云南省昆明市五华区2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题_第1页
云南省昆明市五华区2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题_第2页
云南省昆明市五华区2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题_第3页
云南省昆明市五华区2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题_第4页
云南省昆明市五华区2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省昆明市五华区2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题1.请你整理船的发展历史,下列船出现的先后顺序正确的是()①独木舟②蒸汽船③筏④潜艇A.①②③④ B.③①②④ C.②③①④ D.①③②④2.炎热的夏天,撕开冰棒包装,常常会看到冰棒周围产生“白气”,这种“白气”是()A.冰棒内原有的水蒸气B.空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴C.冰棒内的水蒸气遇冷凝结成的小水滴D.冰棒中的水分遇到高温空气后,蒸发形成的水蒸气3.小华要把滚烫的砂锅从灶上抬下来,以下做法不可取的是()A.在砂锅的两边各用湿毛巾垫在手柄下方把锅抬下来B.在砂锅的两边各用厚厚一叠餐巾纸垫在手柄下方把锅抬下来C.直接用手把锅抬下来D.戴上隔热手套把锅抬下来4.五(1)班的学生向生态瓶里放入水生植物、水生动物,并提供了一些非生物条件,这样的生态瓶可以看作是()A.生态系统 B.食物网 C.食物链 D.生物群落5.在学习了“用沉的材料造船”一课后,小华总结了以下观点,其中错误的是()A.用沉的材料也可以造船B.钢铁制造的船坚固,但载重量不大,因为船自身重量很大C.船的稳定性与它的结构有关D.科技的进步推动了造船技术的发展6.小华观赏蓝花楹后,收集了一些蓝花楹的种子,他想探究蓝花楹的种子发芽是否需要阳光,应该选择的对比条件是()A.一个洒水,一个不洒水B.一个放冰箱,一个不放冰箱C.一个照射阳光,一个不照射阳光D.一个种在土壤里,一个没有土壤7.下列生活现象中,由于热传导使物体升温的是()A.把手伸到热水中会感到热 B.跑步后人会感到热C.冬天晒太阳会感觉到暖和 D.冬天开暖气感觉到热8.下列不属于动物适应环境变化的特殊行为的是()A.冬眠 B.迁徙 C.换毛 D.吃食物9.冰雪覆盖下种子不会发芽是因为()A.缺少阳光 B.温度太低 C.缺少土壤 D.水分太多10.设计船时可以不作为重要因素考虑的是()A.船的大小 B.船的形状 C.是否美观 D.船的材料11.以下对食物链的认识,错误的是()A.动物消耗食物而获得能量B.有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉C.能量(养分)在食物链中的生物之间依次传递着D.有些动物在食物链中不起作用,不需要保护它们12.小五在处理垃圾时,以下可以用堆肥法处理的是()A.摔碎的瓷碗 B.大棒骨和纸巾C.菜叶和香蕉皮 D.一次性塑料餐盒13.非洲肺鱼既有鳃,还有肺,能进行“夏眠”。当烈日使河水蒸发,造成几个月的干涸期时,肺鱼钻入泥中,不吃不喝,直到雨季到来。引起非洲肺鱼“夏眠”的主要环境因素是()A.食物 B.阳光 C.空气 D.水14.下列现象中,由于人类活动直接导致的是()。A.台风肆虐 B.固体废弃物污染环境C.地震频发 D.洪水泛滥15.每年春季,丹顶鹤会离开越冬的地方迁往东北的繁殖地,人秋后,丹顶鹤又要从东北的繁殖地迁飞到温暖的南方越冬。以下因素中,不是引起丹顶鹤迁徙的是()A.气候 B.日照 C.食物 D.降水量16.减量化是解决垃圾问题的办法之一,下列行为和做法能减少垃圾产生的是()A.小华爸爸请一位长辈吃饭点了十个菜品B.减少购买不必要的衣服C.中秋月饼,用精美的礼盒包装D.去超市买菜,每种菜都用一次性塑料袋分装17.在某草原生态系统中,生活着兔子和狼,它们之间形成了一条食物链“草→兔子→狼”,如果狼被人类大量猎杀,从长远来看兔子的数量会()A.维持不变 B.迅速上升C.先上升后下降 D.迅速下降18.东非动物大迁徙是为了追寻()A.阳光 B.食物 C.同伴 D.躲避捕食者19.下列现象中,属于水的凝结现象的是()A.湿衣服变干 B.冬天河面上结冰C.清晨草叶上出现露珠 D.春天冰雪消融20.根据地球上水资源的构成和占比,我们可以知道淡水约占地球水资源总量的()A.97.5% B.2.5% C.70% D.30%21.