教师招聘考试中学生物真题模拟汇编试卷一二

教师招聘考试中学生物真题汇编试卷一二资料仅供参考教师招聘考试中学生物真题汇编试卷（一）（满分：100时量：120分钟）一、单选题（20小题，每小题1分，共20分）1．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。原因是()。A．细胞壁在加热中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加热使生物膜失去了选择透过性D．加热使水中的化学物质发生了反应2．中国政府为把的北京奥运会办成绿色奥运，在北京地区实施了大规模的绿化工程。绿色北京的根本目的是为了调节()。A．北京地区的气温B．北京地区的湿度C．北京地区的氧气和二氧化碳的浓度D．北京地黪的地面热辐射强度3．即使在电子显微镜下我们也看不到细菌的()A．细胞壁B．核膜C．细胞膜D．细胞质4．有人设计实验探讨有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少（）A．施用有机肥和适量化肥的对照田B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田D．施用少量化肥和大量有机肥的对照田5．DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是()。A．胸腺嘧啶B．腺嘌呤C．胸腺嘧啶或腺嘌吟D．胞嘧啶6．有人在清除果园虫害时误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有()。A．生长素B．细胞分裂素C．赤霉素D．乙烯7．用小液流法测定植物组织水势时，观察到小液滴下降现象，这说明（）。A．植物组织水势等于外界溶液水势B．植物组织水势高于外界溶液水势C．植物组织水势低于外界溶液水势D．无法判断8．曼陀罗的花夜开昼闭，南瓜的花昼开夜闭，这种现象属于()。A．光周期现象B．感光运动C．睡眠运动D．向性运动9．某男孩O型血，母亲A型，父亲B型。她妹妹与她一样血型的概率是()。A．1/16B．1/8C．1/4D．1/210．一般情况下，分子式为的肽链中最多含有肽键()。A.16个B.17个C.62个D.63个11.不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同（表1），造成这种分解率差异的非主要影响因素是()。生态系统热带雨林温带草原北方森林冻原分解达95%所需时间（年）0.5214100A．光B．微生物C．湿度D．温度12.水稻的某3对相对性状，分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有()A．1种B．4种C．8种D．16种13．夏季高温时段，用较低温度的地下水灌溉，容易导致农作物萎蔫。其主要原因是(。)。A．叶片蒸腾剧烈，水分散失快B．植物体温度下降，气孔关闭C．根系对矿质元素吸收减少D．根系渗透吸水下降14．7月，大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。据此判断下列叙述不正确的是()。A．ASURA合成的场所乒甲胞质中的核糖体B．在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成C．缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常D．细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关15．.分化中的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析，合理的是()。A．移植的核基因结构改变了B．卵细胞内含有阻抑基因表示的物质C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器D．实验中丢失了RNA合成的模板16．.激素对生物体的新陈代谢、生殖发育等生命活动具有调节作用。表2表示人体分泌的肾上腺素和去甲肾上腺素对人体代谢活动的影响。当人处于寒冷的环境时，两种激素对人体代谢的调节为()。表2激素对人体代谢的活动的影响肾上腺素去甲肾上腺素耗氧量+++0或+血糖+++0或+肌肉血流+++0或-心输出量+++0或-+表示增加程度，0表示无变化A．两种激素的作用相同B．肾上腺素的调节处于主导地位C．去甲肾上腺素的调节处于主导地位D．两种激素都不起作用17．下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是()。A．中国的人口将逐渐步人老龄化阶段B．.，广东省人口的出生率为1.329%C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．由于微甘菊人侵，松树种群死亡率较高18．下列有关循环的一些叙述，其中不正确的是()。A．水循环的最主要的直接动力是日光能B．碳循环中，推动碳进人群落的直接动力是日光能，推动碳在群落中流动的直接动力是化学能C．