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2021年山东东营中考满分作文【真题回放】阅读下面的材料,按要求作文。“忠厚传家远,诗书继世长”“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”,这些话都是我国传统家风的写照。姚明说他的家风是“诚实”,莫言说他的家风是“重视学习,与人为善”,傅雷教育孩子要“德艺俱备,人格卓越”……在一个人的成长过程中,家风起着重要的作用。家风是指一个家庭长期形成的道德准则、处事规范和行为方式,潜移默化于家庭日常生活之中。勤劳、诚实、孝悌、和睦、向善、进取等是中华民族家风的基本价值取向。你是否关注到了你家的家风?你是否感受到家风对你成长的影响?围绕你的学习或生活,一定发生过一些事,而这些事在一定程度上又体现着你家的家风。要求①以“家风”为题写一篇文章;②立意明确,文体特征鲜明,不限文体(诗歌除外);③不得透露个人信息,不少于600字。家风从小到大,我一直最爱听爷爷讲我们家族过去的故事。安家的艰辛明代时,我们王家随着逃荒人群迁到现在这个小山村,从此住了下来。因为没有自己的七地,只能租种地主的,交了租之后,粮食所剩无几。也没有房子,只能自己砍树枝、拔荒草搭窝棚。寒冬时节,大雪飞舞,北风凛例,寒风寻缝觅隙地钻进窝棚里,即使点着火盆,窝棚里仍旧冷得如同冰窖一般,冻得大人们四肢僵硬,孩子在大人怀里哇哇大哭。好在祖辈勤劳能干,夏天到山里去挖草药,到河里去摸鱼,以此换钱贴补家用;孩子也都十分懂事,给地主家放牛、放羊,减轻家里的负担。经过几年,在乡邻的帮助下,终于盖起了土坯房,总算有了一个家。爷爷每每讲到这里,眼里总是噙着泪花,语重心长地对我说:“孩子,要记住艰难的过去,发愤图强,为咱们王家争光。”奋斗的岁月到了民国时期,大家省吃俭用,供我太爷爷到济南读书。他受进步思想的影响,秘密加入了中国共产党,参加了革命。因为当时形势严峻,斗争残酷,而且交通不便,他不能时常回家探望父母和妻儿,只能通过书信聊叙分别之苦和思念之情。“父母大人夏安,儿为国家未来计,奔走四方,不能在身边尽孝,望二老保重身体。”“吾妻,见字如面。自你嫁于王家,吾不能常伴左右,举案齐眉,心中甚愧。父母年迈,家中事务尽托付于你……吾一切安好,勿挂念。”“吾儿,为父肩负民族重任,在外奔波,望你好好读书,发愤图强,做一个热血男儿。”这一封封家书,满含着深切的牵挂、愧疚、嘱托和期望,牵起了两地情。而在解放战争时期,太爷爷跟随部队攻打徐州时,壮烈牺牲。他身穿军装的相片悬挂在我家的显要位置,他的家书珍藏在我家的书柜里,时刻激励着我。爷爷的故事和这些家书是我家的传家宝,不仅记录着一段段走过的历史,而且凝结着家族的精神血脉,传承着发愤图强的家风。【名师点评】在考场有限的时间里,考生从爷爷讲家族过去的故事写起,以两个小标题,书写家族的两段历史,从而表现“发愤图强”的优良家风,与其他空谈家风的具体表现和重要意义的文章相比,显得新颖独特、内容充实,更受阅卷老师的青睐,从而脱颖而出。真实的历史资料是最有说服力的,考生直接引用太爷爷的家书中对父母、妻子和儿子的话语,再现了那一段不平凡的历史,于字里行间蕴含着深厚的情感,直击心灵最柔软的部分。【得分点提示】1.视角独特,内容充实。在考场有限的时间里,考生从爷爷讲家族过去的故事写起,以两个小标题,书写家族的两段历史,从而表现“发愤图强”的优良家风,与其他空谈家风的具体表现和重要意义的文章相比,显得新颖独特、内容充实,更受阅卷老师的青昧,从而脱颖而出。2.引用家书,感情真挚。真实的历史资料是最有说服力的,考生直接引用大爷爷的家书中对父母、妻子和儿子的话语,再现了那一段不平凡的历史,于字里行间蕴含着深厚的情感,直击心灵最柔软的部分。【名师解题】近年来,山东东营卷的作文题基本上都采用“材料+半命题”的形式,只有2018年和2021年为全命题作文题。