难忘的泼水节课件

部编版小学语文二年级上册17难忘的泼水节新课导入在我们的家乡有一个传统节日叫“嘻水节”。在云南省西双版纳地区，每当凤凰花开的时候，也有一个类似于我们“嘻水节”的盛大节日，那就是傣族人民的传统节日——板书课题泼水节pō17、难忘的我会认读泼水傣族pōzú人民一年一度我会认读míndù敲打铺满qiāopū我会认读我会认读龙船驶过lóngshǐ我会认读笑容róngcǎi踩着我会认读wǎnchéng盛满银碗我会认读zhùjiàn祝福健康kāngfú我会认读长寿shòu认读多音字辅pūpù（）（）辅路床铺盛（）（）chéng盛饭盛开chèng认读多音字忘泼度龙炮穿向令我会认写整体感知听课文朗读，说说课文讲了一件什么事？周总理和傣族人民一起过泼水节。品读思考火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。课文第一自然段告诉了我们什么内容？凤凰花开了泼水节又到了品读思考1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。傣族人民为什么告别高兴？助学资料周恩来：1898年3月5日生于江苏淮安。1921年加入中国共产党，是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”品读思考这一天，人们都做了些什么？找出相关的句子读一读。品读思考“那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。”这句话让我们读懂了什么？来欢迎周恩来总理的人很多，人们心情很激动，很兴奋。品读思考“人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。”这个比喻句是把什么比作什么的？凤凰花的花瓣鲜红的地毯比作品读思考

“一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。”这句话又让我们读懂了什么？欢迎周总理的人很多，场面很喜庆。词语积累一条条一串串

一只只一张张

一阵阵一声声句子品读比较下面的句子，说一说哪个句子更能表现出节日的热闹喜庆？1.一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。2.一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。“一条条、一串串”能表现出龙船、花炮很多，所以第一句更能表现节日的热闹喜庆。品读思考外貌（傣族打扮）谁能把周总理的外貌、神态、动作描写词语找出来，并说说长自己的体会？神态动作周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。“接过、敲着、踩着、跳舞”这一系列的动作说明周总理和人民心连心，也表现了周总理和傣族人民一起过泼水节的快乐。我的体会

周总理的傣族装扮，体现了周总理的平易近人和对傣族人们的尊重。“笑容满面”表现了周总理的和蔼可亲。笑容满面春风满面红光满面泪流满面词语积累品读思考开始泼水了，总理和傣族人民分别怎么做的？开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。仿写句子周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。一手……一手：仿写句子

傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。一边……一边：1、奶奶一边吃瓜子，一边看电视。2、妈妈一边织毛衣，一边和我说话。想象说话他把水泼到老年人身上会说——他把水泼到年轻人身上会说——他把水泼到小朋友身上会说——祝您晚年幸福祝你身强体壮祝你学习进步周总理把水向人民泼洒时，他会说些什么？品读思考最能表达总理和人们一起过节时的欢乐气氛的语句是什么？请大家把它找出来。朗读指导：语速放慢，语气加重，要读出欢乐的气氛。清清的水，泼呀，洒呀!周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心!品读思考多么幸福哇，1961年的泼水节!多么令人难忘啊，1961年的泼水节!谁能把课文中傣族人民对1961年泼水节最直接，最深切的感受的句子找出