广西防城港市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

广西防城港市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.必会词语。

duànluò

xìnɡkuī

juésè

jǐnzhānɡ

zhìjīn

chèhuàn

wājué

qīdài

wēijī

páiliàn

záɡuō

chōnɡfèn

tàoxié

wényì

zìxìn

táopǎo

tóuzhào

biǎoyǎn

tíshì

hōnɡtánɡdàxiào

tōnɡqínɡdálǐ

xiōnɡmèiliǎ

liányīkù

2、填空题（每题2分共5题）1）.我爱积累。

（1）走进淳朴的乡村，我不禁吟诵：“____________，树头新绿未成阴。”看到荷塘想起诗句：“____________，溪头卧剥莲蓬。”吟诵起“桃花一簇开无主，____________”让我们领略了自然之美。朗读出“____________，只留清气满乾坤”又让我们领悟到高洁之美。

（2）刮的风是绿的，____________，流的水是绿的，____________。

（3）诗是强烈感情的自然流露，____________。

（4）要做一个有关“勤学”内容的书签，你会在书签上写下哪句名言？____________，____________。2）.看拼音，写词语。

jiànkāng

tǎoyàn

jièshào

(

)

(

)

(

)

yōulǜ

mǐnjié

bàozhà

(

)

(

)

(

)3）.难道小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）

__________________4）.先补充词语，再选词填空。

小心(

)(

)

(

)(

)失措

猝然(

)(

)

(

)(

)开交

失魂(

)(

)

(

)(

)有序

镇定(

)(

)

(

)(

)不动

人群因为__________的变故而__________，只有他__________，指挥大家

___________地撤离。5）.同学们，你的积累库中一定有很多名言警句，请写出一则并说说你的感悟。

名言警句：______________

感悟：__________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中有错别字的是（）A．犹如B．幻想C．即然D．辫子2）.8.下列人物事迹最适用于“秉公执法”这个词语的是（

）A．宙斯B．周恩来C．梅兰芳D．西门豹3）.4.下列书写全对的一组是（

）A．茂盛

裤子

胸怀

麻雀B．暮色

拔打

出塞

既使C．富饶

赞叹

严历

驾驶D．灌溉

非凡

报负

徒弟4、句子训练（每题10分共1题）1）.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。（用画线词语造句）

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.把三字成语和对应的意思连起来。

敲边鼓

冲在前面带头干

打头阵

遇到挫折或遭到拒绝

开绿灯

一个人承担关键任务

挑大梁

从未出现而突然发生

碰钉子

具有优势或有利地位

占上风

做事失败或是丢丑

破天荒

遇事提供方便条件

栽跟头

从旁帮腔、撺掇或助势2）.将作家、作品、主要内容，连线。

[法]维克多·雨果

《天窗》

面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

茅盾

《母鸡》

小小的天窗是你唯一的慰藉。

老舍

《海上日出》

我不敢再讨厌母鸡了。

巴金

《“诺曼底号”遇难记》

这不是很伟大的奇观吗？6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”2）.回顾课文，排列顺序并回答问题。

①后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。

②又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

③树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下面。

④太阳照射着树林，老松树渗出厚厚的松脂。

⑤松脂从树上滴下来，刚好包住两只小虫，形成松脂球。

正确的顺序应该是____________。从以上内容看来，琥珀的形成需要两个条件：一是时间______，二是事情____________。7、判断题（每题5分共1题）1）.要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好观察记录，观察记录只有图文结合这一种形式。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。在朦胧的寂静中，

白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦，

姗姗来迟的朝霞，在灿灿的金辉里，

它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。

又抹一层银色的光华。1．这两节诗句重在表现白桦的___________。

2．诗人用“朦胧”来修饰“寂静”，写出白桦______的精神，“玉立”写出了白桦的_______，表现出它的__________。

3．“灿烂的金辉”，衬托它的__________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的__________。

4．诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用______的手法准确地描摹了______生成的过程，“姗姗来迟”突出朝霞的的________，更加衬托出白桦的________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：

的“漫画像”

提示：在我们的身边，有些人就像漫画中的人物一样，特别有意思。如弟弟像小熊维尼一样乖巧可爱；爸爸像哆啦A梦一样有求必应；老师像孙悟空一样会七十二变……请你选择一个人物，将题目补充完整，从一个或几个方面生动描绘出这个人物的特点。不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。小英雄雨来（节选）①忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。……②大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”③大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”④在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道鬼子走了⑤“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”1．在文中的“□”内填上恰当的标点符号。

2．文章两处写到雨来“像小鸭子一样抖着头上的水”，下面理解不正确的一项是（

）A．雨来为自己能顺利脱险感到得意。B．说明雨来的游泳本领高。C．作者采用了拟人的修辞手法。D．表达了作者对雨来的喜爱之情。3．《小英雄雨来》是一篇长课文，下面阅读长课文方法不恰当的一项是（

）A．把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。B．在读的过程中，可以停下来思考一下前面的内容，想想讲了什么。C．有时忘记了前面的一些内容，可以返回去看一看。D．选课文中喜欢的部分看，其余部分不用着。4．体会文中加点部分表达的感情，再照样子改写下面句子。

他在田野里欢快地奔跑、跳跃。

____________________________

5．为了更深入了解雨来这个英雄少年，我们一起来读这本书吧！我从（图1）知道了这本书的作者是_______________，通过看插图（图3）我可以猜出这是目录（图2）中《_______________》这个故事。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“——”画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。

（1）但这两粒豌豆最终还是被壮进玩具抢里去了。（

）（

）

（2）小女孩说：“我能趴起来，走到温暧的太阳光中去。”

（

）（

）

（3）我胖得要暴咧开来了……我是五粒豌豆中最了不起的一粒。

（

）（

）2）.下面每组词语都有一个带点字读音是错的，请选出来填在后面括号