2021年“家风这一题目,既顺应了时代潮流,又贴近生活实际,能有效引导考生形成积极向上的心态,关注家族历史,从家庭、父母身上获得精神的启迪,为健康成长奠定基础。在具体审题的过程中,首先要明确“家风”的内涵。一看题目,可能感觉过于“高大上”,家风似乎只属于具有悠久历史传承的名门望族,普通百姓之家何谈家风?实际上,“家风”又称门风,是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,即一个家庭的风气,如孝顺老人、勤劳能干、勤俭节约、自立自强、诚信为本、富有同情心、热爱祖国等。考生只有明白了这些,写作时才不会被题目唬住,才能写出饱含真情的佳作。此外,选材可以从自身的角度,追溯家族历史,从先辈人物中选取典型事例,写其对后人的影响;也可以从旁观者的角度出发,选择具有代表性的人物,如诸葛亮(“宁静致远”入岳飞(“精忠报国”)、曾国藩(“孝致祥、勤致祥、恕致祥”)等,表现他们及其子孙在家风的影响下为国家、为民族做出的奉献和牺牲。在写法上,可以运用对比手法,突出优良家风的意义,表现不良家风的危害,从而树立正确的价值观、人生观,弘扬正能量。【命题透视】从形式上来看,东营卷近五年的中考题目基本上以命题作文和半命题作文为主。今年为命题作文的考查形式,其指向性较强,能够给予考生更多的发挥空间。“家风”这一题目,既顺应了时代潮流,又接地气、贴近生活实际,能有效引导考生形成积极向上的心态,关注家族历史,关心家庭生活,从家庭、父母身上获得精神的启迪,培养良好的习惯,为健康成长奠定基础。在具体审题的过程中,首先要明确“家风”的内涵。一看题目,考生感觉过于高大上,总觉得“家风”应该具有悠久的历史传承,属于名门望族之列,普通百姓之家何谈“家风”,于是不知如何下笔。在词典上,“家风”又称门风,是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,也即一个家庭当中的风气。通俗地说,家风就是一个家庭的为人处世的做法,比如,孝顺老人、勤劳能干、勤俭节约、自立自强、诚信为本、富有同情心、热爱祖国等。考生只有明白了这些,写作时才不会被题目唬住,才能写出富含真情的佳作。写作时,可从以下几方面展开思路。从家风的历史传承这一角度立意。虽然随着社会的进步,人们对于宗族观念相对淡化,但一些家族仍保留着祠堂家谱,传承着优秀的家风家训。可以通过追溯家族的历史,选取不同历史时期的关键节点,记叙典型事件和代表人物,突出家风的影响和作用。二、从身边亲人身上的优秀品质这一角度立意。家风是一种无形的教育,爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、父母等亲人,他们身上的善良、勤劳、节俭、诚信、自强、孝顺、爱国,等等。这些优秀品质在潜移默化中影响着家庭中的每一个人,成为一种大家共同遵循的价值观念。通过记叙具体的人和事,表现家风主题。三、从历史人物彰显优良家风这一角度立意。五千年的华夏文明,源远流长,群星璀璨,涌现出了诸葛亮、岳飞、文天祥、曾国藩、周恩来、邓稼先等一批又一批代表人物,正是代代相传的精忠报国、鞠躬尽瘁的家风,当面临生死和义利抉择时,他们毅然将国家利益置于首位,将生死置之度外,彰显了民族大义。四、从正反对比这一角度立意。俗话说,龙生九子各有所好。家风也是既有好家风,也有不良家风,通过二者之间的对比,突出优良家风的意义,表现不良家风的危害,从而引导人们树立正确的价值观、人生观,弘扬正能量。【构思角度提示】1、家风,让“我”学会孝敬。“我”家有着良好的家风——孝敬。父母孝敬爷爷奶奶、外公外婆,在他们的影响下,“我”也非常孝敬长辈

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