同时加热相同大小的金属勺、木勺、塑料勺,150秒后他们的温度分别为金属勺56℃、木勺34℃、塑料勺41℃,根据实验结果,下列材料中,适合拿来做饭桌上的隔热垫板的材料是()A.松木 B.不锈钢 C.塑料 D.铁22.在制作“竹筏”时,我们发现“竹筏”装载的螺母很容易被水浸湿,由此我们可以推断“竹筏”适合用来运载()A.棉花 B.鲜活的鱼 C.食盐 D.书籍23.弹珠放置在铝箔船上,容易滚动造成铝箔船侧翻。小明想了一些办法来解决这个问题,以下做法不可行的是()A.减小铝箔船的底面积 B.将船舱分隔,均匀放置弹珠C.将弹珠换成同等重量的垫圈 D.将弹珠换成同等重量的螺母24.两杯相同重量的水,甲杯加热到50℃,乙杯加热到100℃,保持温度不变,10分钟后再称量,下列描述正确的是()A.甲杯重 B.乙杯重 C.一样重 D.无法确定25.2022年北京冬奥会首次使用了氢能作为火炬燃料,实现了奥林匹克精神与“绿色”“环保”的进一步结合。氢能是环保的燃料,燃烧的时候只会产生水,不会产生二氧化碳,可实现完全的零排放。这体现了本届冬奥会的()A.发展理念 B.绿色环保理念C.团结理念 D.共享理念26.小华用80摄氏度的水“探究水加热时的变化”实验,下面是他的实验记录表。时间/分钟0246810温度/℃808593100100100(1)在水沸腾时,小华观察到A.水面有少量“白气”B.水中有少量气泡慢慢上升C.水中有大量气泡上升到水面,同时水面有很多“白气”D.无明显变化(2)通过实验发现,水在加热过程中,热的传递方式是。(选填“热传导”“热对流”“热辐射”)(3)小华发现,水加热到6分钟开始沸腾,对沸水持续加热,水温。27.如图,铁环上挂四个相同的蜡环,用酒精灯在图中位置加热。(1)蜡环最先掉落的是(填数字)。(2)通过实验发现,热是从温度高的一端传向温度低的一端。热的这种传递方式我们称为。28.为了参加校园科技节比赛,小华制作了如下图所示的一艘小船。(1)小华制作的船的动力是A.电力 B.人力 C.风力 D.水力(2)在测试中小华发现,小船容易偏航,需要装上()来修正航行方向。A.船锚 B.风帆 C.船舵 D.龙骨(3)如果小华用泡沫塑料把船体两侧加厚加宽,船会A.航行速度加快 B.更稳定C.载重量减小 D.更容易侧翻(4)如果想要小船行驶得更快,小华可以A.换更重的船体材料 B.在船上放更多重物C.再安装一个船舵 D.增加电池数量(5)小华把船首处做成尖形,是因为这样会(选填“增加”或“减小”)水的阻力。29.为了探究温室效应,五(2)班同学做了模拟温室效应的实验。时间初温1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟密封袋内的温度/℃2328303233.536密封袋外的温度/℃232527292929(1)这是一个模拟实验,同时也是一个对比实验,在这个实验中需要保持相同的条件,下列选项中不正确的是A.两支型号相同的温度计B.并排同时放置在阳光下C.一支温度计放地面,一支悬挂在空中D.按相同时间间隔读数(2)这个实验中透明密封袋模拟的是。(3)5分钟时我们发现密封袋(选填“内”、“外”)的温度更高,说明密封袋有的效果(选填“增温”、“降温”)。(4)下列行为可以缓解“温室效应”的是A.白天光线好的时候也开着灯B.骑共享单车或乘坐公交车出行代替开私家车C.炎热的夏天空调温度尽量调低D.使用电风扇时调至最高档30.右图是一片草原的食物网,请分析并完成以下问题(1)如果兔和鼠的数量减少,草的数量将。(选填“增加”或“减少”)(2)如果人们把这片草原建设成城市,首先影响到的动物是兔、、。(3)如果人为过度放牧,使草原沙漠化,所有动物的数量都将。(4)写出图中任意一条食物链:。31.阅读资料,完成后面的题目。我国的资源状况如下:①资源总量大,如水能居世界第一位,太阳能居世界第二位。②资源种类多,类型齐全,资源分布不均衡,资源质量不够理想。如水资源分布呈现南多(占比82.8%)北少(占比17.2%),耕地资源北多(占比63.9%)南少(占比38.1%)。③由于人口众多,人均资源占有量低。(1)根据上述材料,我国资源的特点描述错误的是A.总量大 B.人均占有量高C.分布不均衡 D.种类多(2)作为小学生,我们也应该珍惜水资源,以下做法不合理的是A.用淋浴代替盆浴,并控制洗浴时间B.避免水龙头跑、冒、滴、漏C.用盆接水洗菜代替直接冲洗D.云南是水资源大省,不需要节约用水(3)目前人们使用的能源,有些是可再生的,有些是不可再生的。以下属于可再生能源的是A.石油 B.煤 C.太阳能 D.天然气(4)燃烧化石燃料给人们带来便利的同时,也排放了污染大气的气体,请你结合科学学习,写出2条解决这个矛盾的合理建议。①。②。

