第六单元测试卷（单元测试）-2024-2025学年统编版六年级上册语文

第六单元测试卷一、看拼音，写词语。(7分)jīngyíngguǒzheyáolán地球是一个的球体，外面水蓝色的“纱衣”，它是生命的，héǎizīyuán更是人类的母亲，可亲。但是它的是有限的，它不能长期为人类做gòngxiànlànyòng，所以我们不能化学品，要保护地球，珍爱我们的家园。二、选择题。(13分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.风簸(bō)菜畦(qí)排闼(tà)遨游(áo)B.威胁(xié)璀璨(càn)盘踞(jù)铁锹(xiān)C.拄拐(zhǔ)恩赐(cì)肆虐(nüè)耙地(pá)D.擎着(qǐng)荞麦(qiáo)闺女(guī)蹚路(tāng)2.下列词语书写全都正确的一项是()A.状观天崖无私B.有限黄莺节制C.毁坏列如基地D.慷概目赌破碎3.下列诗句中加点字的解释不正确的一项是()A.南朝四百八十寺(寺院)B.两山排闼送青来(小门)C.水村山郭酒旗风(物体周围的边或框)D.茅檐长扫净无苔(青苔)4.下列词语搭配不恰当的一项是()A.蹚坏庄稼B.闪着波光C.滥用生产D.遨游天际5.下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是()人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，是可以不断再生，长期给人类做贡献的。，人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使它们不能再生，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。A.本来可是但是不但还B.虽然但是因为可是还C.本来但是虽然但是还D.本来但是因为不但还6.下列诗句与“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”运用的修辞手法不同的一项是()A.白发三千丈，缘愁似个长。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。7.下面句子中没有运用的说明方法是()(多选)在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。A.作比较B.打比方C.列数字D.举例子8.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()A.千里/莺啼/绿映红。B.水村/山郭/酒/旗风。C.南朝/四百八十寺。D.多少/楼台/烟雨中。9.下列说法不正确的一项是()A.“但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。”这句话用“如果⋯⋯必将⋯⋯”的句式表示假设关系，说明了人类不加节制地开采矿产资源将导致严重的后果。B.“三黑从来没睡过这么好的床”中的“床”指的是“松散的地”，表达了三黑对土地失而复得的喜悦之情。C.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这个句子中的“可爱”和“破碎”是矛盾的，突出了保护地球的紧迫性。D.“这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。”这句话是全文的中心句，点明了文章的主题。10.林林要从清华大学西门到北京师范大学，最省时间的线路是()A.方案1B.方案2C.方案3D.顺风车11.关于如何快速理解古诗词的意思，下列说法不正确的一项是()A.可以借助注释。B.可以想象画面。C.要先了解一些古代文化常识。D.从诗句的修辞手法入手。12.当我们与别人意见不同时，下列说法不正确的一项是()A.要换位思考，积极沟通。B.准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。C.尊重别人的意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。D.表达观点时，要简明扼要，有没有根据无所谓。13.下列最能表达这段话的观点的一项是()贺兰山岩画中，人面像有700多幅，最具有代表性的一幅《太阳神》摹刻在距离地面40余米的石壁上。“太阳神”头部有线条，面部呈圆形，重环双眼，长有睫毛，炯炯有神，威武异常。这类人面岩画在中国很少见，大部分集中在环太平洋地区的11个国家。在贺兰山，如此集中且表现内容丰富的人面像群也成为岩画界的研究重点。A.贺兰山岩画的研究方向。B.贺兰山岩画中像最具有代表性的《太阳神》这类人面岩画在中国很少见。C.贺兰山岩画在中国很少见。D.贺兰山岩画的特点。三、日积月累。(9分)1.《浪淘沙》一诗中运用夸张的修辞手法的诗句是“，”，表明作者要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上。作者由眼前的黄河联想到的民间故事是《》。2.《江南春》一诗中描绘江南春天掩映相衬、丰富多彩的美丽景色的诗句是“，水村山郭酒旗风”。3.《书湖阴先生壁》一诗中运用对偶的修辞手法的诗句是“，”；通过对庭院景致的描写，烘托了主人的勤劳和高雅的诗句是“，”。4.我知道“五行”指的是、、、、,“五彩”指的是、、、、。