陕西省汉中市2024-2025学年高二上学期开学收心检测生物试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1陕西省汉中市2024-2025学年高二上学期开学收心检测试卷第I卷（选择题共40分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.在日常生活中“控糖”能够很好地预防肥胖、高血压、龋齿等。下列有关叙述正确的是（）A.“控糖”就是禁止摄入所有的糖类B.人体摄入的淀粉需分解为葡萄糖才能被细胞利用C.糖类在人体细胞内首先转化为脂肪，再为人体供能D.纤维素不能被人体消化吸收，所以对人体健康无益〖答案〗B〖祥解〗“控糖”建议是：控制添加糖的摄入量，每天摄入不超过50g，最好控制在25g以下（添加糖是指在食物的烹调、加工过程中添加进去的单糖、二糖等各种糖类甜味剂，不包括食物中天然存在的糖）。肥胖、高血压、龋齿、某些糖尿病等都直接或间接与长期糖摄入超标有关。摄入适量的糖等营养物质并合理运动，有助于保持健康体重和良好的形体，维持自然健康的体态。【详析】A、“控糖”并非禁止所有糖类的摄入，是控制添加糖的摄入量，不包括食物中天然存在的糖，A错误；B、淀粉是多糖，不能被人体直接吸收，人体摄入的淀粉必须分解为葡萄糖才能被细胞利用，B正确；C、糖类是细胞的主要能源物质，糖类在人体内的主要作用是氧化分解供能，多余的糖类会转变为脂肪储存起来，C错误；D、纤维素不能被人体消化吸收，但是纤维素可以清洁消化道壁，加速食物中有害物质移出消化道，对人体健康有益，D错误。故选B。2.图中①~④表示人体细胞的不同结构。下列相关叙述错误的是（）A.溶酶体能清除衰老或损伤的①②③B.③的膜具有一定的流动性C.④转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关D.①~④构成细胞完整的生物膜系统〖答案〗D〖祥解〗图中①是线粒体，②是内质网，③是高尔基体，④是囊泡。【详析】A、溶酶体能够清除衰老、受损的细胞器，所以能够清除衰老或损伤的①（线粒体）②（内质网）③（高尔基体），A正确；B、③高尔基体能够产生囊泡，膜具有一定的流动性，B正确；C、细胞骨架与物质运输有关，所以④囊泡转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关，C正确；D、完整的生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，而图中①是线粒体，②是内质网，③是高尔基体，④是囊泡，故①~④不能构成细胞完整的生物膜系统，D错误。故选D。3.用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球，通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞，从而达到治疗疾病的目的。该药物的化学成分和进入细胞的方式最可能是（）A.胆固醇，自由扩散 B.性激素，协助扩散C.蛋白质，主动运输 D.蛋白质，胞吞〖答案〗D〖祥解〗某种不容易进入细胞的药物，表明该物质是大分子物质，固醇、性激素据为脂质，很容易通过磷脂双分子层，蛋白质属于大分子物质；蛋白质过膜的方式为胞吞。【详析】A、胆固醇属于脂类物质，而细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，经自由扩散通过细胞膜，容易进入细胞，不符合题意，A错误；B、性激素的化学本质是脂质，由于细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，由于相似相溶的原理，经自由扩散通过细胞膜，B错误；C、蛋白质是大分子物质，不容易进入细胞，通过胞吞进入细胞，C错误；D、蛋白质是大分子物质，不容易进入细胞，通过胞吞进入细胞，D正确故选D。4.若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是（）A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量〖答案〗C【详析】依题意可知，该实验的pH为无关变量，为了排除无关变量的干扰，应控制相同且适宜，而缓冲液能够起到维持反应液的pH恒定的作用，因此需最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的条件下，应先加底物后加酶，让酶促反应在适宜的温度条件下进行，一定时间后检测产物的量。