答案解析部分1.【答案】D【知识点】制作小船【解析】【分析】科学技术在改变着船的动力系统,推动着船的发展,船的动力从人力逐渐过渡到自然界的力量和机械动力,其发展顺序为人力→风帆→电动风轮→蒸汽装置等。2.【答案】B【知识点】凝结;水的三态变化【解析】【分析】‌炎热的夏天,撕开冰棒包装,常常会看到冰棒周围产生的“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴。这种现象的原理是液化。液化是物质由气态转变为液态的过程,通常需要放热。在炎热的夏天,冰棒的温度远低于环境温度,空气中的水蒸气遇到冷的冰棒表面,会放出热量并凝结成小水滴,这些小水滴悬浮在空气中,形成我们看到的“白气”‌。3.【答案】C【知识点】热传递;材料的导热性【解析】【分析】小华要把滚烫的砂锅从灶上抬下来,不可取的方法是直接用手把锅抬下来,因为锅的温度很高,直接用手抬容易造成手受伤。4.【答案】A【知识点】生物多样性【解析】【分析】生态系统是由生物群落与其生活的无机环境相互作用而形成的统一整体,包括生物部分和非生物部分‌。五(1)班的学生向生态瓶里放入水生植物、水生动物,并提供了一些非生物条件,这样的生态瓶可以看作是生态系统。5.【答案】B【知识点】制作小船【解析】【分析】把沉的材料制成船形后,增大了它在水中受到的浮力,这主要是因为材料浸入水中的体积增大了,而不是材料的性质或重量发生了变化。材料的性质和重量没有变化,只是体积增大了,所以更容易上浮‌。6.【答案】C【知识点】对比实验【解析】【分析】小华观赏蓝花楹后,收集了一些蓝花楹的种子,他想探究蓝花楹的种子发芽是否需要阳光,需要运用控制变量法进行实验,应该选择的对比条件是一个照射阳光,一个不照射阳光。7.【答案】A【知识点】热传递;材料的导热性【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。把手伸到热水中会感到热是由于热传递使物体升温;跑步后人会满头大汗、双手反复摩擦后变热了都是机械能转化为热能。8.【答案】D【知识点】动物的适应能力【解析】【分析】各种动物都喜欢生活在一定的环境中,不同的动物对环境有不同的要求。环境对生物的影响是多方面的,生物只有适应环境才能够生存。洄游、迁徙、冬眠属于动物适应环境变化本领;觅食不属于动物适应环境变化本领。9.【答案】B【知识点】种子萌发的条件【解析】【分析】种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气。冰雪覆盖下的低温环境会导致种子内部的酶活性降低,从而影响种子的正常生理活动,导致种子无法正常发芽‌。10.【答案】C【知识点】制作小船【解析】【分析】制造一艘小船时,在重量相同的材料中选择体积大的,在体积相同的材料中选择重量轻的,还要把船尽量造得大些。这样船排开的水量就会大些,受到水的浮力就会更大,装载的货物也会多一些。