四、品味下列句子，分析其表达效果。(9分)1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。这句话中，把地球比作“母亲”，说明地球；把地球比作“摇篮”，说明地球。让我们感受到地球是那么，那么。2.这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。这是总结全文的，点明中心，升华主旨。老人留下的不仅是这片青山，还有更宝贵的东西——。老人的精神永远流传，青山必将长青。3.地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。作者把翻好的地比作，说明三黑耙地的，从这一丝不苟的劳作中，体会到三黑对。五、口语交际。(3分)天气逐渐变冷，在什么时间段打扫卫生成了老师纠结的问题。卫生委员认为，早晨到校打扫卫生比较合适，可以让同学们一进校门就有一个干净整洁的环境；学习委员认为放学打扫卫生比较合适，既不耽误学习，也不怕天气冷。他们的意见不同，你认为怎样做比较好?六、非连续性文本阅读。(7分)材料一：《国家宝藏》是中央电视台在2017年第四季度重磅推出的一档大型文博探索节目。2017年12月3日19：30，大型文博探索节目《国家宝藏》登陆中央电视台综艺频道CCTV−3。《国家宝藏》的追求就是通过电视呈现的手段让“国宝”文物“活起来”，它们不仅是陈列品，而且是能够让观众感受到“生命”的文化传奇。材料二：材料三：《国家宝藏》主题曲《一眼千年》中的歌词：一眼千年，相隔千年宛如初见，梦见你千万遍，只想触摸你五官。一眼千年，沉默也胜万语千言，只有你有幸能描述这光阴似箭。1.《国家宝藏》是一档节目，在播出。(1分)2.在“我最喜爱的国宝”投票中，得票最高的是哪一件国宝?你是怎么知道的?(1分)3.故宫博物院震撼亮相的国宝是什么?如果你也参与投票，你会选择什么?为什么?(2分)4.《国家宝藏》的主题曲是《》，读着歌词，我仿佛看到了。(1分)5.你喜欢看《国家宝藏》这档节目吗?结合上述材料，说说原因。(2分)七、课内阅读。(10分)只有一个地球(节选)①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗?②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢?1.概括选文的主要内容。(1分)2.选文第①自然段在文中起什么作用?(1分)3.读文中画横线的句子，“40万亿千米”这一数字表明了科学家探索的，大到人类根本无法到达。这句话运用的说明方法，证实目前还没有找到第二个适合人类居住的星球，进一步说明。(2分)4.下列对文中画横线的句子中的加点词语理解正确的一项是()(1分)A.“至少”表示最小的限度，说明40万亿千米以内没有，但40万亿千米以外一定有。B.“至少”表示最小的限度，强调了目前的研究范围只限于40万亿千米以内，体现了说明文语言的严谨性。C.“至少”表示目前的最大限度，人类对太空的探索很难超过40万亿千米的距离。D.“至少”是“最少”的意思，在这里可以去掉。5.作者用的说明方法，提出科学家的设想：.这个设想即使能实现也很遥远。“但是”“即使”“又有多少人”这些词语在朗读时应，强调设想无法真正实现。“再说，又有多少人能够去居住呢?”一句运用的修辞手法，加强语气，说明。(3分)6.既然我们别无去处，地球只有一个，那我们人类应该怎样做?(2分)八、课外阅读。(12分)地球在呻吟①忧天，人类才可自救。②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。③“,一行白鹭上青天。”那四种颜色———()、()、白、青,为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”———无尘、无垢、无形、无秽。④今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在太空中。老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……⑤不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极金鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。⑥假如说，6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，那么今天呢?⑦今天，地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只，中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。⑧人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟、在呼喊：“我好痛⋯⋯”1.请在第③自然段中的横线处填上诗句，在括号内填入恰当的词语。(1.5分)2.第②自然段中的“原稿”比喻。这段话中最能形象体现“污染”的意思的词语是。“现代文明”的双引号的作用是。(1.5分)3.第⑤自然段写珠峰、大西洋、南极、北极这些无人居住地方的环境污染，其目的是什么?(2分)4.第⑦自然段中，主要运用了、和的说明方法，旨在说明。(2分)5.结合关键语句，简要概括本文作者的观点。(2分)