2024年新教材高中生物第3章生态系统及其稳定性章末整合提升检测含解析新人教版选择性必修2

PAGEPAGE5章末整合提升生物术语第1节生态系统、生物圈、非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者、食物链、食物网、养分级、养分结构第2节能量流淌、同化、植食性动物、肉食性动物、初级消费者、次级消费者、三级消费者、单向流淌、逐级递减、能量、传递效率、能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔、生态金字塔、能量利用率第3节物质循环、全球性、碳循环、生物地球化学循环、温室效应、生物富集第4节信息、信息传递、信息素、物理信息、化学信息、行为信息、信息源、信道、信息受体第5节生态平衡、结构平衡、功能平衡、收支平衡、自我调整实力、负反馈调整、反抗力稳定性、复原力稳定性答题语言第1节1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和养分结构两个方面2.生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者3.生产者为自养生物,消费者、分解者为异养生物4.食物链和食物网是生态系统的养分结构5.食物链和食物网是物质循环和能量流淌的渠道6.食物网越困难,生态系统反抗外界干扰的实力就越强7.各种动物所处的养分级并不是一成不变的8.生产者、消费者和分解者是紧密联系,缺一不行的9.生产者并非都是绿色植物,动物并非都是消费者,细菌并非都是分解者第2节1.生物圈在物质上是自给自足的,但能量必需从系统外获得2.生态系统的最终能量来源是太阳能3.能量流淌是从生产者固定太阳能起先的4.生产者固定太阳能的总量是流入该生态系统的总能量5.能量流淌的渠道是食物链和食物网6.能量流淌的特点是单向流淌和逐级递减7.相邻养分级之间的能量传递效率为10%~20%8.探讨生态系统能量流淌的目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分9.生态系统中的能量流淌,一般不会超过5个养分级第3节1.物质循环指组成生物体的元素在生物群落与非生物环境之间循环来回2.碳循环具有全球性3.人类大量燃烧煤、石油等化石燃料使大气中二氧化碳含量增加,导致温室效应加剧4.生物富集是沿食物链进行的,养分级越高,有害物质浓度越大5.能量流淌和物质循环是生态系统的主要功能6.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流淌7.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环来回第4节1.生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息等2.生命活动的正常进行、生物种群的繁衍以及生物种间关系的调整都离不开信息的传递3.生态系统具有能量流淌、物质循环和信息传递三大基本功能第5节1.生态系统的稳定性表现在两方面:反抗力稳定性和复原力稳定性2.负反馈调整在生态系统中普遍存在,它是生态系统具备自我调整实力的基础3.生态系统具有自我调整实力,故生态系统能维持相对稳定4.不同生态系统的反抗力稳定性和复原力稳定性有肯定的差异5.生态系统中的组分越多,食物网越困难,其自我调整实力越强,反抗力稳定性越高6.提高生态系统的稳定性,一方面要限制对生态系统的干扰强度;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应赐予相应的物质、能量的投入发展路径1基于生态系统的组成及功能,相识生态系统的统一性,从而更深刻理解人与自然的和谐共存。问题情境1.假如食物链上各养分级均以生物个体的数量来表示,并以食物链起点的生物个体数量作为底层来绘制数量金字塔,则只有两个养分级的夏季草原生态系统(假设第一养分级是牧草,其次养分级是羊)和森林生态系统(假设第一养分级是乔木,其次养分级是昆虫)数量金字塔的形态最可能是 ()A.前者为金字塔形,后者为倒金字塔形B.前者为倒金字塔形,后者为金字塔形C.二者皆为金字塔形D.二者皆为倒金字塔形解析:夏季草原生态系统中,作为第一养分级的牧草的个体数量远大于作为其次养分级的羊的个体数量,该生态系统数量金字塔的形态最可能是金字塔形。而在森林生态系统中,作为第一养分级的乔木一个个体上生活着大量的作为其次养分级的昆虫个体,该生态系统数量金字塔的形态最可能为倒金字塔形。答案:A素养阐释1.生态系统是由生物群落与非生物环境组成的统一整体,包含多种成分,呈现肯定的结构。在夏季草原生态系统中,作为第一养分级的牧草的个体数量远多于作为其次养分级的羊的个体数量;但在森林生态系统中,作为第一养分级的乔木的个体数量则少于作为其次养分级的昆虫的个体数量。若以这两个生态系统两个养分级的个体数量为依据绘制金字塔,则前者为正金字塔形,后者为倒金字塔形。生态系统的结构不同,功能也有差别,二者具有统一性。2.生态系统的稳定,本质是建立在能量的基础上,假如输出的能量大于输入的能量,那么生态系统就会崩溃。因而,人类的索取不能超过限度,才能达到自然与人类的和谐共存。发展路径2能够运用能量流淌、物质循环、信息传递及生态系统的稳定性原理的相关学问,说明“温室效应”“生物富集”等常见的生物学现象,分析和解决诸如低碳生活、生态农业建设等实践问题。问题情境2.下图是某农业生态系统模式图,请据图分析回答下列问题。(1)蚯蚓生命活动所需的能量来自生活垃圾中的(填“有机物”或“无机物”)。生活垃圾中的细菌和真菌属于分解者,在生态系统中分解者的作用是。

(2)依据生态系统中分解者的作用,若要采纳生物方法处理生活垃圾,在确定方案时,通常须要考虑的因素可概括为三个方面,即

。

(3)有机肥在土壤中经分解、转化可产生NO3-,通常植物根系对NO3-的解析:(1)蚯蚓属于异养型生物,其生命活动所需的能量来自生活垃圾中的有机物。生态系统中的分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。(2)采纳生物方法处理生活垃圾,利用的是分解者的分解作用,须要考虑生活垃圾的成分及理化性质、分解者的生物种类及异化类型、处理环境的理化条件等。(3)通常状况下,植物根系对NO3-的汲取答案:(1)有机物能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物(2)生活垃圾的成分及理化性质、分解者的生物种类及异化类型、处理环境的理化条件(3)主动素养阐释1.能量流淌、物质循环、信息传递是生态系统的三大功能。一切生命活动都离不开能量,能量摄入并在生态系统中流淌,这个过程伴随着物质的改变,保证了生命活动的进行,而信息在其中起重要的调控作用。三者相辅相成,在维持生态系统的稳定性中发挥着重要作用。2.生态系统与人类的生活休戚相关,生态农业建设就是一个典型的实例。本农业生态系统中,利用人类产生的生活垃圾饲养蚯蚓。一方