根据题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”，所以合理的操作顺序是在调整pH后，加入酶，即加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量，C正确。故选C。5.肺炎克雷伯菌（Kpn）存在于某些人群的肠道中，可通过细胞呼吸不断产生大量乙醇，引起内源性酒精性肝病。下列叙述正确的是（）A.Kpn在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇并产生大量ATPB.Kpn无氧呼吸使有机物中稳定的化学能大部分转化为热能C.乳酸菌、酵母菌、Kpn都可以引起内源性酒精性肝病D.高糖饮食可能会加重内源性酒精性肝病患者的病情〖答案〗D〖祥解〗在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全分解，释放少量能量的过程，就是无氧呼吸。【详析】A、Kpn在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇，该阶段无能量释放，A错误；B、Kpn无氧呼吸使有机物中稳定的化学能大部分储存在有机物中，少部分转化为热能，B错误；C、乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，不产生酒精，不能引起内源性酒精性肝病，C错误；D、高糖环境提供了丰富的碳源，促进了无氧呼吸产生乙醇的过程，故高糖饮食可能会加重内源性酒精性肝病患者的病情，D正确。故选D。6.蝌蚪长出四肢，尾巴消失，发育成蛙。下列叙述正确的是（）A.四肢细胞分裂时会发生同源染色体分离B.四肢的组织来自于干细胞的增殖分化C.蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞坏死的结果D.蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果〖答案〗B〖祥解〗在“蝌蚪长出四肢，尾巴消失，发育成蛙”的过程中，涉及到细胞的增殖、凋亡、分化。【详析】A、四肢细胞分裂属于有丝分裂，不会发生同源染色体分离，同源染色体分离发生在减数分裂过程中，A错误；B、动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫作干细胞，四肢的组织细胞是来自于干细胞的增殖分化，B正确；C、蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞凋亡的结果，C错误；D、蝌蚪发育成蛙是细胞分化的结果，细胞分化是细胞中基因选择性表达，而不是遗传物质改变，D错误。故选B。7.如图，①~④为某动物精巢中的四个细胞，相关说法错误的是（）A.细胞①中有同源染色体，着丝粒分裂B.细胞②中正发生同源染色体的分离C.细胞③中每条染色体的着丝粒排列在赤道板上D.细胞④正处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中含有2对同源染色体〖答案〗D〖祥解〗根据题中信息分析：细胞①中有同源染色体，着丝粒刚分裂，处于有丝分裂后期；细胞②中同源染色体正要分离，处于减数第一次分裂后期；细胞③有同源染色体，着丝粒整齐排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；细胞④无同源染色体，着丝粒刚分裂，处于减数第二次分裂后期。【详析】A、细胞①中有同源染色体，着丝粒刚分裂，处于有丝分裂后期，A正确；B、细胞②中同源染色体正要分离，处于减数第一次分裂后期，B正确；C、细胞③有同源染色体，着丝粒整齐排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，C正确；D、细胞④无同源染色体，着丝粒刚分裂，处于减数第二次分裂后期，D错误。故选D。8.利用荧光标记技术得到果蝇一个初级精母细胞中部分基因在一对同源染色体上的相对位置图（一个黑点代表一个基因）。相关叙述错误的是（）A.该图可以说明基因在染色体上呈线性排列B.图中方框内黑点代表的两个基因可能是相同基因C.摩尔根等通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上D.图中非等位基因在遗传时均遵循自由组合定律〖答案〗D〖祥解〗图中两条染色体为一对同源染色体，且每条染色体上都有两条姐妹染色单体。