黑龙江大兴安岭地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

黑龙江大兴安岭地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。中华文化灿烂如星，照耀古今。古代神话里开天辟地、的想象，是先人对世界的探索。“神舟”遨游、“天宫”探月……这些令世界的，是现代人接力探索的脚步。的民族精神出灿烂的文化，令人。让我们一起仰望中华优秀传统文化的星空，找寻自己前进的。2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，在横线里写上词语。

跑步比赛中，我感到jīngpílìjié_________的时候，老师的yīnqiè_______期望gǔwǔ_______了我，我fènlì_______向前跑去。2）.根据所学内容填空。

（1）优秀的品质能从思想上影响人，鼓励人。“洛阳亲友如相问，____”表现了王昌龄高洁的品格；“不要人夸好颜色，___”展示了王冕的浩然正气；卢纶的“___，大雪满弓刀”字里行间充满了英雄气概。

（2）在本学期的学习中，我们认识了__的黄继光、___的哈尔威船长、___的挑山工。他们伟大的精神将一直影响我们。

（3）童年是美好的，快乐的。在《清平乐·村居》中，描写儿童天真活泼、顽皮可爱的句子是“__，溪头卧剥莲蓬”。诗中有画，也可赏景。范成大的“梅子金黄杏子肥，___”描绘了初夏时节农村的田园景色。3）.根据课文内容体会“我”心情的变化，完成下面的思维导图。4）.给下面的字加一部分，组成2个不同的新字，再分别组成词语写下来。

艮_____(

)

_____(

)

殳_____(

)

_____(

)5）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列带点的词语运用不恰当一项是（

）A．我们班破天荒地在运动会上夺得金牌，全班上下欣喜不已。B．在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。C．江姐在敌人的严刑拷打面前面不改色，大义凛然。D．别看李老师平时文质彬彬，在足球场上可勇猛了。2）.下列句子中，情感表达方式与其他三项不同的一项是（

）A．妈妈笑着说：“我家的小坏蛋也去河边捉鱼了。”B．我家那个调皮鬼和小朋友在一起玩耍，总是忘记吃饭的事。C．妈妈真傻啊，她专吃鱼尾巴，总是把刺少的鱼肉留给我。D．自从有了钱，他每到一个地方，非有人伺候不可，架子十足。3）.将词语填入句子中，最恰当的一项是（

）

一个人无论多么聪明，都要踏实勤奋地工作。即使是，也应该有一种的精神，只有这样才能成为行业中的。A．纸老虎

小蜜蜂

领头羊B．变色龙

铁公鸡

哈巴狗C．千里马

小蜜蜂

老黄牛D．千里马

老黄牛

领头羊4、句子训练（每题10分共1题）1）.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。（用画线词语造句）

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

慈母手中线

母行万里儿不愁

谁言寸草心

此时有子不如无

儿行千里母担忧

游子身上衣

惨惨柴门风雪夜

报得三春晖2）.读一读，连一连。

秋天

绿树成阴

春天

白雪一片

夏天

鲜花盛开

冬天

鲜果飘香

1．你知道的描写春天的词语还有：__________、__________、__________。

2．你知道的描写冬天的词语还有：__________、__________、__________。6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

(

)一连几天的观察，结果都是一样。

(

)于是牛顿想：能不能根据太阳的运转规律，做一个准确的太阳钟呢？

(

)牛顿10岁时就十分注意观察身边的事物。

(

)傍晚放学时自己的影子却转到另一边去了。

(

)这给牛顿很大的启发，他明白了太阳运转的规律。

(

)有一天，他注意到早晨上学时自己的影子在左边。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

1．“系、雀、曲、相、角、旋”这些字都是多音字。(

)

2．用部首检字法查“顾”字，可以先查“页”部，再查5画。(

)

3．“一个豆荚里的五粒豆”是一个完整的句子，可以在末尾加句号。(

)

4．写一件事情，要把事情的起因、经过和结果写清楚。(

)

5．盘古、女娲、宙斯等中国神话故事中的人物给我们留下了深刻的印象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.9.蹴鞠[明]钱福蹴鞠①当场二月天，仙风吹下两婵娟。汗沾粉面花含露，尘扑蛾眉柳带烟。翠袖低垂笼玉笋，红裙斜曳露金莲。几回蹴罢娇无力，恨杀长安美少年。【注释】①蹴鞠（cùjū）：古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动，类似今日的足球。1．这首诗写了一件什么事情？

__________________________________________________________________________

2．阅读古诗，对这首诗理解不正确的是（

）A．这首诗写了明朝当时流行的运动，写出了女子的美貌。B．这首诗特写了女子的双脚“金莲”来突出蹴鞠运动。C．这首诗中的两位女子蹴鞠技术高，男子们都觉得颜面扫地，很嫉妒她们。D．“汗沾粉面花含露”运用了比喻的修辞手法，把女子脸上有汗比喻成了花朵上沾了露水。3．阅读信息，回答问题。

据史料记载，早在春秋战国时期，中国民间就已流行起娱乐性的蹴鞠游戏，而从汉代开始，蹴鞠又成为兵家练兵之法，唐宋时期又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，清代开始流行“冰上蹴鞠”。因此，可以说蹴鞠是中国古代流传久远、影响较大的一朵体育奇葩。2006年5月20日，蹴鞠已作为非物质文化遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

作为中华文化的传承者，你可以借助以上信息进行简单概括，向中外球迷介绍一下我们的足球文化吗？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中总有我们想要写信给他（她）的人。这个人或许需要你的帮助，或许让你敬佩（感动……），向他（她）表达你的想法。注意书信的格式（如需使用，可以用“x”号或昵称、代码等替换）。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.《小英雄雨来》节选①扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，突然伸出两手。啊！这手就像鹰的爪子，扭着雨米的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上左右开弓，啪！啪！打了两巴掌，又用手把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯打了一拳。雨来站立不稳，打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。②雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，两眼直冒金花，鼻子里流着血。血珠掉下来，溅在课本那几行字上：③“我们是中国人，④我们爱自己的祖国。”⑤鬼子打得累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见！”⑥扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙！枪毙！拉出去，拉出去！”……1．“随”字共________笔，第3笔是__________。

2．你从画“

”的句子中体会到___________。请你用上至少连续3个动作写一写你做过的一件事。_________

3．删去文中画“

”的句子，故事依然完整。可以删掉吗？为什么？

____________

4．文章没有直接描写雨来在枪口下逃生的经过，请你联系上下文内容，阅读下面的语段，想想雨来会怎么说，怎么做，将语段补充完整。

军官目露凶光，说：“再不说，把你枪毙了扔到河里去！”雨来瞪了他一眼说：“_______。”军官气得直叫：“枪毙！枪毙！”雨来灵机一动，______，说：“__________。”鬼子们一听，吓得连忙调转枪口，胡乱指画。雨来___________。鬼子们知道上了当，气急败坏地朝河里乱开枪。然而雨来已经从水底游到远处去了。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.交给负责人审核前，聪聪让你检查稿件，请你用“√”选出正确的字形。

（暖

喛）和

（推

堆）开

（晴

睛）朗

（蔡

葵）花

（朽

污）迹2）.给加点字选择正确的解释。

A．祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问

B．中国旧时钱币单位

C．提取，收回