黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案_第1页
黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案_第2页
黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案_第3页
黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案_第4页
黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).把句子抄写一遍,注意书写格式。

那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

_____________________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,认真读拼音,规范写词语。

暑假伴着蛙声蝉鸣dēnglù(),让我们xiāosǎ()地来一场旅行,首先我们来到乡下人家,看到gāoào()的白鹅在wūyán()下tàbù(),接着我们穿越时空suìdào(),来到中生代的地球,看那有翼的恐龙língkōng()腾起,最后我们来到巨人花园,看他chāichú()围墙,与孩子们一起快乐地游戏。2).把下面的词语补充完整,再根据提示填空。

无能为(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

成千上(

)

(

)彩缤纷

姗姗来(

)

上面的词语中,______________是“AABC式”的词语,这样的词语我还能再写出一个:___________。3).读拼音,写汉字。

dùn(

)时

庄jià(

)

舒shì(

)

呼huàn(

)

wéi(

)抗

xùn(

)斥4).根据语境选词填空。(填字母)

我不善言辞,遇到公开发言的场合都会___________,没想到这次班级演讲比赛时,同学们仍选我为班级挑大梁。经过刻苦锻炼,在同学们的鼓励下,我___________地获得了比赛第一名,从此自信心倍增。

A.打退堂鼓

B.打头阵

C.敲边鼓

D.破天荒5).写出近义词。

黑暗——(

)

恐怕——(

)

揭晓——(

)

灵巧——(

)

敏锐——(

)

揭开——(

)

清楚——(

)

意料——(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列对加点的字解释有误的一项是()A.博学多通(通晓、明白)B.逢老媪方磨铁杵(正在)C.平明送客楚山孤(平常)D.还卒业(完成)2).下面句子中加点词语的意思相同的一项是(

)A.请把电脑桌面整理一下,文件太多了。

请把事情摆到桌面上来谈。B.这篇论文其实就是网络上一篇文章的克隆,有抄袭之嫌。

克隆技术的发展会给人类带来极大的好处。C.海豹善于潜水。

妈妈总是在朋友圈潜水,也不冒个泡。D.这所学校的硬件设施很好,有利于开展教学活动。

企业在厂房建设等硬件方面投入了大量资金,改善了工人的工作环境。3).下列加点的成语使用不正确的一项是(

)A.这里曾经是一片废墟,如今却高楼林立,成了著名的商业街。B.傍晚,郊区工厂炊烟袅袅,一股刺鼻的气味弥漫在空气中。C.乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。D.我喜欢乡下的那片宁静,胜过城市的车水马龙。4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子写一下。

例:“害怕”:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢出。

“伤心”:____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列成语与对应的人物和故事用线连起来。

神机妙算

孙悟空

过海

各显神通

哪吒

闹海

三头六臂

诸葛亮

大闹天宫

腾云驾雾

八仙

空城计2).古诗连线。

秦时明月汉时关

万水千山只等闲

独怜幽草涧边生

江枫渔火对愁眠

七八个星天外

万里长征人未还

红军不怕远征难

上有黄鹂深树鸣

月落乌啼霜满天

两三点雨山前6、排序题(每题5分共2题)1).根据《琥珀》一文的描写,排列出琥珀的形成过程:_____________________。

①松脂滴落包住两只小虫

②海水淹没森林

③蜘蛛靠近小苍蝇

④小苍蝇停在大松树上

⑤形成琥珀

⑥松脂球被埋在泥沙下2).将下面的文字排列成一段通顺的话。(填序号)

()到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对于他来说已经很知足了。

()演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。

()一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求,因为他相信日本侵略者会被打败,相信自己终有一天会重返舞台。

(

)1938年底,有人邀请他去香港演戏。

()对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。

()1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。

1.水有可能炸毁房子。()

2.世界上没有透明的铁。()

3.固体的水也会爆炸。()

4.并不是皮袄使人体变得温暖,而是人体使皮袄变得温暖。()

5.铁怕水,锌也怕水。()

6.铁里面有碳。()

7.琥珀是古代苍蝇和蜘蛛的化石。()

8.世界上力气最大的是植物的种子。()

9.孟子语录里说鱼和熊掌可以兼得。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,完成练习。河流[日]谷川俊太郎①妈妈河流为什么在笑因为太阳在逗它呀!②妈妈河流为什么在歌唱因为云雀夸赞着它的浪声③妈妈河水为什么冰凉因为想起了曾被雪爱恋的日子④妈妈河流多少岁了总是与年轻的春天同岁⑤妈妈河流为什么不歇息那是因为大海母亲等待着它的归程1.下面是《长江之歌》的部分歌词,请在括号里写出《河流》中与它的内容有联系的小节的序号。

