1．我会读拼音，我还会写词语呢！cūzhuàngróngmáoxiōngpúyáoyuǎnjiāonènkūnchónɡsūxǐnɡkǎochá2．我认识了好些多音字，我还会选择正确的读音打√。（1）奶奶拿着大扇（shānshàn）子，扇（shànshān）走了我身边的蚊子。（2）我们互相（xiāngxiàng）手拉着手照了一张相（xiāngxiàng）。（3）爸爸出差去西安了，我每天待（dāidài）在家里，期待（dāidài）着爸爸能早些回家。二、词语乐园。3．我会先比一比，再组词。耍瓣倍奋要辫陪备4．我会补充下面成语。自自白发鸡起人目多彩欢乱5．照样子，写词语。白茫茫黄金绿黑红亮（拍）皮球害虫故事钢琴风筝照片西瓜音乐地洞6．连线搭配词语。起伏的山峰晴朗的阳光矗立的丘陵灿烂的树木成簇的宝塔茂盛的日子险峻的珊瑚神奇的五彩池7．选一选，填一填。欣然依然突然居然忽然果然（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在爬上来了！（2）列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀在枝头歌唱。（3），小男孩往地上一坐，哭了起来。（4）小庆龄刚走到门口，想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。（5）我们快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。（6）下午三点，万寿菊开放。三、句子演兵场。8．按要求写句子。（1）李老师送晶晶进了医院。改成“把”字句改成“被”字句：（2）我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。（改成比喻句）____________________________________________________________________________________________（3）秋风阵阵地吹，黄黄的叶子满地落得都是。（修改病句）____________________________________________________________________________________________（4）黄莺唱歌。（扩写句子）____________________________________________________________________________________________9．我会对对子。秋月白，晚霞。对云横，雨中山果落。。10．我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（1）（2）四、古诗赏析。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。____，____。11．把诗句补充完整。12．这首诗的作者是代诗人13．这首诗表达了诗人的思想感情。五、口语交际。14．你的课余生活都有哪些活动？是不是很丰富，很有趣？现在跟同学们交流一下，说说自己在课余最喜欢的一项活动，介绍给大家。____________________________________________________________________________________________六、阅读天地。乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。15．把文中括号里错误的音节或汉字划去。16．这篇短文是围绕“”这句话来写。文中的省略号“……”表示多。17．根据短文内容连线。山坡上果树公路两旁垂柳小河两岸梧桐树农家小院松树和柏树18．用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。七、习作园地。19．父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。这种爱浸润在点点滴滴的小事中，从中选取一件最让你感动的事记录下来吧。注意把这件事想清楚再动笔。题目自己定。

答案解析部分1．【答案】粗壮；绒毛；胸脯；遥远；娇嫩；昆虫；苏醒；考察【解析】【分析】看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，不要把“粗壮”的“壮”写成“状”，不要把“苏醒”的“醒”左边写成“西”，不要把“考察”写成“考查”。故答案为：粗壮、绒毛、胸脯、遥远、娇嫩、昆虫、苏醒、考察【点评】这道题考查了看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯，平时注意多积累。2．【答案】（1）shàn；shān（2）xiāng；xiàng（3）dāi；dài【解析】【分析】（1）“扇”读shān时意思是摇动扇子或扇状物以生风。如扇风；读shàn时意思是摇动生风的用具。如扇子。根据词义应选“shàn”“shān”