碳和氮的循环属于气体型循环，而磷和硫的循环则属于沉积型循环D．物质循环是需能量推动的，其能量的最终来源是ATP19．调查某湖？白的水质污染状况，在注入湖泊的四个主要水源的人口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量，结果如下：①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多。根据以上结果分析，该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是()。A．③①②④B．③①④②C．④②①③D．②④①③20．下述()催化的反应不属于底物水平磷酸化反应。A．磷酸甘油酸激酶B．磷酸果糖激酶C．丙酮酸激酶D．琥珀酸辅助A合成酶二、多项选择题（10小题，每小题2分，多选少选不给分，共20分）1．下列两种激素之间存在明显拮抗作用的组合是()。A．甲状腺激素和去甲肾上腺素B．甲状旁腺素和降钙素C．胰岛素和肾上腺素D．胰岛素和胰高血糖素2．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是()。A．尿液B．胃液C．汗液D．唾液3．中国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表示，培育出了抗虫棉。下列叙述正确的是()。A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表示不可缺少B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可经过花粉传递产生近缘作用，从而造成基因污染D．转基因棉花是否具有抗虫特性是经过检测棉花对抗生素抗性来确定的4．向5只试管分别加入2rnLO.5mol/L的过氧化氢溶液，进行如下实验（表3）。据此判断，下列说法正确的是()。表3不同条件对氧化氢酶活性的影响试管编号12345加入物质1mL唾液锈铁钉生土豆块冰土豆块生土豆块和稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡少量气泡少量气泡A．能说明酶具有专一性的是1号试管和3号试管的实验B．能说明酶具有高效性的是2号试管和3号试管的实验C．4号试管和5号试管的实验说明在这两种条件下酶均失活D．4号试管和5号试管实验说明酶的催化效率受温度、溶液酸碱度的影响5．将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如表4。下列叙述中不正确的是()。表4薯条质量变化的百分率溶液IⅡⅢⅣ质量变化率（%）+8-6-40A．I的浓度最低B．Ⅱ的浓度较Ⅲ低C．Ⅳ的浓度最高D．Ⅳ可能是蒸馏水6．下列属于细胞凋亡的生命现象是()。A．哺乳动物趾间的细胞发生凋亡，形成正常的脚掌B．细胞凋亡的标志是移丽动性降低，致密体增多C．细胞凋亡过程中，细胞质膜及膜系统破裂，DNA随机降解D．在大脑发育及神经网络构建中，有神经元发生凋亡7．已知豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性。子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以基因型ggYY的豌豆为母本，与基因型的豌豆杂交，则母本植株所结子粒不会出现的表现型是（）。A．全是灰种皮黄子叶B．白种皮黄子叶，白种皮绿子叶C．灰种皮黄子叶，灰种皮绿子叶，白种皮黄子叶，白种皮绿子叶D．全是白种皮黄子叶8．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法不正确的是()。A．太空育种产生的突变总是有益的B．太空育种产生的性状是定向的C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D．太空育种与其它诱变方法在本质上是一样的9．据CCTV-1台1月8日报导，哈佛大学的科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官细胞，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等，以下有关说法正确的是()。A．这个实验能够说明干细胞具有全能性B．从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成不一样C．这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果D．这些干细胞能够生成更多种类、更有价值的人体细胞，将有助于更多的医学用途10.生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃烧后S02和颗粒物质排放很少，特别是CO等有害气体的排放量比化石燃料低11%-53%。使用生物柴油的优点是（）A．减少空气污染B．缓解温室效应C．不可再生D．减少酸雨危害三、简答题（4小题，每小题6分，共24分）1．