辽宁省大连市滨城高中联盟2024-2025学年高三上学期期中考试物理试卷(无答案)

滨城高中联盟2024-2025学年度上学期高三期中1考试物理试卷一、选择题：本题共10小题，共46分．在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．下列叙述正确的是（）A．制备纳米纤维材料是近年来材料领域的重要技术，其中“纳米”是一个基本单位B．牛顿通过“月一地检验”得出了万有引力定律，他是第一个“称”地球质量的人C．将一个力分解为两个分力，若合力一定，则两分力夹角增大时两个分力都增大D．根据速度定义式，当非常小时，就可以用平均速度表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义运用了微元法2．一小车沿直线先加速运动后减速运动，在下列小车的位移x与时间t、速度v与时间t、加速度a与时间t、小车的动能与其位移x的关系曲线中，可能正确的是（）A． B．C． D．3．放风筝是儿童喜欢的运动之一，如图所示，小明静止站在水平地面上放风筝。设小明的质量为m，重力加速度为g，则此时（）A．小明受到3个力的作用B．地面对小明的支持力大小等于mgC．小明对地面有向右的静摩擦力D．风筝线对小明的拉力与地面对小明的力是一对平衡力4．如图（a）所示，可以认为地月系统是月球绕地球做匀速圆周运动，月球绕地球运动的周期为；如图（b）所示，也可以认为地月系统是一个双星系统，在相互之间的万有引力作用下绕连线上的O点做匀速圆周运动，月球绕O点运动的周期为．若地球、月球质量分别为M、m，两球心相距为r，万有引力常量为G，下列说法正确的是（）A．图（a）中若把部分月壤运回到地球，则最终月球绕地球做圆周运动的轨道半径将变小B．图（a）中，地球密度为C．图（a）月球绕地球运动的周期等于图（b）中月球绕O点运动的周期D．地月双星轨道中O点到地心距离为5．如图，斜面倾角为，底部O点与光滑水平地面平滑相连，地面上一根轻弹簧左端固定，右端自然伸长。质量为m的小滑块从高度为h的斜面顶端由静止开始释放，滑块能滑上地面压缩弹簧。滑块通过O点前后速度大小不变，滑块与斜面的动摩擦因数为，重力加速度为g，弹簧始终处于弹性限度范围内。下列说法正确的是（）A．的值可能大于B．滑块在光滑地面上的运动过程中，机械能守恒C．弹簧具有的最大弹性势能为D．滑块与斜面因为摩擦产生的热量最多为6．在一次学农活动中，农忙之余师生利用自制的沙包进行放松活动，教师和学生分别在A、B两点分别以速度和水平抛出沙包，两沙包在空中的C点相遇，忽略空气阻力，重力加速度为g，则（）A．教师和学生同时抛出沙包B．两沙包到C点的速度方向与竖直方向的夹角一定不相等C．若已知A和C、B和C的高度差和，可求出A、B两点的距离D．若教师远离学生几步，则需要与学生同时扔出沙包，两沙包才能相遇7．如图，一质量为M、半径为R的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内。有一个质量为m的光滑小环（可视为质点）套在大环上，由于微小的扰动从大环的最高处由静止滑下。已知重力加速度大小为g，则小环下滑到大环最低点的过程中（）A．大环与小环所构成的系统始终处于失重状态B．小环重力的功率一直增大C．小环运动到最低点时，轻杆对大环的作用力为D．大环对轻杆拉力的大小不可能为Mg8．列车进站时以20m/s的初速度开始做匀减速直线运动，加速度大小为，列车速度减为0后在车站停靠了50s．关于列车进站过程，下列说法正确的是（）A．列车在减速运动阶段速度减小得越来越慢B．列车开始减速后，时的速度为10m/sC．列车开始减速后，20s内的位移为160mD．列车匀减速阶段最后1s内的位移大小是0.625m9．小明运动后用网兜将篮球挂在相互垂直的墙角。简化图如图所示，设篮球质量为M、半径为R，悬挂点为互相垂直的两竖直墙壁交线处的P点，P到球心的距离为2R，一切摩擦不计，则（）A．绳子与竖直方向的夹角为30°B．篮球对任一墙壁的压力大小为C．绳子上的的拉力大小为D．如果悬挂点P的位置不变，绳子变短，依然能保证篮球静靠在墙角，则绳子上的拉力和两侧墙壁的弹力都变大10．如图所示，在竖直平面内有光滑轨道ABCD，其中AB是竖直轨道，CD是水平轨道，AB与BC相切于B点，BC与CD相切于C点。