2024年秋新冀教版一年级上册数学 1.4.3 10的加减法 教学课件_第1页
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文档简介

第16课时10的加减法第一单元熟悉的数与加减法把10个橙子分给两个小朋友，有几种分法？一共有9种分法。123456789987654321一共有几只猴子？可以怎样算呢？先画图表示，再列算式。5一共有几只猴子？把树上的猴子和地上的猴子合在一起。也可以把棕猴和黄猴合在一起。5数一数树上和地上分别有几只猴子？画图表示。地上4只猴子加树上6只，一共是10只。12345612344＋6＝10数一数棕猴和黄猴分别有几只？2只棕猴加8只黄猴，也是一共10只。12345612782＋8＝10根据一共有10只猴子，你能提出减法问题吗？一共有10只猴子，其中2只是棕猴，黄猴有几只？10－2＝8根据一共有10只猴子，你能提出减法问题吗？一共有10只猴子，树上有6只，地上有几只？10－6＝4对于同一幅图，既可以写出加法算式，也可以写出减法算式。求一共是多少，用加法计算；已知总量和一部分量，求另一部分，用减法计算。你发现了什么？想一想选自教材第49页练一练第1题1.先数出每盘桃子有多少个。（1）第1盘和第（）盘的桃子合起来是10个。（2）第2盘和第（）盘的桃子合起来是9个。（3）第3盘和第（）盘的桃子合起来是10个。71625843第1第2第3第4第5第6第7第8867选自教材第49页练一练第2题2.5＋5＝10－5＝10＋0＝10－10＝0＋1＝1－0＝10101501选自教材第49页练一练第3题3.？？＝＝4＋595＋510选自教材第49页练一练第4题＝10－8210824.还剩（）根跳绳。每人一根。玩中练谁是我的好朋友？我是你的好朋友。大家一起试一试吧！1.填一填。9－＝44＋5＝9－＝59－＝77＋

＝99－＝28－＝＋＝88－＝9542275353532.在○里填上＞，＜或＝。510－8103＋45＋51010－877＋193＋691022789＞＝＜＞＜＝我已经吃掉了5条鱼。原来有多少条鱼？5＋510＝（条）5这节课有什么收获呢？1.对于同一幅图可以写出加法算式，也可以

写出减法算式。2.求一共是多少，用加法计算；已知总量和

一部分量，求另一部分，用减法计算。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。10的加减法4＋6＝102＋8＝10谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做

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