简述高中《生物》新课程的基本理念。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2．简述行为主义学习理论的主要观点及其代表人物。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————3．说课主要包括哪些内容？—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————4．为了了解废电池含有的重金属离子铜对蚯蚓生长发育的不良影响，请你完成以下的实验设计。供试毒物为硫酸铜()，供试蚯蚓为赤子爱胜蚓。(1)探究的问题：重金属铜对蚯蚓的急性毒性(2)你的实验假设是：————————————————————————(3)假设中重要变量的操作性定义是：————————————————————————(4)实验的自变量是——，因变量是——，不变量是（至少写出3个）——————————(5)实验步骤：①把赤子爱胜蚓洗净放人烧杯中清肠24小时。清肠后依然健康的赤子爱胜蚓作为正式试验用蚓。②取符合实验要求的培养皿六个，标上A、B、C、D、E、F。培养皿A加2.0毫升蒸馏水，其余培养皿分别加入300mg/L、600mg/L、900mg/L、1200mg/L、1500mg几的硫酸铜溶液2.0毫升。③在每个培养皿里各放30条大小一致健康的蚯蚓，用塑料薄膜封口并用针扎孔。置于20℃的恒温箱中。重复1次。④处理24、48小时后观察蚯蚓的中毒症状与死亡状况，并做好记录。⑤对数据进行分析，判断是．否支持先前的假设。⑥写出实验报告。四、综合分析题（1小题，共14分）某中学生物研究小组对某地区的人类遗传病进行调查。结果发现，甲种遗传病（简称甲病）发病率较高，患甲病的家族中存在连续几代均患病的现象；乙种遗传病（简称乙病）的发病率则较低（表5）。表5某地区人类遗传病的调查结果性别有甲病无乙病（人）无甲病有乙疫病（人）有甲乙病无甲乙病合计男279250644655000女28116247015000合计5602668916610000请根据所给的材料和所学的知识回答：1．控制甲病的基因最可能位于————，控制乙病的基因最可能位于————，简—要说明理由。2．如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取什么措施？——————————————————————————————————————3．图l是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族谱系，其中甲病（靂靄）与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，；—隐性基因用a表示。乙病(●)与正常为一对相对性状，显，陛基因用B表示，隐性基因用b表示，Ⅲ-1和Ⅲ-2结婚，请你给她们进行遗传咨询：①请写出Ⅲ—，）的某因型————————————②如果Ⅳ—？是男孩，Ⅳ—？患有甲病和乙病两种病症的几率为——————；患有甲病但没有乙病的几率为——————————③如果Ⅳ—？是女孩且患乙病，请简述得病的理由。五、教学设计题（P小题，共22分）“细胞的分化”是人民教育出版社高中《生物》必修1中第四章第二节的内容。请据此教材内容设计1课时(45分钟)的教案。教师招聘考试中学生物真题汇编试卷（一）解析答案：一.单项选择1.C2.C3.B4.B5.D6.A7.C8.B9.C10.A11.A12.C13.D14.B15.B16B.17.C18.D19.A20.B二.双项选择1.BCD2.BD3.ABC4.ABD5.BCD6.AD7.ABD8.ABC9.ABC10.ABD三、简答题1．高中《生物》新课程的基本理念是：提高学生生物科学素养；面向全体学生；倡导探究式教学；注重与现实生活的联系。2．行为主义学习理论能够用“刺激—反应—强化”来概括，认为学习的起因在于对外部刺激的反应，认为学习与内部心理过程无关。根据这种观点，人类的学习过程归结为被动地接受外界刺激的过程，教师的任务只是向学生传授知识，学生的任务则是接受和消化。行为主义学习理论的主要代表有：巴甫洛夫的经典条件反射学说、华生的行为主义、桑代克的联结主义、斯金纳的操作性条件反射学说等。3．说课是授课教师以口头的形式，向同行系统地阐述自己对某一节课的教学设想及其理论依据。说课的重点是要说清“为什么要这样教”。其主要内容有：说教材；说教法；说学法；说过程。4.1答案](2)硫酸铜溶液处理会引起蚯蚓中毒死亡。（1分）(3)硫酸铜溶液是指300mg/L、600mg/L、900mg/L、1200mg/L、1500mg/L五种浓度；蚯蚓死亡是指尾部对机械刺激无反应。（2分）(4)自变量：硫酸铜浓度。因变量：蚯蚓中毒状况。不变量：温度、湿度、培养皿大小、蚯蚓个体大小等等均应一致。（3分）以上要点，若用其它方式正确表述也给分。解析：本实验基于的假设是硫酸铜溶液处理会引起蚯蚓中毒死亡；根据实验步骤，假设中重要变量的操作性定义有硫酸铜溶液是指300mg/L、600mg/L、900mg/L、1200mg/L、1500mg/L五种浓度，而且当蚯蚓尾部对机械刺激无反应时认为蚯蚓死亡；实验中的自变量是硫酸铜浓度，因变量是蚯蚓中毒状况，不变量是温度、湿度、培养皿大小、蚯蚓个体大小等等均应一致。