【详析】A、据图中不同荧光点的位置分布可以说明基因在染色体上呈线性排列，A正确；B、方框中的黑点位置相同，说明这两个基因可能是相同基因（染色体复制），也可能是等位基因（同源染色体的非姐妹染色单体间互换），B正确；C、摩尔根通过果蝇杂交实验利用假说—演绎法得出结论基因在染色体上，C正确；D、图中非等位基因位于同源染色体上，不遵循自由组合定律，D错误。故选D。9.某同学准备了足够的相关材料，制作由20个脱氧核苷酸构成的DNA双螺旋结构模型。下列叙述正确的是（）A.制作模型时，鸟嘌呤和胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连B.制作模型时，每个脱氧核糖上都要连接2个磷酸和1个碱基C.制成的模型中，如果腺嘌呤有7个，则模型中胞嘧啶有3个D.制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在内侧，构成基本骨架〖答案〗C〖祥解〗DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详析】A、制作模型时，鸟嘌呤和胞嘧啶之间用3个氢键连接物相连，A错误；B、制作模型时，除了末端的脱氧核糖上都要连接2个磷酸和1个碱基，B错误；C、DNA的两条链之间遵循碱基互补配对原则，即A=T、C=G，腺嘌呤与鸟嘌呤之和等于胞嘧啶和胸腺嘧啶之和，20个脱氧核苷酸构成的DNA双螺旋结构模型中A+C=10，若腺嘌呤7个，则模型中有胞嘧啶3个，C正确；D、制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，D错误。故选C。10.基因启动子区发生DNA甲基化可导致基因转录沉默。研究表明，某植物需经春化作用才能开花，该植物的DNA甲基化水平降低是开花的前提。用5'—azaC处理后，该植株开花提前，检测基因组DNA，发现5'胞嘧啶的甲基化水平明显降低，但DNA序列未发生改变，这种低DNA甲基化水平引起的表型改变能传递给后代。该植物经5'—azaC去甲基化处理后，下列各项中会发生显著改变的是（）A.基因的碱基数量 B.基因的转录C.基因的复制 D.基因的碱基排列顺序〖答案〗B〖祥解〗启动子是RNA聚合酶的结合位点，RNA聚合酶与之结合后，启动基因的转录。【详析】基因启动子区发生DNA甲基化可导致基因转录沉默，植物经5'—azaC去甲基化处理后，5'胞嘧啶的甲基化水平会降低，RNA聚合酶可以与启动子结合，启动基因转录。但此时DNA序列未发生改变，基因的碱基数量、碱基排列顺序不变，且种低DNA甲基化水平引起的表型改变可通过基因的复制传递给后代。ACD错误，B正确。故选B。11.下列关于基因突变和基因重组的说法正确的是（）A.亚硝酸盐、碱基类似物等能改变核酸的碱基，从而诱发基因突变B.抑癌基因一旦突变或过量表达，就可能引起细胞癌变C.基因突变可发生在个体发育的任何时期，体现了基因突变具有普遍性D.非等位基因只能通过自由组合实现基因重组，使配子种类实现多样化〖答案〗A〖祥解〗基因突变：DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，叫做基因突变。【详析】A、亚硝酸盐、碱基类似物作为诱发基因突变的化学因素，能通过改变核酸的碱基，而诱发基因突变，A正确；B、抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的增殖或生长，或者促进细胞凋亡，这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性，就可能引起细胞癌变，B错误；C、基因突变可发生在个体发育的任何时期，体现了基因突变具有随机性，C错误；D、同源染色体上的非等位基因也可以通过通过同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换，实现基因重组，使配子种类实现多样化，D错误。故选A。12.鹰隼锐利的目光有利于发现野兔，野兔通过保护色掩护或快速奔跑躲避鹰隼的捕食。相关叙述错误的是（）A.鹰隼和野兔之间的协同进化主要通过捕食关系实现B.捕食者的存在可促进被捕食者种群的发展C.不同野兔以不同方式适应环境是自然选择的结果D.