设计小船时需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统、制作费用等因素,船的颜色和舒适性不是重点考虑因素,C选项符合题意。11.【答案】D【知识点】食物链、食物网【解析】【分析】食物链是生物之间通过食物关系相互连接的一种方式,它描述了生物之间的捕食关系。食物链通常从绿色植物开始,因为它们能够进行光合作用,自己制造食物。食物链的终点通常是凶猛的肉食动物,因为它们直接或间接地以其他生物为食。食物链和食物网越复杂,整个生态系统就越稳定‌。12.【答案】C【知识点】垃圾的处理;垃圾分类与回收【解析】【分析】堆肥法是一种处理有机垃圾的方法,通过微生物分解作用,将有机垃圾转化为肥料。厨余垃圾是适合用堆肥法处理的垃圾类型,主要包括食物残渣、蔬菜果皮等有机物质‌。13.【答案】D【知识点】动物的适应能力【解析】【分析】‌非洲肺鱼既有鳃又有肺,能在夏季烈日使河水蒸发,造成几个月的干涸期时进行“夏眠”。‌引起非洲肺鱼这种行为的主要环境因素是水‌。非洲肺鱼在干涸期时会钻入泥中,不吃不喝,一直睡到雨季到来。这种适应环境的变化是为了生存,因为在缺少食物的季节,动物通过降低生命活动来应对炎热和干旱的季节‌。14.【答案】B【知识点】保护环境【解析】【分析】固体废弃物污染环境主要是由于人类活动造成的。随着人口数量的增长,人类向环境的索取越来越多,对环境的影响越来越大,比如固体废弃物的产生和处理不当会对环境造成严重污染‌。15.【答案】D【知识点】动物的适应能力【解析】【分析】丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类,需要洁净而开阔的湿地环境作为栖息地,对湿地环境变化非常敏感。每年春季,丹顶鹤会离开越冬的地方迁移到东北的繁殖地。中途,它们还会在合适的地方做短暂的栖息。3月末4月初,当丹顶鹤到达繁殖地后,它们就开始配对、筑巢。入秋后,因为气候、日照及食物等因素的变化,丹顶鹤又要从东北的繁殖地迁飞到温暖的南方越冬。16.【答案】B【知识点】垃圾的处理;垃圾分类与回收【解析】【分析】‌减少垃圾产生的核心方法是源头减量。‌这是因为在垃圾产生的最初阶段就防止垃圾的形成,可以从根本上减少垃圾的数量。减少购买不必要的衣服,属于减量化。17.【答案】C【知识点】食物链、食物网【解析】【分析】‌在某草原生态系统中,兔子和狼之间形成的食物链是草→兔子→狼。‌草是生产者,通过光合作用产生能量和营养物质,兔子作为初级消费者以草为食,而狼作为次级消费者以兔子为食‌。如果狼大量被杀,则兔子数量会先上升,然后导致草不够吃,兔子数量又下降。18.【答案】B【知识点】动物的行为;动物的适应能力【解析】【分析】由于非洲气候的对称性,每年动物有两次迁徙;每年6月份,动物们开始从坦桑尼亚大草原向北迁徙;每年10、11月份,动物们往南部回迁;野生动物迁徙的主要原因是为了寻求食物。19.【答案】C【知识点】凝结;水的三态变化【解析】【分析】A.湿衣服变干属于水的蒸发现象;

