四年级语文上册第一单元综合测试题B新人教版

第一单元时间：90分钟满分：100分得分：读拼音，写词语。（8分）lǒngzhàocháoshīpànwàngzhújiàntiàoyuèxísúqiānshǒushānbēng二、给多音字组词。（5分）三、写出下列词语的反义词。（8分）四、在下面句子中，填写含有“观”字的词语。(4分)1.今晚大家要去()学校的歌舞演出。2.钱塘江大潮真是宏大的()。3.星期天，我们要去()三峡大坝。4.要想写好文章，必需留心()我们四周的事物。五、句子练习。(7分)1．多么奇异的夜晚啊，我和阿妈走月亮！(用加点的词语造句)(2分)2．雪越来越大，犹如鹅毛漫天飘舞。(仿写比方句)(2分)他跑得越来越快，。3．我望着那很多相识的星，我仿佛望见它们在对我挤眼，我仿佛听见它们在小声说话。(3分)仿写：我望着，我仿佛望见，我仿佛听见。六、依据提示积累诗句。(8分)1.形容钱塘江大潮气概磅礴的诗句：，。2.描写傍晚深林景色的诗句：，。阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（12分）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载很多簇新的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮……1．用“____”画出语段中的排比句。(2分)2．语段中的哪句话是作者在走月亮时想象到的画面？找一找，画上“”。(3分)3．这段话主要描写的是（）(3分)①我和阿妈走过田野的情景。②我和阿妈走过小溪的情景。4．我和妈妈走月亮体现了（）(多选)(4分)①我们的华蜜、快乐的生活。 ②我们生活特别无聊。③我和妈妈没事可做。 ④我们之间浓浓的亲情和爱。（二）人类的老师（18分）科学家探讨了蝙蝠飞行的隐私，从中得到启示，独创了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家细致探讨了鸟类飞行的原理，最终在1903年独创了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，常常发朝气翼因猛烈抖动而破裂的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比四周略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，留意探讨苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了很多具有各种优良性能的新式飞机。从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么缘由呢？科学家们细致探讨了鲸，发觉它的外形是一种极为志向的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师仿照鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋用劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚实呢？科学家怀着极大的爱好探讨了这个问题，最终发觉薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力匀称地分散到蛋壳的各个部分。建筑师依据这种“薄壳结构”的特点，设计出很多既轻巧又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多闻名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。此外，人们仿照袋鼠造出了会跳动的越野汽车，仿照某些贝壳制成了外壳坚实的坦克……广阔生物界真是人类的好“老师”啊！1.给下列多音字注音并组词。（4分）模（）壳（）（）（）2.用“”画出文中的设问句。（3分）3.A.自然界可以充当人类“老师”的生物就蝙蝠一种。B.自然界可以充当人类“老师”的生物为什么只有蝙蝠一种。C.自然界可以充当人类“老师”的生物不止蝙蝠一种。4.文中列举出的人类的“老师”除蝙蝠外还有哪些？（4分）5.文中点题的一句话是：（4分）八、习作。（30分）漂亮的公园让我们赏心悦目，游乐场给我们留下了快乐的记忆，书店让我们畅游在学问的海洋……每个人都有自己喜爱的地方，请你把喜爱的地方写成一篇习作举荐给大家，它有什么特殊之处，你喜爱它的理由等等。写完后，先自己修改，再读给同学们听，请他们提出修改看法。答案覆盖潮湿盼望渐渐跳动习俗牵手狭窄激荡平和粗暴黑暗浩大俯视清晰观看奇观参观视察五、1.小溪的水多么澄澈，像一条透亮的带子犹如离弦的箭3.那满田野的金黄满仓的稻谷积累如山农夫伯伯们爽朗而华蜜的笑声六、1.八月涛声吼地来头高数丈触山回2.返景入深林复照青苔上七、（一）1.哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。2.哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载很多簇新的花瓣……3.②4.①④（二）1