生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程〖答案〗D〖祥解〗协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详析】A、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，鹰隼和野兔之间的协同进化主要通过捕食关系实现，A正确；B、捕食者的存在，客观上起着促进被捕食者种群发展的作用，因为捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，B正确；C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，不同野兔以不同方式适应环境是自然选择的结果，C正确；D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误。故选D。二、选择题（本大题共4小题，每小题4分，计16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）13.研究人员在适宜温度、水分和一定CO2浓度条件下，分别测定了甲、乙两个作物品种CO2吸收速率与光照强度的关系。下列说法正确的是（）A.限制P点CO2吸收速率的因素可能是CO2浓度B.光照强度为a时，提高环境温度，a点可能右移C.光照强度为b时，甲、乙总光合作用强度相等D.光照强度为c时，甲、乙光合作用强度的差异可能与相关酶的数量有关〖答案〗ABD〖祥解〗分析题图：无论甲植株还是乙植株，在一定光照强度范围内，随着光照强度增加，植物的净光合速率也增加，到达一定光照强度后，净光合速率达到最大，不再增加。光补偿点：植物光合速率与呼吸速率相等时对应的光照强度；光饱和点：植物光合速率达到最大时所需的最低光照强度。【详析】A、在P点之后随着光照强度的增加，CO2的吸收速率不再变化，也就意味着光合速率不再变化，此时限制光合速率的因素不再是光照强度，此时的限制因素可能是CO2的浓度，A正确；B、光照强度为a时，提高环境温度，光合速率降低，为了能继续与呼吸速率相等，则a点可能右移，B正确；C、光照强度为b时，甲乙的CO2的吸收速率相等，也就是此时甲乙的净光合速率相等，光合速率=呼吸速率+净光合速率，而题中无法得知二者的呼吸速率，故无法比较甲、乙的总光合速率，C错误；D、光照强度为c时，光照强度不再是影响光合速率的因素，造成甲、乙光合作用强度的差异可能与相关酶的数量有关，酶可以催化反应的进行，提高反应速率，D正确。故选ABD。14.红色玫瑰与白色玫瑰杂交，F1均为淡红色玫瑰，F1随机传粉，F2中红色玫瑰∶淡红色玫瑰∶白色玫瑰=1∶2∶1。下列叙述正确的是（）A.玫瑰花色性状中，红色、白色、淡红色为相对性状B.F2中出现红色、淡红色、白色是遗传因子分离的结果C.F2中的所有玫瑰自交，其子代中红色玫瑰所占的比例为3/16D.F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交，其子代遗传因子组成的比例与表型的比例不同〖答案〗AB〖祥解〗分析题中信息：“红色玫瑰与白色玫瑰交配，F1均为淡红色玫瑰，F1随机授粉，F2中红色玫瑰：淡红色玫瑰：白色玫瑰=1：2：1。”可知花的颜色的控制属于不完全显性，F1淡粉色玫瑰为杂合子。【详析】A、一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状，A正确；B、F2中出现红色、淡红色、白色是遗传因子分离的结果，B正确；C、F2中的所有玫瑰（1/4AA、1/2Aa、1/4aa）自交，其子代中红色玫瑰AA所占的比例为1/4+1/2×1/4=3/8，C错误；D、F2中淡红色玫瑰aA与红色玫瑰AA杂交，其子代遗传因子组成的比例为Aa：AA=1∶1，表型为淡红色与红色，比例为1∶1，D错误。故选AB。15.科学家在研究DNA复制时，提出了DNA的半不连续复制模型（如图所示），以图中b链为模板时，最终合成的互补链实际上是由许多沿5'-端到3'-端方向合成的DNA片段连接起来的，下列叙述错误的是（）A.a链、b链都可作为模板，其互补链的合成方向均为5'-端到3'-端B.前导链和后随链的合成都需要模板、原料、能量、酶等基本条件C.复制形成的两个DNA分子会在有丝分裂后期、减数分裂Ⅰ后期分开D.DNA通过复制将遗传信息从亲代细胞传给子代细胞，保持了遗传信息的连续性〖答案〗C〖祥解〗根据图示可知，DNA在进行复制时，一条子链是连续合成的，一条子链是不连续合成的。