一根长为2R的轻杆两端分别固定着两个质量均为m的相同小球P、Q（视为质点），将轻杆锁定在图示位置，并使Q与B等高。现解除锁定释放轻杆，轻杆将沿轨道下滑，重力加速度为g，则（）A．小球P、Q和轻杆组成的系统机械能守恒B．当P球到达B点时，P的速度大小为C．P球到达C点前，P、Q的速度大小始终不相等D．P球到达C点时Q的速度大小为二、非选择题：本题共5道题，共54分11．（6分）如图甲所示为向心力演示仪，可探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量、角速度和半径之间的关系．长槽的A、B处和短槽的C处到各自转轴中心的距离之比为2∶1∶1．变速塔轮自上而下有三种组合方式，左右每层半径之比由上至下分别为1∶1、2∶1和3∶1，如图乙所示。（1）本实验的目的是探究向心力的大小与小球质量、角速度和半径之间的关系，下列实验中采用的实验方法与本实验相同的是______。A．探究两个互成角度的力的合成规律B．验证机械能守恒定律C．探究加速度与物体受力、物体质量的关系（2）在某次实验中，把两个质量相等的钢球放在A、C位置，探究向心力的大小与半径的关系，则需要将传动皮带调至第______层塔轮（选填“一”“二”或“三”）；（3）在另一次实验中，把两个质量相等的钢球放在B、C位置，传动皮带位于第三层，转动手柄，则当塔轮匀速转动时，左右两标尺露出的格子数之比约为______．A．3∶1 B．1∶3 C．9∶1 D．1∶912．（8分）某实验小组利用如图甲所示的装置，探究加速度与力的关系。（1）关于该实验下列说法正确的是______。A．补偿阻力时小车不要连接纸带B．先接通打点计时器电源，后释放小车C．调节滑轮高度使细绳与水平桌面平行（2）图乙为某同学在实验中打出的纸带，计时器打点频率为50Hz，相邻两计数点间有四个点未画出，部分实验数据如图所示。求得小车的加速度是______。（结果保留两位有效数字）（3）实验中根据得到的数据画出了a-F的图线，如图丙所示，从图中可以发现实验操作中存在的问题可能是______。A．补偿阻力时长木板的倾角偏大B．处理纸带时去除了开始密集的点C．砝码和砝码盘总质量没有远小于小车质量（4）如图丁所示，将原小车换成带有力传感器的、等质量的小车，细线拉力F的大小可以从力传感器获得。从理论上分析，实验得到的图线的斜率与（3）相比，将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。13．（10分）直升机因为有许多其他飞行器难以办到或不可能办到的优势（如可以垂直起飞降落，不用大面积机场），所以受到广泛应用，主要用于观光旅游、火灾救援、海上急救、缉私缉毒、消防、商务运输、医疗救助、通信以及喷洒农药杀虫剂消灭害虫、探测资源等国民经济的各个部门。如图是在某次救灾中直升机沿水平方向做匀加速运动时的情境，不计空气阻力，悬挂箱子的绳子长，与竖直方向的夹角保持为10°，此时箱子距水平地面高20m，，g取，箱子可以看作质点。求：（1）直升机的加速度a的大小；（2）某时刻直升机上仪表显示飞行速度为100km/h，若此时有一可以看作质点的小物体从箱子中掉落，直升机仍以上述加速度运动，小物体落在水平地面时距直升机上O点的水平距离d的大小。14．（12分）如图所示，在水平轨道右侧安放半径为的竖直圆形光滑轨道，水平轨道的PQ段铺设特殊材料，调节其初始长度为，水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定，弹簧处于自然状态。质量为的小物块A（可视为质点）从轨道右侧以初速度冲上轨道，通过圆形轨道、水平轨道后压缩弹簧并被弹簧以原速率弹回，经水平轨道返回圆形轨道。物块A与PQ段间的动摩擦因数，轨道其他部分摩擦不计，重力加速度。求：（1）物块A与弹簧刚接触时的速度大小；（2）物块A被弹簧以原速率弹回返回到圆形轨道的高度；（3）调节PQ段的长度L，A仍以从轨道右侧冲上轨道，当L满足什么条件时，物块A第一次返回圆形轨道后能沿轨道运动而不脱离轨道。15．（18分）如图所示，质量的木块A（可看作质点）叠放在质量足够长的木板B上，木板B的右端通过不可伸长的细绳与电动机连接，电动机的额定功率．时电动机以恒定功率启动，A、B发生相对滑