（2）“相”读xiāng时意思是交互，行为动作由双方来。如互相；读xiàng时意思是容貌，样子。如照相。根据词义应选“xiāng”“xiàng”。

（3）“待”读dāi时意思是停留，逗留，迟延。如待一会儿。读dài时意思是等，等候。如等待。根据词义应选“dāi”“dài”。

故答案为：（1）shànshān；（2）xiāngxiàng；（3）dāidài【点评】本题考查了学生对于平时所学多音字读音的掌握情况，根据多音字的每个音所表示的意义选择正确读音。3．【答案】玩耍；花瓣；加倍；奋力；要挟；辫子；陪伴；准备【解析】【分析】注意，如“耍”：shuǎ，耍弄。部首而，组词：玩耍。“要”：yào，不要。部首覀，组词：要挟。“瓣”：bàn，蒜瓣。部首辛，组词：花瓣。“辫”：biàn，发辫。部首：辛，组词：辫子；“倍”：bèi，一倍。部首亻，组词：加倍。“陪”：péi，陪同。部首阝，组词：陪伴。“奋”：fèn，奋发。部首大，组词：奋力。“备”：bèi，防备。部首夂，组词：准备。故答案为：玩耍、花瓣、加倍、奋力、要挟、辫子、陪伴、准备【点评】考查形近字的理解和掌握，多加积累，正确书写及理解形近字的意思。本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点︰①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。4．【答案】言；语；苍；苍；闻；舞；引；注；多；姿；蹦；跳【解析】【分析】根据提示的字来补充，比如，由“白发”可知后面的字是“苍苍”。补充后的成语依次是：自言自语白发苍苍闻鸡起舞引人注目多姿多彩欢蹦乱跳故答案为：言、语、苍、苍、闻、舞、引、注、多、姿、蹦、跳【点评】本题考查了成语的积累，可以根据平时的积累结合给出的字来补充，注意不要出现错别字。5．【答案】澄澄；灿灿；油油；乎乎；彤彤；晶晶；捉；讲；弹；放；拍；切；听；打【解析】【分析】“白茫茫”是ABB形式，仿写时注意。“拍皮球”构词形式为动词+名词，搭配时注意。故答案为：澄澄灿灿油油乎乎彤彤晶晶捉讲弹放拍吃听打【点评】本题考查词语仿写和词语搭配。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。6．【答案】【解析】【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。中间是“的”，后面是名词，则前面需要搭配合适的形容词，如“起伏的丘陵”。

【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。7．【答案】（1）居然（2）果然（3）突然（4）忽然（5）依然（6）欣然【解析】【分析】欣然：高兴的样子。依然：照往常，依旧。

突然：表示发生得很急促；忽然；猝然。

居然：表示出乎意料。

忽然：突然地，动作、行为的发生或情况的变化来得迅速又出乎意料地。

果然：1．确实如此，表示事实与所说或所料相符2．连词，表示假设3．饱足的样子。

根据以上近义词的词义，再结合语境本题各小题应填为：

（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在居然爬上来了！

（2）列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头歌唱。

（3）突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

（4）小庆龄刚走到门口，忽然想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。

（5）我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

（6）下午三点，万寿菊欣然怒放。

故答案为：（1）居然；（2）果然；（3）突然；（4）忽然；（5）依然；（6）欣然。【点评】本题考查的是对词语的辨析能力。做题时要从词义，词性，词的感情色彩和使用范围等方面进行分析，再结合具体语境进行选择。8．【答案】（1）李老师把晶晶送进了医院；晶晶被李老师送进了医院（2）我们少年儿童像花朵一样，在党的阳光雨露下茁壮成长。（3）秋风阵阵地吹，黄黄的叶子落得满地都是。（4）黄莺在枝头欢快地唱歌。【解析】【分析】（1）考查了“把”字句和“被”字句。把字句的形式为：主动者（李老师）+把+施动者（晶晶）+其他成分。被字句的形式为：施动者（晶晶）+被+主动者（李老师）+其他成分。（2）考查了比喻。把“少年儿童“比作一种有朝气，有活力的事物即可。

（3）考查了修改病句。“满地落得”改为“落得满地”。

（4）考查了扩句。可加修饰语“可爱的”“动听的”。

故答案为：（1）李老师把晶晶进了医院。晶晶被李老师送晶晶进了医院。（2）我们少年儿童像花儿一样，在党的阳光雨露下茁壮成长。（3）秋风阵阵地吹，黄黄的叶子落得满地都是。（4）可爱的黄莺唱起动听的歌。【点评】考查了语句改写、修改病句、比喻、扩句。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。9．【答案】红；水绕；灯下草虫鸣【解析】【分析】对对子也叫对联对联是中国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式，是语言艺术，书法艺术和装饰艺术的完美结合。对子就是对偶句，由上下两对句组成。字数相等，节奏一致。上下联的字数必须相等，不多不少。上、下联内部的语音节奏要一致，如：秋月白，晚霞秋月白。水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。【点评】了解对联，在日常生活中注意积累，丰富知识。10．【答案】（1）敏而好学，不耻下问。（2）读书破万卷，下笔如有神。【解析】【分析】结合自己的知识积累，写出两句有关读书学习的名人名言即可。如：（1）读书破万卷下笔如有神：意思是形容博览群书，把书反复地精读、细读，读透后在写作文时运用起来就会得心应手。（2）敏而好学，不耻下问：意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容一个人谦虚好学。故答案为：（1）读书破万卷下笔如有神。（2）敏而好学，不耻下问。【点评】考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。平时要注意多积累和运用。【答案】11．遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人12．唐；王维13．思念家乡亲人【解析】【点评】诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会，通过朗读、感悟，才能体会得到。11．考查了诗歌默写。结合诗歌诵读，把诗句补充完整即可。由上句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”可知下句。故答案为：遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人12．考查了作家及其作品。《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维。