【详析】A、根据图示可知，a、b均为模板链，子链的延伸方向是5'-端到3'-端，A正确；B、前导链和后随链都属于子链，合成时，都需要模板、原料、能量、酶等基本条件，B正确；C、复制后形成的两个DNA分子存在于同一条染色体的姐妹染色单体上，会在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期分开，C错误；D、DNA通过复制将遗传信息从亲代细胞传给子代细胞，保持了遗传信息的连续性，亲子代DNA含有的遗传信息相同，D正确。故选C。16.基因型为BB、bb的两植株杂交，让一部分F1幼苗自然生长得植株甲，一部分F1幼苗经秋水仙素处理后得植株乙，让植株甲与植株乙杂交得植株丙。下列说法错误的是（）A.植株乙所有细胞中均含4个染色体组B.丙植株中基因型为BBb的个体约占1/3C.植株甲与植株乙之间存在生殖隔离D.植株丙在减数分裂过程中会发生联会紊乱〖答案〗AB〖祥解〗细胞中的一组完整非同源 染色体 ，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。【详析】A、植株乙由正常植株经秋水仙素处理而来，秋水仙素可诱导染色体加倍，故植株乙为四倍体，但并非所有细胞均含4个染色体组，如根部细胞等未接触秋水仙素的细胞中可能仍含2个染色体组，A错误；B、基因型为BB、bb的两植株杂交，F1幼苗（基因型为Bb）自然生长得植株甲的基因型为Bb，其产生配子基因型及占比为1/2B、1/2b，植株乙由F1幼苗（基因型为Bb）经秋水仙素处理而来，植株乙的基因型为BBbb，其产生配子基因型及占比为1/6BB、4/6Bb、1/6bb，杂交后代中基因型为BBb个体所占比例为1/6×1/2+4/6×1/2=5/12，B错误；C、植株甲与植株乙杂交后代为三倍体，在减数分裂过程中会发生联会紊乱，即子代不可育，植株甲与植株乙间存在生殖隔离，C正确；D、植株甲与植株乙杂交后代为三倍体植株丙，在减数分裂过程中会发生联会紊乱，D正确。故选AB。第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、非选择题（本大题共5小题，计60分）17.燕麦颖片颜色有黑颖、黄颖、白颖三种类型，控制该性状的等位基因用A/a、B/b、C/c……表示。现有甲（黑颖）、乙（黄颖）、丙（白颖）三个纯合燕麦品系，为研究燕麦颖片颜色的遗传，科研人员进行了如下杂交实验，结果如下表。实验PF1表型及个体数F1自交得到的F2表型及个体数实验一甲（♀）×乙（♂）全为黑颖黑颖298株、黄颖102株实验二丙（♀）×乙（♂）全为黑颖黑颖225株、黄颖75株、白颖100株请分析回答：（1）依据实验结果推测控制上述燕麦颖片颜色性状的基因_________（选填“位于”或“不位于”）线粒体中，理由是___________。（2）控制燕麦颖片颜色的基因有_________对，遵循_________定律。实验二中亲本丙的基因型为_____，F2中黄颖与白颖个体杂交，后代出现白颖个体的概率是_________。（3）若要确定实验二F2中某一黄颖个体是否为纯合子，写出最简便的实验设计思路：______。〖答案〗（1）①.不位于②.线粒体中的基因主要通过母本遗传给子代，若该基因位于线粒体中，则实验二的F1应表现为白颖（2）①.2##两②.基因的自由组合③.AAbb或aaBB④.1/3（3）让该黄颖个体自交，观察子代燕麦颖片颜色的表型及比例〖祥解〗实验二中F2的表型比例符合9：3：3：1的变式，可以推测F1的基因型为AaBb，且黑颖基因型为A_B_，黄颖的基因型为A_bb或aaB_，白颖的基因型为aa__或__bb。甲的基因型为AABB。【小问1详析】线粒体中的基因主要通过母本遗传给子代，呈现出“母系遗传”特定，若该基因位于线粒体中，则实验二的F1应表现为白颖，因此推测上述燕麦颖片颜色性状的基因不位于线粒体中。【小问2详析】实验二中F2的表型比例是9：3：3：1的变式，因此可以推测控制燕麦颖片颜色的两对基因位于两对等位基因，其遗传遵循基因的自由组合定律。实验二中根据F2的表型比例符合9：3：3：1的变式，可以推测F1的基因型为AaBb，甲的基因型为AABB，乙基因型为AAbb或aaBB，则丙基因型为aaBB或AAbb。F2的表型黑颖占9/16，即双显性，基因型为A_B_；黄颖占3/16，即单显性，以A的单显为例，可知黄颖基因型为A_bb；剩下的白颖占4/16，基因型为aa__，F2中黄颖基因型为2/3Aabb、1/3AAbb，白颖个体基因型为1/4aabb、1/4aaBB、1/2aaBb，杂交出白颖的概率即出现aa的概率，黄颖个体产生a配子的概率为1/3，白颖给体产生a配子的概率为1，因此后代出现白颖个体的概率为1/3。