四、综合分析题[答案）1．常染色体上；X染色体上。甲病男女患者人数基本相同，乙病男患者多于女性患者。2．扩大调查多取样本；针对有患者的家庭调查；绘制家族系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式。3．①，或。②1/83/8③最可能的原因是Ⅲ1，在有性生殖产生配子的过程中，x染色体上的显性基因B突变为隐性基因b；当Ⅲ：的基因型为X0（h时。产生的基因型为X“时，X“的卵细胞和上述的精子X“结合，就出现了女孩是乙病患者的情况。解析：1．甲病男女患者人数基本相同，乙病男患者多于女性患者．因此控制甲病的基因最可能位于常染色体上，控制乙病的基因最可能位于x染色体上：2．如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式需要调查更多的样本，而且针对患者家庭进行调查，绘制家族系谱图来分析判断甲病和乙病的遗传方式：，3．根据家族系谱图可知，甲病为常染色体上显性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病，因此Ⅲ-2的基因型为1/2)aaXaX，或1/2aaXsXb（Ⅲ—l的基因型为1/2AaXSY或1/2AAXtry，如果Ⅳ—？是男孩，Ⅳ—？患有甲病的几率为1/2}总有乙病的几率为冬1/2x1/2=1/4，因此患有甲病和乙病两种病症的几率为1/2x1/2=1/8患有甲病但没有乙病的几率为争1/2x3/4=1/8；如果Ⅳ—？是女孩且患乙病，最可能的原因是Ⅲ，在有性生殖产生配子的过程中，x染色体上的显性基因B突变为隐性基因b；当Ⅲ：的基因型为xq（产生的基因型为x“时，x‘的卵细胞和上述的精子x“结合，就Hi现了女孩是乙病患者的情况。五教学设计题教学目标知识与技能：1．能熟练说出细胞分化的概念及在生物个体发育中的意义；2．能举例说明细胞全能性在生产实践与科学研究中的作用；3．能详细说出细胞全能性的实质及动植物细胞全能性的不同点；4．学会观察、归纳、分析、数据处理等科学方法；5．经过资料的解读和收集，提高比较、分析、归纳的思维能力和自主学习的能力。过程与方法：-以螺旋式上升的问题为纽带，层层深入展开讨论，并提供图片、flash动画等情景，帮助学生形成正确的生物学概念，在尝试解决实际问题的过程中进一步加深有关的生物学核，L、概念。情咸太度价值观．经过学习细胞的分化与衰老，对细胞生命过程具有更完整的认识，逐步养成辩证统一的科学伦理观。教学重、难点夕点：细胞分化的概念和意义；细胞全能性的概念和实例。难点：细胞全能性的概念和实实例。教学方法探究研讨法课时安排：一课时一、导入二、阅读教材，讨论学习，探求新知(1)细胞的分化'2，细胞的全能性(3)干细胞教师招聘考试中学生物真题汇编试卷（二）（满分：100时量：120分钟）一、单选题（每小题1分，共40分）1．显微镜是观察动、植物切片和微生物的工具，评价一台显微镜首选的因素是()。A．物镜和目镜倍数B．清晰度C．有名厂家D．零件、功能齐全2．细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的化合物，下列有关这些化合物功能的叙述，正确的是()。A．生命活动由蛋白质调节B．干种子因缺乏自由水不能萌发C．多糖是植物细胞的直接能源物质D．一切生物的遗传物质都是DNA3．下列有关细胞分化的叙述中不正确的是()。A．发育包括细胞的增殖和分化B．细胞分化具有持久性C．已经分化的植物细胞，仍有发育成完整植株的能力D．没有细胞分化，生物体也能正常生长发育4．细胞周期包括分裂问期和分裂期。在细胞分裂间期进行下列实践工作，可取得良好效果的是()①植物的营养繁殖—②作物（如小麦、水稻）诱变育种③肿瘤的某些药物治疗④作物的人工授粉A．①②B．②③C．③④D．①④5．欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴，可把红细胞置于()。A．蒸馏水中B．5%蔗糖溶液中C．30%蔗糖溶液中D．生理盐水中6．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1:2，这是因为()。A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸c．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸7．请据右图回答，经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。()（实验装置足—以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响()A．A处上升，B处下降B．A、B两处都下降C．A处下降，B处上升D．A、B两处都不变8．呼吸作用释放的中的氧元素()。A．全部来自B．部分来自C．部分来自D．全部来自9．硝化细菌生命活动所需能量直接经过下列哪种途径获得？()A．氨氧化B．