14.2让电灯发光-2021-2022学年九年级物理全册课后培优练（沪科版）

14.2让电灯发光一、单选题1．关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）A．只要电路闭合，电路中就有电流B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的【答案】A【详解】A．电路闭合，且有电源，电路中就有电流，故A不正确但符合题意；B．自由电子是负电荷，故金属中的电流是由自由电子定向移动形成的，故B正确但不符合题意；C．在电路中，电源是把其它形式能转化为电能的装置，故C正确但不符合题意；D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的，故D正确但不符合题意。故选A。2．如图所示，下列说法正确的是（）A．电源上端是正极B．金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C．灯泡发光时，电源将电能转化为化学能D．灯泡发光说明电路中有电流【答案】D【详解】A．电源的内部，自由电子向上运动，说明电流方向向下，所以电源的上端是负极，故A错误；B．金属导线中发生定向移动的是自由电子（负电荷），故B错误；C．灯泡发光时，电源提供电能，即电源将化学能转化为电能，故C错误；D．一定强度的电流通过灯泡时，灯泡会发光，所以灯泡发光说明电路中有电流，故D正确。3．学习了电路的知识后，几位同学在议论电路的知识，下列说法中正确的是（）A．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的B．只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D．电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流【答案】ACD【详解】A．电路的组成部分有电源、用电器、开关和导线，故A正确；B．电路中没有开关，用电器也可以工作，但电路不完整，故B错误；C．电源是把其它形式的能转化成电能的装置，如干电池将化学能转化为电能，发电机将机械能转化成电能，故C正确；D．电源的作用是给用电器供电，开关闭合后，形成通路，电路中有了持续的电流，故D正确。故选ACD。4．下列电路图中，与实物电路对应的是（）A． B． C． D．【答案】A【详解】由实物图可知，最左边的开关控制整个电路通断，灯泡与电动机为并联，下面的开关控制电动机支路的通断，故分析电路图可知，A正确，BCD错误。故选A。5．为了形象、简单地表示实际电路的情况，我们常用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件。下图中的规定符号与所表示的实物不一致的是（）A．干电池B．开关C．电动机D．插座【答案】D【详解】A．干电池的符号：，不符合题意；B．开关的符号：，不符合题意；C．电动机的符号：，不符合题意；D．三孔插座的符号：，符合题意。故选D。6．画电路图时，人们]通常用图形符号表示实物元件，采用了“模型法”。下列电路图与实物图对应的是（）A． B．C． D．【答案】B【详解】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，A1测干路电流，A2与L2串联，测支路L2的电流，B符合题意。故选B。7．有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（）A． B． C． D．【答案】D【详解】A．该选项中电路，当开关S1闭合时不能形成闭合回路，灯不亮，故A不符合题意；B．该选项中的电路，当开关S1闭合时灯不亮，电动机工作，故B不符合题意；C．该选项中电路，当开关S1闭合时不能形成闭合回路，灯不亮，电动机不工作，故C不符合题意；D．该选项中电路，当开关S1闭合时形成闭合回路，灯亮，照亮人脸进行识别，再闭合S2时电动机工作，开锁成功。故D符合题意。故选D。8．小明家台灯的插头插在下面所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表则符合事实的电路图是（）开关状态插座指示灯（L1）台灯（L2）闭合S1，断开S2亮不亮闭合S2，断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮A． B．C． D．【答案】C【详解】A．当闭合开关Sl、断开S2时，灯泡L1不亮，故A不符合题意；B．当闭合开关S2、断开S1时，灯泡L2亮，故B不符合题意；C．当闭合开关Sl、断开S2时，灯泡L1亮，当闭合开关S2、断开S1时，灯泡L2不亮，当Sl、S2都闭合时，两灯都亮，与表格完全一致，故C符合题意；D．当闭合开关S2、断开S1时，两灯泡都亮，故D不符合题意。故选C。9．如图所示，闭合开关后电路中的灯泡都能正常发光的是（）A． B．C． D．【答案】C【详解】A．电源正极出来的电流经过开关后，小灯泡和一段导线并联，小灯泡被短路，不发光，故A不符合题意；B．电源正极出来的电流经过小灯泡时，小灯泡和一段导线并联，小灯泡被短路，不发光，故B不符合题意；C．电源正极出来的电流分成两路，两个小灯泡并联后，经过开关回到负极，两小灯泡都能发光，故C符合题意；D．电流从电源正极出来经过开关、一个小灯泡回到负极，这个小灯泡会发光；另一个小灯泡左端未接线，不亮，故D不符合题意。故选C。10．在如图所示的甲、乙两个实物图中，闭合所有开关，各元件均能正常工作。现将一根导线接到两电路中的不同位置，会有不同的现象发生，下列说法中错误的是（）A．在甲图中，如果断开S，并将导线接到开关的两端，则L1、L2发光B．在乙图中，闭合S1，断开S2，并将导线接到灯泡两端，则电动机和灯泡都不工作，电路中无电流通过C．在乙图中，闭合S1、S2，并将导线接到电动机两端，则电动机和灯泡都不工作D．在甲图中，闭合S，并将导线接到L1两端，则L1不发光，L2发光【答案】B【详解】A．在图甲中，如果断开S，并将导线接到开关S两端，相当于接通了电路，两盏灯串联在电路中，则L1、L2发光，故A不符合题意；B．在图乙中，闭合S1、断开S2，此时只有灯泡接入电路中，将导线接到灯泡两端，则灯泡被短路，灯泡不发光，同时电源短路，流过电源的电流过大，会烧坏电源，故B符合题意；C．在图乙中，闭合S1、S2，电动机和灯泡并联，将导线接到电动机两端，此时电源短路，则电动机和灯泡都不工作，故C不符合题意；D．在图甲中，闭合S，并将导线接到L1两端L1被短路，则L1不发光，L2中有电流，L2会发光，故D不符合题意故选B。二、双选题11．如图所示是一款可以除去汽车上静电的金属钥匙扣，手握它接触汽车门把手，它的指示灯如果发光，就表示正在消除汽车上的静电。该静电钥匙扣在消除静电过程中，下列说法正确的是（）A．指示灯发光表示有电流通过指示灯B．指示灯中电荷移动方向和电流方向相同C．指示灯发光将电能主要转化为光能D．指示灯相当于这个电路中的电源【答案】AC【详解】A．指示灯发光是因为车、金属钥匙扣、人体之间构成了通路，电路中有电荷发生定向移动，所以有电流通过指示灯，故A正确；B．指示灯中移动的是自由电子，自由电子带负电，自由电子定向移动方向和电流方向相反，故B错误；C．指示灯的主要用途是用于发光，指示灯发光说明是将电能转化为光能了，故C正确；D．指示灯消耗电能，相当于电路中的用电器，故D错误。故选AC。三、填空题12．（1）移动电源充电宝可解决电量不足的问题，如图充电宝正在给充电，此时的充电宝相当于______（选填“用电器”或“电源”）。（2）PM2.5是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有______的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为______。【答案】电源吸引轻小物体异种电荷相互吸引【详解】(1)[1]充电宝给充电时，充电宝提供电能，此时充电宝相当于简单电路中的电源，是化学能转化为电能。(2)[2]带电体具有吸引轻小物体的性质，可以吸附颗粒物。[3]同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，颗粒物带负电，被带有正电荷的棉芯D吸附。13．小红同学在连接电路时发现。刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，由此可知在连接电路时，他忘了_______。【答案】断开开关【详解】根据题意知道，在连接电路时，刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，由此说明，在连接电路时，他忘了断开开关。14．如图所示为某定时炸弹的引爆电路工作原理图，当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹。请你结合所学知识进行排爆分析。（1）定时器（时钟）安装在___________（选填“a”或“b”）导线上。在定时阶段，该导线是________（选填“通”或“断”）路，所以在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹。（2）为使该定时爆炸装置停止工作，在定时阶段应立即剪断导线_____（选填“a”或“b”）。【答案】b通a【详解】[1]定时器安装在b导线上，由图可知，导线b将起爆器短路了，没有电流通过起爆器，所以爆炸不了，定时结束时，定时器（时钟）会把b导线断开，此时有电流能通过起爆器，起爆器立即引爆炸弹。[2]为使该定时爆炸装置停止工作，在拆除该定时炸弹时，应在定时结束前剪断导线a，使电路处于断路状态。四、简答题15．如图是由一个小灯泡、一个LED、两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED发光。用一根导线接在小灯泡的两端，你会看到小灯泡熄灭了，而LED还发光。想一想，这是为什么？【答案】见解析【详解】用一根导线接在小灯泡的两端，电流从电源正极出发，经过LED后，直接经过导线流回电源负极，灯泡被短路，没有电流通过，所以看到小灯泡熄灭了，而LED还发光。16．如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试．他首先将和连接起来，然后将“测通器”的连接在上，将连接在上，发现此时小灯泡发光．（1）工人师傅据此可以做出什么判断？（2）下一步工人师傅将如何操作才能最终搞清每根导线的两端？【答案】见解析所示【详解】(1)因为连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，说明DBAF连通，CE为另外的一根导线；(2)现在知道CE为一根导线，下一步将AC连在一起，先把m连接在E上，若n连接F时小灯泡发光，则AF为一根导线，若灯不亮说明AD为一根导线，BF为同一根导线．17．阅读下面“一分钟幽默”，回答相关问题∶把电留住儿子∶爸爸，电灯为什么要用两根线？爸爸∶一根送来电，一根还要让电回去。儿子∶那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了。儿子的设想能成立吗？为什么？【答案】不能，因为电路闭合是电流流通的必要条件【详解】电路有电源且电路闭合，才有电流。如若剪断一根导线，则不能构成闭合回路，没有电流，用电器将不能工作。五、作图题18．根据要求完成相应的作图。（1）如图甲所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受力示意图。