【小问3详析】实验二F2中黄颖个体的基因型为Aabb或AAbb，要验证其是否为纯合子，最简便的实验是让它自交，观察子代燕麦颖片颜色的表型及比例。若后代均为黄颖，则该黄颖个体为纯合子；若后代出现白颖，则该黄颖个体为杂合子。18.关于DNA是遗传物质的推测，科学家们找到了很多直接或者间接的证据，并解决了很多技术难题，提出了科学的模型，请回答下列问题：（1）格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，从死亡的小鼠体内既分离出S型细菌又分离出R型细菌的一组实验的处理是将R型活细菌与_____混合后注射到小鼠体内。（2）艾弗里和他的同事进行的体外转化实验，其实验思路是在每个实验组的S型细菌的细胞提取物中特异性地去除掉一种物质。从控制自变量角度看，该实验运用了“_____原理”。（3）赫尔希及其助手蔡斯分别用32P和35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌。T2噬菌体含有蛋白质和DNA，32P标记的是_____。实验过程中，大肠杆菌培养一段时间后需要搅拌，搅拌的目的是_____；若32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长，会使上清液中放射性含量升高，其可能的原因是_____。（4）某种感染动物细胞的病毒M主要由核酸和蛋白质组成。为探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA，某研究小组展开了相关实验，如下所示。材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。I．实验步骤：①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A、B、C、D。②将配制溶液分别注射入小白鼠体内，请完善下表：组别ABCD注射溶液__________该病毒核酸提取物等渗生理盐水③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。Ⅱ．结果预测及结论：①_____，说明DNA是该病毒的遗传物质。②_____，说明RNA是该病毒的遗传物质。〖答案〗（1）加热致死的S型细菌（2）减法（3）①.DNA②.使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离③.噬菌体在大肠杆菌内增殖到一定数量后释放出来，经离心后分布于上清液中（4）①.A组：该病毒核酸提取物和RNA酶②.B组：该病毒核酸提取物和DNA酶③.A、C组发病，B、D组不发病④.B、C组发病，A、D组不发病〖祥解〗肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【小问1详析】加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌。将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从死亡的小鼠体内既分离出S型细菌又分离出R型细菌。【小问2详析】艾弗里和他的同事进行的体外转化实验，其实验思路是在每个实验组的S型细菌的细胞提取物中特异性地去除掉一种物质。从控制自变量角度看，该实验运用了“减法”原理。小问3详析】DNA的组成元素中有P，32P标记的是DNA。噬菌体侵染大肠杆菌的过程为吸附→注入→合成→组装→释放，实验过程中，大肠杆菌培养一段时间后需要搅拌，搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离，若32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖到一定数量后释放出来，经离心后分布于上清液中，会使上清液中放射性含量升高。【小问4详析】分析题意，该实验的目的是“探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA”，观察指标是小白鼠是否发病，自变量是使用的酶的种类，DNA酶能催化DNA水解，RNA酶能催化RNA水解，所依据的生物学原理是酶具有专一性。该实验中，进行步骤①操作的目的是排除无关变量（小鼠的生长状况）对实验结果的影响；该实验的自变量是使用的酶的种类，步骤②中A组应注射该病毒核酸提取物和RNA酶，则B组应注射该病毒核酸提取物和DNA酶，C是核酸提取物，D组作为空白对照，应注射等量的生理盐水。