口耳目手足课件_第1页
口耳目手足课件_第2页
口耳目手足课件_第3页
口耳目手足课件_第4页
口耳目手足课件_第5页
已阅读5页，还剩37页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

统编版

语文

（2024）一年级上册口耳目手足趣味导入红

门

楼，白

院

墙，里面

坐个胖

儿

郎。既会

说，又

会

唱，一日三餐

用

得上。你知道右边的谜语说的是身体的哪个部位吗？hóngménlóubáiyuànqiánglǐmiànzuògepàngérlángjìhuìshuōyòuhuìchàngyírìsāncānyòngdeshàng认识课本看看课本中的图画，说一说：图中的人物在干什么？手足认识课本两个小女孩（）在花丛边欣赏美丽的花。一位小女孩用（）指着一朵花说：“这朵花也要开放了！”小男孩听到了，跑过来挥着手和她们打招呼。站手足手口耳目手足随堂游戏口耳手足目12345翻一翻，猜一猜。我会认kǒu口甲骨文：口说一说吃饭喝水唱

歌说

话动脑筋想一想，我们的口能做哪些事情呢？我会认瓶口领口袖口口袋看物品，说词语。口红口哨我会认甲骨文的“耳”字与左边的图片像吗？说说你的看法。ěr耳甲骨文：耳讨论交流看物品，说词语。耳环耳机耳罩讨论交流说一说：耳朵可以用来做什么事情呢？听

歌听广播听别人说话讨论交流甲骨文的“目”字和现在的“目”字有什么不一样呢？你能说说吗？mù目甲骨文：目讨论交流目录目光比目鱼看图片，说词语。讨论交流我们的眼睛可以用来看东西。比如……看

书看电视看风景讨论交流shǒu手金

文讨论交流手心手背手指手腕看部位，说词语。讨论交流写字我们的手可以用来做什么呢？打球扫地讨论交流zú足甲骨文：足你觉得甲骨文的“足”像什么呢？仔细观察，说说你的看法。讨论交流你在哪里见过“足”字？讨论交流走路骑自行车踢足球我们的足可以用来做什么呢？讨论交流听读儿歌，用笔圈出“站”和“坐”。讨论交流舌头要放平。舌头要翘起来。讨论交流京剧演员像松树一样笔直地站立着。如像站讨论交流在我们的生活中哪些人做到了“站如松”?哨兵交警升旗时的学生讨论交流包公的坐姿像钟一样端正。如像识字方法：二人土上坐。坐讨论交流×判断坐姿是否正确。√头正肩平腰直足安手放好讨论交流脚步轻，行如风，收腹摆手挺起胸。行如风走路时像风一样轻快有力。××√讨论交流卧如弓卧床睡觉时像弓一样弯曲。×口目耳手我会写人口门口目光目录耳朵木耳手上大手我会写书写指导：

写左右两个竖向笔画应该稍稍往里斜，上略宽，下略窄。笔画：

我会写认识笔画“横折”横折：

下笔由轻到重，转折处略停顿，然后竖下，由重到轻，略微偏左。我会写书写指导：

注意中间的两横不要碰到右边的竖，横向笔画之间等距。笔画：

我会写书写指导：

注意四个横的长短变化，第一笔横要平且稳，最后的长横稍稍向上斜。笔画：

我会写书写指导：

第一笔是平撇，中间一横短，第二横长，弯钩要略带点弯。笔画：

我会写认识笔画“撇”撇：

书写时，下笔由重到轻，从粗到细。我会写认识笔画“弯钩”弯钩：

书写时，要轻轻下笔，笔画呈弓背形，略微带点弯。书写评价写字姿势正确笔顺正确笔画位置准确同桌互评，看谁得到的“写字星”最多。课堂演练给下列生字组词。目：口：手：门口手背开口人口手心双手目光目录目的

想一想：体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚？拓展延伸

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论