（2）如图乙所示，一束光从水中斜射入空气，画出进入空气中折射光线的大致方向，标出折射角。

（3）在图丙虚线框中选填入电池、电流表或电压表的符号，使电路成为串联电路。【答案】（1）；（2）；（3）【详解】（1）[1]因为斜面是光滑的，所以木块不受摩擦力，木块下滑时受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F。（2）[2]过入射点作法线，根据光由水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，在法线右侧的空气中画出折射光线。（3）[3]由于电压表相当于断路，所以中间的方框不能是电压表；若中间为电流表，则左面只能为电源，该电路为并联电路；所以中间方框应为电池，左边的方框为电压表，且两灯泡串联，电压表测右边灯泡两端的电压。19．按下图所示的实物图，在框内画出它的电路图。

【答案】【详解】由实物图可知，两个灯泡并联，开关S1控制灯泡L1，开关S2控制灯泡L2，如图所示：

20．根据电路图连接实物图。【答案】【详解】原电路中，两灯并联，开关S2与灯L2串联，只控制L2这个灯；S1控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：六、实验题21．在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题，如图是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将出现______现象（选填“通路”、“开路”或“短路”）；（2）对于这个电路，只须拆除______（选填“a”、“b”、“c”、“d”或“e”）导线，就能成为一个正确的