预期实验结果：C组和A组发病，D组和B组不发病，说明DNA是该病毒的遗传物质。C组和B组发病，D组和A组不发病，说明RNA是该病毒的遗传物质。19.经导管肝动脉化疗栓塞术（TACE），俗称“饥饿疗法”，是中晚期肝癌患者最常用的治疗方法。如图为饥饿疗法的部分作用机制，回答下列问题：（1）过程①称为__________，该过程所需的酶是__________，以四种__________作为原料。（2）过程②以__________为原料，若该过程某tRNA的反密码子序列为5'-GAA-3'，则其识别的密码子序列为__________。（3）过程②上核糖体的移动方向是______（填“从右向左”或“从左向右”），最终形成的多肽链a、b、c、d上的氨基酸的种类和序列相同，原因是__________。（4）研究发现，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA会脱去氨基酸变成空载RNA参与基因表达的调控。根据上图展示的调控过程，从两个方面说明空载tRNA如何通过抑制蛋白质的合成来控制癌细胞的增殖：_____。〖答案〗（1）①.转录②.RNA聚合酶③.核糖核苷酸（2）①.氨基酸②.5'-UUC-3'（3）①.从右向左②.翻译的模板相同（4）空载tRNA通过抑制DNA的转录和激活蛋白激酶抑制蛋白质合成，减少蛋白质的含量，影响细胞的分裂〖祥解〗分析题图：图中①为转录过程，②为翻译过程，③④表示缺乏氨基酸时，tRNA调控基因表达的相关过程。【小问1详析】过程①以DNA的一条链为模板合成RNA，该过程称为转录，转录所需的酶是RNA聚合酶，以四种核糖核苷酸为原料。【小问2详析】过程②为翻译过程，该过程以氨基酸为原料，根据tRNA上的反密码子与mRNA的密码子互补配对的原则，若该过程某tRNA的反密码子序列为5'-GAA-3'，则其识别的密码子序列为5'-UUC-3'。【小问3详析】依据图可知，最早合成的多肽是a，其次是b、c、d，所以核糖体核糖体沿mRNA移动的方向是从右向左；因为一个mRNA可以相继结合多个核糖体，由于模板链相同，因此多肽链a、b、c、d上的氨基酸种类和序列相同。【小问4详析】由图可知，缺少氨基酸会使负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）转化为空载tRNA，空载tRNA通过抑制DNA的转录减少蛋白质的合成，空载tRNA还可以激活蛋白激酶抑制蛋白质的合成，减少蛋白质的含量，从而影响癌细胞的增殖。20.亨廷顿舞蹈症（HD）患者的神经系统逐渐退化，神经冲动弥散，动作失调，出现不可控制的颤搐，并能最终发展成痴呆甚至死亡。已知亨廷顿舞蹈症是由相关基因发生显性突变引起的。如图为某家系关于该病的遗传系谱图（相关基因用A、a表示），回答下列问题：（1）据系谱图判断，HD的致病基因位于_______（填“常”或“X”）染色体，判断的依据是______________。（2）图中患病个体的基因型_______（填“相同”“不相同”或“不完全相同”）。（3）若Ⅲ₂患抗维生素D佝偻病（相关基因用B、b示），与表型正常的异性婚配，后代患HD、抗维生素D佝偻病的概率分别为_______、_______，若怀孕后经产前诊断得知胎儿为男孩，是否需要针对这两种疾病做基因检测，并简述理由：______________。〖答案〗（1）①.常②.由于该病的致病基因为显性基因，图中Ⅱ5患该病但其女儿Ⅲ4不患病，Ⅲ3患该病但其母亲Ⅱ6不患病，表明致病基因不可能在X染色体上（2）相同（3）①.0②.1/2③.否，抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，由题干可知，Ⅲ2的基因型为aaXBY，与表型正常的异性（基因型为aaXbXb）婚配，生出的男孩的基因型为aaXbY，不携带两种遗传病的致病基因〖祥解〗由题干信息可知，该病的致病基因为显性基因，图中Ⅱ5患该病但其女儿Ⅲ4不患病，Ⅲ3患该病但其母亲Ⅱ6不患病，表明致病基因不可能在X染色体上，由此推测该病为常染色体显性遗传病【小问1详析】由于该病的致病基因为显性基因，图中Ⅱ5患该病但其女儿Ⅲ4不患病，Ⅲ3患该病但其母亲Ⅱ6不患病，表明致病基因不可能在X染色体上，由此推测该病为常染色体显性遗传病。【小问2详析】该病为常染色体显性遗传病，I1号的基因型为aa，由于I1和I2的后代中有正常也有患病，说明I2的基因型为Aa，II2号和II5号的相关基因一个来自I1，一个来自I2号，故II2号和II5号的基因型为Aa，II6号的基因型为aa，