B.冬天河面上结冰属于水的凝固现象;

C.清晨草叶上出现露珠属于水的凝结现象;

D.春天冰雪消融属于融化现象。20.【答案】B【知识点】地球上的水【解析】【分析】‌淡水约占地球水资源总量的2.5%。‌地球上的水资源总体积约为15亿立方千米,其中97.2%是海洋水,淡水仅占全球总水量的2.5%‌。21.【答案】A【知识点】热传递;材料的导热性【解析】【分析】‌金属勺的导热性能最好,因此在150秒后,金属勺的温度最高。‌松木导热性差,所以适合拿来制作隔热板材料。22.【答案】B【知识点】制作竹筏【解析】【分析】在制作竹筏时,我们发现装载的螺母很容易被水浸湿,这一现象说明竹筏的防水性能较差,容易漏水。这样的竹筏可以用来运输鱼。23.【答案】A【知识点】制作小船【解析】【分析】‌小明可以通过将船舱分隔成多个小仓,并将弹珠均匀放置在格子里,从而限制弹珠的滚动,提高船体的稳定性,避免船侧翻。也可以将弹珠换成同等重量的垫圈,或者将弹珠换成同等重量的螺母。24.【答案】C【知识点】水的蒸发;水的三态变化【解析】【分析】‌这是因为水的质量在加热过程中不会发生变化。无论是50℃还是100℃,加热并不会改变水的质量。水的质量是由其分子数量和分子间的结合方式决定的,而这些在常温到沸点的温度范围内基本保持不变‌。如果考虑水蒸发的情况,加热会加速水的蒸发,导致质量减少。25.【答案】B【知识点】保护环境【解析】【分析】‌2022年北京冬奥会首次使用了氢能作为火炬燃料,实现了奥林匹克精神与“绿色”“环保”的进一步结合。‌氢能作为一种清洁能源,其燃烧产物只有水,不会产生二氧化碳,从而减少了环境污染‌。这符合绿色环保理念。26.【答案】(1)C(2)热对流(3)保持不变【知识点】水的蒸发;热传递;水的三态变化【解析】【分析】(1)在水沸腾过程中,水会吸收热量但温度保持不变。这些气泡在上升过程中会逐渐变大,最终在水面破裂,释放出水蒸气。因此,观察到的现象是水中有少量气泡慢慢上升‌。

(2)在给水加热的过程中,热传递的主要方式是通过热对流实现的。热对流是指通过液体或气体自身的流动,由高温部分向低温部分传递热量。在水加热的实验中,水的各部分之间发生相对运动,上方冷水向下运动,而加热后的热水向上运动,从而使整个容器的水都变热‌。

(3)实验数据显示,水的温度在沸腾过程中保持不变,这说明水在沸腾时需要持续吸热,但温度不会升高‌。27.【答案】(1)1(2)热传导【知识点】热传递;材料的导热性【解析】【分析】热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。

(1)图中蜡环掉落的先后顺序与距离加热点的远近有关,离加热点最近的蜡环会最先掉落。

(2)通过实验发现,热是从温度高的一端传向温度低的一端。热的这种传递方式我们称为热传导。28.【答案】(1)A(2)C(3)B(4)D(5)减小【知识点】制作小船;船的动力装置【解析】【分析】(1)观察图中装置可知,此船的动力装置来源是电力。

(2)船舵是驾驶船的主要装置,它的作用是控制船在行驶过程中保持一定的方向。船舵位于水下,安装在船尾或船尾以下,当船舵水平运动时,船会从一侧移动到另一侧。通过调整船舵的方向,可以有效地控制小船的行驶方向,避免偏航‌。

(3)加厚加宽船体两侧的泡沫塑料可以增加船的稳定性和承载能力。根据流体力学的原理,船体的宽度和厚度增加,可以减少船在行驶过程中受到的侧向力,从而使船更加稳定。

(4)如果想要小船行驶得更快,小华可以增加电池数量。

(5)小华把船首处做成尖形,是因为这样会减小水的阻力。29.【答案】(1)C(2)大气中的二氧化碳等温室气体(3)内;增温(4)B【知识点】保护环境;对比实验;设计、制作模型【解析】【分析】(1)对比实验每次只改变一个变量。在这个实验中需要保持相同的条件,不正确的是一支温度计放地面,一支悬挂在空中。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论