(1)你从雪山走来,春潮是你的风采。(

)

(2)你向东海奔去,惊涛是你的气概。(

)

2.从诗歌第①小节中的“笑”和第②小节中的“歌唱”,我们可以感受到小河

________________________。

3.关于这首诗歌,下列说法有误的一项是(

)A.“在笑”是看到的,“在歌唱”是听到的,“冰凉”是触摸后感觉到的,“多少岁”是想到的。B.诗以母子问答的活泼有趣的方式,生动形象地写出了河流的特点。C.整首诗歌运用了比喻的修辞手法。D.从诗歌中可以感受到孩子对母亲的依恋。4.照样子,在下面的横线上续写一小节诗歌。

____________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).我是小作家。

神话、传说、科幻小说中的人物真神奇。比如孙悟空会七十二变,哈利。波特拥有魔法,超人力大无比……假如你也拥有一种超凡的力量,你会去做什么事呢?以《假如我变成了

》为题,写一写你变化后最想干的事情。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。笨狼的故事(节选)①今天阳光灿烂,白白的地面晃得长尾鼠眼睛有点儿花。他躲在草丛里,看着笨狼的房子。②长尾鼠记得他还小的时候,就渴望有一座这样的房子——白色的小木屋,明亮的小木窗,窗子上挂着用树叶编成的窗帘,春夏秋冬不停地换。③长尾鼠在草丛里眯眯眼睛,马上做出了一个决定:把笨狼的房子偷到手。④这一天,天下起了大雨,雨点敲打着小木屋,小木屋叮叮当当的,好像在唱歌。⑤笨狼喜欢这样的雨天。就在这个时候,一个流浪汉来到了笨狼的房子跟前,他是一只饿得精瘦,又被雨水淋得湿透的长尾巴老鼠,他可怜巴巴地说:“让我进屋暖暖身子,行吗?”⑥笨狼让长尾鼠进了小木屋,给了他牛奶和面包,还让他睡在软软的小床上暖身子。⑦雨终于停了。太阳露出笑脸,照得门前的树叶闪闪发亮。长尾鼠在床上躺得舒舒服服的,一点儿想走的意思也没有,他还把笨狼的牛奶和面包搬到床上,嘎吱嘎吱地吃开了。⑧笨狼看了很生气,他说:“牛奶和面包是我的!”长尾鼠说:“又没写你的名字,你怎么知道是你的?要真是你的,你喊它一声,看它答不答应你。”⑨笨狼不知道长尾鼠是在耍花招儿,他真的大声喊:“牛奶!牛奶!面包!面包!”牛奶和面包静静地散发着香味儿,不搭理笨狼。笨狼实在饿极了。没办法,他只好向长尾鼠借了一小片面包和半杯牛奶,并且答应第二天还他一整片面包和满满一大杯牛奶。⑩天黑了,笨狼想上床睡觉,他对长尾鼠说:“你快走吧,我要睡觉了。”“我还没让你走,你怎么反而让我走?这床是我的。”长尾鼠说。“不对,床是我的。”笨狼说,“这上面写着你的名字吗?”长尾鼠问。笨狼围着床仔细看了三遍,没有找到“笨狼”两个字。⑪笨狼想了想,觉得长尾鼠说得有道理。他只好趴在地板上,呼呼地睡了。⑫第二天早上,笨狼出门散了一小会儿步,转身回家时,发现自己的家没了。(有删改)1.拟声词能使读者产生联想,产生身临其境的感觉,请你在文中用“◯”圈出拟声词。

2.笨狼的房子是什么样子的?用“﹏﹏﹏”画出来。

3.笨狼的家怎么没了?下列说法正确的一项是(

)A.被大雨冲走了B.被长尾鼠骗走了C.被大风吹走了4.画线句子主要写了__________,为后文故事的发展__________(做铺垫

做过渡)。

5.根据你的理解说说笨狼和长尾鼠的性格特点。

笨狼:_______________________

长尾鼠:_____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).把下面句子中的错别字用“○”圈出来,把改正的字按顺序填写在括号中。

(1)先民们幼想着能摸仿鸟儿在天空自由飞翔。(

(2)架驶员从雷达的荧光显视屏上能清楚看到前方有没有障碍物。(

(3)科学技术不断改擅我们的生活,让我们的生活更舒式、方便。(

)2).选择合适的词语填空

隐蔽

隐藏

(1)这个密码就(

)在这本书中。

(2)小弟弟找到一个(

)的地方藏了起来。

打头阵

挑大梁

破天荒

开绿灯

(3)我们需要的是能(

)的人,而不是(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论