版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
口技林嗣环
口技是运用口腔发声技巧来模拟自然界和生活的各种声音,是一种传统的民间表演艺术。发展到清代,表演者多隐身在布幔或屏风后边,俗称“隔壁戏”。读书须有道
朗读课文
读准字音,字正腔圆读书节奏,缓急有致读出韵味,抑扬顿挫。疑义相与析
这些词义古今差别较大,但在有些成语中还保留了古义,我们可以借助成语来理解词语的古义。译读课文京中有善口技者擅长(能歌善舞)无不伸颈,侧目看(一目了然)不能名其一处也说出(莫名其妙)两股战战大腿(悬梁刺股)群响毕绝全,都(原形毕露)解题一得
同一词语在不同语言环境中意义不同,这种常见的语言现象叫一词多义,翻译时要加以区别。以为妙绝群响毕绝众宾团坐满坐寂然手有百指不能指其一端妇抚儿乳儿含乳啼解题一得
直译为主,字字落实;意译为辅,语句通顺。
虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
在这种情况下,宾客们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿哆嗦着,几乎想争先恐后地逃跑。
解题一得奇文共欣赏赏奇技
张潮用“绝世奇技”来点评口技表演,如果我们用文中的一个字来概括口技人的水平,那就是?文章用这一个字概括了口技人的技艺,你从文中的哪些词句、哪些内容感受到了口技人技艺之善?口技人的高超技艺表现在:1.模拟声音之复杂2.所用道具之简单3.听众反应之强烈
张潮在将此文收录进《虞初新志》时评价道:
“绝世奇技,复得此奇文以传之,读竟,辄浮大白。”品奇文
有人将这篇文章的写作特色概括为:①叙事有条理;②剪裁有详略;③行文有波澜;④描写有角度;⑤首尾有呼应。你能选择其中一点,结合文章内容谈谈自己的理解吗?
口技人之善,善在______
有起伏、有层次、有构思、有衬托、由远及近,由小极大,以声衬静,由少到多。
作者作文之善,善在______
剪裁有详略、行文有波澜、描写有角度,首尾有呼应,叙议相结合。结语
不用遗憾这段口技不是用影音方式所保留,影音保留方式固然更直观、更具体,可是文字所记录的表演,想象空间更大。一篇《口技》,堪称“双绝”,它既是绝世技艺的听觉盛宴,也是绝世好文的视觉
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 托育园暑假特色课程设计
- 思维深度阅读课程设计
- 延时服务阅读课课程设计
- 企业并购后的整合策略研究
- 复合材料模具课程设计
- 2023年脑血管病用药项目筹资方案
- 学生外出实习的紧急救援知识培训
- 乌鲁木齐绿色生态城市建设策略汇报
- 个人防护装备产业发展分析
- 原油储罐区课程设计
- 仓储合同案例分析(共6篇)
- 九年级上册数学知识点考点
- 研究开发费用加计扣除的鉴证报告记录要求
- 五金材料进货清单表
- 教学管理系统业务流程图
- 战略规划模板STRATEGICPLANTEMPLAT2E
- 幼儿园教育如何做到寓教育于一日生活之中
- 《药用植物学》课程标准
- 建筑施工企业职业病危害防治技术规范(完整版)
- 政法系统诗朗诵
- 高尔基《我的大学》
评论
0/150
提交评论