故答案为：唐王维13．考查了诗歌情感主旨。结合诗歌内容可知，诗人在重阳节那天独自在外，写下了这首诗，表达作者思念家乡亲人的思想感情。故答案为：思念家乡亲人14．【答案】例文：我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的，有跳绳、画画、唱歌，还有一些叫不出名字的游戏，这些没有一样不是我喜欢的，但我最喜欢的就数折扇子了。用一张纸平铺在桌面上，在纸的一边大约一厘米处折出一条和纸边平行的折来，再把纸反一面，用同样的方法在同一边折与纸边的平行线，就这样正反两面反复折到最后换一个方向中间对折一下，用双面胶把开口的边秒合起来，扇子的样子就大概出来了，想让扇子更漂亮的话，可以在纸上画上一幅画，还可以在对折的中间点打个洞安装一个小棍子，使扇子更加完善，用起来也更方面。我喜欢折扇子，因为折扇子简易快捷，热的时候可以迅速做好一把扇子给我扇风。【解析】【分析】本题以“我的课余生活”为题，写一写自己的课余活动。注意抓住题眼是“最喜欢”进行选材，想想你最喜欢课余活动是什么？它有什么特点？是怎么学会的？你在课余生活中都有哪些收获？选择自己印象深刻的把它写下来。开头可点明自己课余生活中，最爱玩的是什么，中间为重点，可写一写你是怎么玩的，为什么喜欢玩。注意详略得当，重点突出。最后可点题或说明自己在玩中的收获。【点评】本文选取折扇子为题材写了自己的课余生活，具体且有条理地介绍了折扇子的过程，读来非常明白。【答案】15．xíng；未；坐坐16．乡间，是树的天地；树17．18．梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。【解析】【点评】认真阅读短文，了解短文主要内容。了解短文后题目，带问题读短文，可边读边做。深入了解主题，完成拓展题目。15．考查了学生对于所学生字字形及字音的辨析。注意区别多音字及形近字。形近字注意从它们的音、形、义方面辨析，如拨与拔，音不同，左边偏旁不同，义不同。如：行[xíng]走：日～千里|步～．[háng]行列，排：单～|双～|雁飞成～。故答案为：xíng；未；坐坐16．考查了对整句话、中心句的辨析以及省略号的应用。可根据标点进行判断，一般表示整句的话的标点为：句号、问号、感叹号。中心句一般能体现语段的主要内容或主题。本文围绕“乡间，是树的天地。”这一句，用富有诗意的语言描写了公路两旁、小河两岸、山坡上、农家小院里的绿阴。文中省略号前列举了多种果树木，还有很多，省略了。所以省略号表示果树种类很多。

故答案为：乡间，是树的天地；树17．考查了学生的阅读短文，从中获取信息的能力。认真读短文即可完成。

故答案为：18．考查了对于比喻句的辨析。“梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。”为比喻句，将“成行的梧桐树阴”比作“绿色的长廊”。故答案为：梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。19．【答案】例文：妈妈的爱母爱如无助时的一双手，当我手足无措时，只要牵上这双手，任何困难都会迎刃而解；母爱如冬天里温暖的阳光，当我寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒冷便烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅……我要歌颂母爱，我要赞美母爱，因为母亲那无私的爱让我茁壮成长。那是一个寒冷的冬天。我刚刚写完作业，正要去洗澡，妈妈却拦住了我，她带着一丝疲惫对我轻轻地说：“妈妈累了，让我先洗，好吗？”我看着妈妈，重重地点了点头，心想：妈妈照顾我们都这么累了，我要多多体谅她。接着