贵州省铜仁地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

贵州省铜仁地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读语境，写词语。

（1）科学家经过发现，蝙蝠可以通过嘴和耳朵来探路，在夜里捕捉飞蛾和子。

（2）科学术变了我们的物生活和精神文化生活，使人与人之间的系日紧密起来。

（3）这所新学校的十分讲究，不但要宽阔以满足学生需求，而且要具有开放性。

（4）学校北墙上满是，的叶子着的枝叶，向下，不留一点，，这一墙爬山虎多美。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）_________________，疑则有进。（[宋]陆九渊）

（2）有才智的人必须勤学好问，正如王充所说：“______，_________，_________。”

（3）黄昏，小花和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖射入深林，又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：“__________________，__________________。”

（4）我们在成长的过程中，总会遇到各种问题，人不是生来就知道一切的，谁能没有困惑呢？正如韩愈所说：“________________，____________？”

（5）________很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，_______江面。再近些，只见白浪翻滚，形成________________________。2）.当好推荐官，要写好中国字，请找出下列各组词语中的错别字，并将正确的字写在括号里。

（1）脾气

形态

催眠曲

搏学多通

(

)

（2）嫩绿

搞纸

热辣辣

维持秩序

(

)

（3）开辟

蔬菜

猫头鹰

折除围墙

(

)

（4）胳膊

威利

毛茸茸

一丝不苟

(

)3）.读拼音，写字词。

guàngài(

)

jìngzǒu(

)

bīpò(

)

zhūwèi(

)

túdì(

)

gānhàn(

)

qǔxífu(

)

rēnglājī(

)4）.联系学过的内容将句子补充完整，表达你长大后建设家乡的的决心。

（1）作为一名茉莉之乡的少先队员，我们要时刻心怀建设家乡的决心。所以，我们从小不断奋发上进，正如《周易》中所说_____________，__________________________。在奋斗的路上遇到困难不抱怨，我们做到_____________，_____________。因为学习不怕晚，只要努力就会有进步，正如_____________，_____________。

（2）在唐代，茉莉花象征着冰清玉洁，它让我想起了唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：_____________，_____________。5）.语言积累•运用

（1）默写《题西林壁》。

________________________

（2）这是一首题壁诗，诗人号______________。我对诗的后两句的理解是________________

这两句诗告诉了我们“______________，旁观者清”，想要全面地看问题，就要跳出_______，从________上进行观察的道理。

（3）读了卢钺的《雪梅》中的诗句“___________________，___________________”我明白了“______________，寸有所长”的道理，这句诗的意思是______________________

（4）“一道___________________，半江__________________。”这句诗选自_____代诗人____________的古诗《____________》，描绘的画面是______________，这首诗的后两句“_____________________，_____________________。”运用了________修辞手法，表达了诗人_______________________________之情。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面临写的字帖作品、制作的书签作品能做到工整、规范的一项是（

）A．B．C．D．2）.读词语，选出汉字书写全部正确的一组（）A．犹如

嘶哑

无可耐何

长吁短叹B．传颂

愤恨

锈迹斑斑

抛头露面C．佩服

键盘

王候将相

痴心妄想D．僵硬

住守

证据确凿

唯唯诺诺3）.学校举办“神话故事我来演”戏剧大赛，下列角色的台词设计不恰当的一项是（

）A．女娲：有了这些小泥人，世间就更欢乐了！B．祝融：我们可以用击石的方法取火。C．赫拉克勒斯：有我太阳神在，大家无须害怕黑暗！D．托尔：亲爱的西芙，一看到你的金发，我便感到心旷神怡，浑身充满了力量。4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．你的同学准备闯红灯，还说马路上车辆少，你觉得当时情况紧急，就用反问的语气提醒：

_____________________________？

2．择下列表示时间的词语至少两个，描述一下“放烟花”时的场景。

忽然紧接着

顿时霎时

一会功夫

顷刻间

_____________________________________

3．王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地搓手，时而看着墙上的钟，时而看着窗外。（照样子，用动作描写，任选一个词语，表现出人物“自豪、快乐、伤心”的心情）

_______________________________________

4．我会长话短说，用简练的语言概括句意。

文成公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破了指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不理会。因此，这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。

我会概括____________________

5．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列词语连一连。

老骥伏枥

一叶知秋

烈士暮年

未雨绸缪

德才兼备

足智多谋

深谋远虑

品学兼优

见微知著

志在千里

防患未然

壮心不已2）.反义词手拉手连一连。

生气勃勃

一成不变

若隐若现

平铺直叙

变化多端

老气横秋

翻天覆地

碌碌无为

争先恐后

黯淡无光

出类拔萃

一成不变

金碧辉煌

慢条斯理

绘声绘色

一清二楚

不卑不亢

无忧无虑

隐隐约约

心不在焉

忧心忡忡

清清楚楚

聚精会神

俯首帖耳6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容完成练习。

有人说课文《小英雄雨来》不只是一个动人的抗战故事，更是一部感人的电影。请你按照课文的顺序，给“①游泳本领高；②雨来巧脱险；③智斗小鬼子；④掩护李大叔：⑤上夜校读书：⑥宁死不屈服”这六个电影画面排排序。

___________________2）.按顺序排列下列句子。

________激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

________激光能瞄得准，射得远。

________激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

________利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

________激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。7、判断题（每题5分共1题）1）.《夜间飞行的秘密》中，科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读江雪________________，________________。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。1．把诗句补充完整。

2．这首诗写了________、________、________等景物，流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。

3．“千山鸟飞绝”一句中，“绝”字的意思是_____________________________。

4．《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是：________，________。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是________和________。

5．请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。

______________________________

6．请你想象一下这首诗所描绘的画面，然后写下来。

____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。你细致地观察过什么？将你的观察过程记录下来，并写一写你的收获吧。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。神农尝百草①神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农便亲自品尝百草，寻找能为人们解除病痛的草药。②神农来到一片草木枯黄的平地，看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食，便摘了几粒吞下肚。没有异常的反应，反而觉得饥饿感减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，让人们把这些种子种下去，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。③烈日炎炎的中午，神农背着药袋在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根，尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良反应。一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来，不一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶快向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。④神农每天出去尝草，他尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。⑤神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。神农吞下草后，肚子剧痛，人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂。神农用尽最后的力气告诫人们：“这种草有剧毒，不能治病。记住，叫它‘断肠草’，告诉后人……”⑥神农死了，他为人们尝百草而死的功绩，永远不会被人们忘记。1．文章结尾省略号表示（

）A．说话断断续续。B．语言的中断。C．话未说完，语意未尽。D．静默或思考。2．神农为人类作出了哪些贡献？

____________________________________

3．想想：我们生活中有没有像神农一样的人？说说他们是怎么奉献的。

____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读语段，请用“√”给加点的字选择正确的读音。

他的成绩开始下降（jiàngxiàng），于是，他慎重（zhòngchóng）地分析了原因，努力填补知识上的缝（féngfèng）隙，加强与老师和同学的密切联系（jìxì），希望能在下次考试中取得好成绩。2）.生活中的平凡人也有值得我们学习的地方。选择合适的词，将序号填进括号里。

A．百灵鸟