期末复习1 数与代数(1)(课件)-二年级下册数学苏教版_第1页
期末复习1 数与代数(1)(课件)-二年级下册数学苏教版_第2页
期末复习1 数与代数(1)(课件)-二年级下册数学苏教版_第3页
期末复习1 数与代数(1)(课件)-二年级下册数学苏教版_第4页
期末复习1 数与代数(1)(课件)-二年级下册数学苏教版_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九期末复习1数与代数(1)1.加深理解万以内的计数单位和数位顺序,掌握万以内数的

组成和顺序,能正确地读、写万以内的数;会比较两个万以

内数的大小;能正确写出接近整百、整千数的近似数。学习目标2.加深理解有余数除法的含义,掌握有余数除法的求商方法,

能正确理解并解答平均分后还有剩余的简单实际问题。回顾复习数位顺序表从右到左依次是:个、十、百、千、万……认识万以内数:几个千、几个百、几个十和几个一组成的数是几千几百几十几。数

表……万

位千

位百

位十

位个

位回顾复习万以内数的读写:写数时,哪一位上是几,就在这一位上写几,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。读数时,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有1个0或连续的两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。回顾复习万以内数的大小比较:①位数不同时,位数多的数大,位数少的数小。②位数相同时,最高位上的数大的那个数就大。③如果最高位上的数相同,就比较下一位上的数,下一位

上的数大的那个数就大……回顾复习近似数:一个数与准确数相近,我们就称这个数是这个准确数的近似数。≈读作“约等于”。695≈700约等号…找一个数近似数的方法:看这个数更接近哪个整十、整百、整千数。回顾复习余数的意义:把一些物品平均分,如果不能正好分完,剩下的部分就是余数,在有余数除法中,余数都比除数小。有余数除法的读写:10÷3=3……1用省略号连接读作:除数商余数被除数10除以3等于3余1回顾复习有余数除法的竖式计算:2512102……商……被除数除数…………余数有余数除法各部分的关系:被除数=除数×商+余数当堂检测1.连一连。(教材P100第1题)4个百和3个十4个千和3个十4个百和3个一4个千和3个一4个千和3个百403040034304300403当堂检测2.(教材P101第2题)(1)先把表格填写完整,再把这四种电器的价格按从

高到低的顺序排一排。电视机每台二千四百元,电冰箱每台一千零九十九元……商品名称价

调2976元洗衣机1008元电视机电冰箱2400元1099元2976>2400>1099>1008当堂检测2.(教材P101第2题)(2)爸爸准备买1台空调和1台洗衣机,大约需要几千元?商品名称价

调2976元洗衣机1008元电视机电冰箱2400元1099元2976≈30001008≈10003000+1000=4000(元)电视机每台二千四百元,电冰箱每台一千零九十九元……17÷

=()……()17÷

=()……()3当堂检测3.(教材P101第3题)从

中选出三张卡片组成不同的三位数,其中最大的数是(),最小的数是()。8520025820584.(教材P101第4题)52盘个352个个当堂检测5.用竖式计算。(教材P101第5题)=4……129÷7=6……155÷972942819556541当堂检测5.用竖式计算。(教材P101第5题)=7……460÷8=6……238÷886075646386362当堂检测6.有22枝月季、18枝百合和35枝康乃馨。如果用4枝月

季、5枝百合和8枝康乃馨扎成一束花,这些花最多可

以扎成几束?22÷4=5(束)……2(枝)18÷5=3(束)……3(枝)35÷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论