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文档简介

三角形的外角学习目标1.理解并掌握三角形的外角的概念.2.能够在能够复杂图形中找出外角.(难点)3.掌握三角形的外角的性质.(重点)4.会利用三角形的外角性质解决问题(难点).1、三角形的内角和是多少?2、怎么证明三角形的内角和为180度?3、两只猎豹在如图的A处发现有一只野牛离群独自在O处觅食,猎豹打算用迂回的方式,由一只先从A前进到C处,然后再折回在B处截住野牛返回牛群的去路B处,另一只则直接从A处扑向野牛,已知∠BAC=40°,∠ABC=70°,问,猎豹从C处要转多少度才能直达B处?ACBD回顾旧知观察:下面一组图形中∠1在各个图形中的位置,你能发现它们的共同特征吗?BCA1DACB1DACB1D三个特征:1.∠1的顶点在三角形的一个顶点上;2.∠1的一条边是三角形的一条边;3.∠1的另一条边是三角形的某条边的延长线···合作探究---三角形的外角的概念BCA1DACB1DACB1D···合作探究---三角形的外角的概念三角形的外角:

三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/c想一想:1.每一个三角形有几个外角?2.每一个顶点处相对应的外角有几个?3.这些外角中有几个外角相等?4.三角形每一个外角与三角形的三个内角有什么位置关系?合作探究---三角形的外角的概念小试牛刀FABCDE如图,∠BEC是哪个三角形的外角?∠AEC是哪个三角形的外角?∠EFD是哪个三角形的外角?∠BEC是△AEC的外角;∠AEC是△BEC的外角;∠EFD是△BEF和△DCF的外角.

已知∠A=60°∠B=50°则∠1=___°∠2=___°ABCD21ABCD12已知∠A=30°∠B=40°则∠1=___°∠2=___°根据以上结果,你能找到三角形外角与内角之间的关系吗?请大胆写出来!7011011070合作探究---三角形的外角的性质BACD由上边的计算结果,你发现了什么你能得到什么结论三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.合作探究---三角形的外角的性质合作探究---三角形的外角的性质D证明:过C作CE平行于AB,ABC12∴∠1=∠B,(两直线平行,同位角相等)∠2=∠A,(两直线平行,内错角相等)∴∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.E已知:如图,△ABC,求证:∠ACD=∠A+∠B.ABC123∠2+∠ABC=180°∠3+∠ACB=180°三个式子相加得到∠1+∠2+∠3+∠BAC+∠ABC+∠ACB=540°而∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°∠1+∠2+∠3=360°∠1+∠BAC=180°解:你能再借助内外角关系说明“三角形的外角和等于360°”合作探究判断题:1、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。()2、三角形的外角和等于它内角和的2倍。()3、三角形的一个外角等于两个内角的和。()4、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。()5、三角形的一个外角大于任何一个内角。()6、三角形的一个内角小于任何一个与它不相邻的外角。()小试牛刀∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=

.ADECFB123360°NPM小试牛刀小试牛刀如图,∠A=42°,∠ABD=28°,∠ACE=18°,求∠BFC的度数.∵∠BEC是△AEC的一个外角,∴∠BEC=∠A+∠ACE,∵∠A=42°,∠ACE=18°,∴∠BEC=60°.∵∠BFC是△BEF的一个外角,∴∠BFC=∠ABD+∠BEF,∵∠ABD=28°,∠BEC=60°,∴∠BFC=88°.解:FACDEB课堂总结今天我们收获了哪些知识?1.三角形的外角与不相邻的两个内角有什么关系?2.这个推论是如何证明的?3、三角形的外角和是多少?如图,⊿ABC中,D

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