ATP水解C．氨还原D．化能合成作用10．下图是人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是()。A．③和④B．⑤和⑥c．⑦和⑧D．⑧和⑨11．在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是()。A．获得无籽果实B．处理扦插的枝条促进生根C．促进果实成熟D．除杀田间的双子叶植物杂草12．下列关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中，正确的是()。A．当某人-话勢小时内不进食时，胰脏就会增加胰岛素的分泌YB．高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖C．高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖D．在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运人血浆时，胰脏就会减少胰高血糖素分泌13．用云母片插人燕麦胚芽鞘尖端不同部位如图，一段时间后，不弯向光源生长的是()。]A．②④⑥⑧B．②③⑦⑧C．②④⑦⑧D．①②⑥⑧14．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是经过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是()。A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋经过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递15.关于无性生殖的叙述错误的是()。A．不存在基因突变B．不一定没有生殖细胞C．不存在基因重组D．“母体”是指亲本的泛指，并不是指雌性亲本16.下列关于被子植物个体发育的叙述，正确的是()。A．双受精是指两个极核分别与两个精子结合B．受精卵分裂一次，形成两个细胞，顶细胞在上，基细胞在下C．玉米的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳组成D．胚芽是由顶细胞发育而来的17.下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是()。A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞B．精子的形成过程应为图中的嘞⑥①C．图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链D．该生物体细胞染色体数为418．在四倍体西瓜植株的花朵上，去雄后授以普通二倍体西瓜的花粉，发育成的西瓜果皮、胚及发育过程中胚乳细胞中的染色体组的数目分别是()。A．3、3、5B．4、3、5C．4、3、3D．4、2、319．在蝾螈的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。可是如果在原肠胚的末期，把未来将要发育为蝾螈下肢的部分，移植到另一蝾螈的胚胎，将发育为一条额外的腿。这说明()。A．原肠胚末期已经开始了组织和器官的形成B．原肠胚末期出现了细胞分化C．细胞是全能的D．原肠胚已经出现了三个胚层20.DNA连接酶的作用是“缝合”DNA末端之间的缝隙，即形成()。A．离子键B．磷酸二酯键c．氢键蓬茎D．共价键21．下列叙述中，正确的是A．两个纯合子的后代必是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．两个杂合子的后代必是杂合子D．杂合子自交后代都是杂合子22.遗传三大基本规律发生在()。A．有性生殖产生配子的过程中B．精子和卵细胞结合的过程中C．受精卵进行有丝分裂的过程中D．子一代自交，产生子二代时23.表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在(：、、)。A．父方减I中B．母方减1中C．父方减Ⅱ中D．母方减Ⅱ中24．下列细胞中，可能含有等位基因的是(：)。①人口腔上皮细胞②二倍体植物花粉粒细胞③初级性母细胞④极体⑤四倍体西瓜的配子细胞⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞A．①②③⑥B．①③⑤c．①购⑥C．①③⑤⑥D．②③⑤25.下列对达尔文自然选择学说的理解不正确的一项是(‘)。A．能遗传的变异多生物进化的基础B．变异经过长期的选择和积累能够产生出生物新类型c．环境改变使生物尹乒适应性的变异D．生存斗争是生物进化的动力26.如图8--1所示，共同生活在一起的两种群，一个种群主要以a为食，另一个种群，主要以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示（图B表示图A经过自然选择形成的结果）。下列关于种群的描述错误的是()。A．两个种群间存在着竞争的关系B．自然选择使以c为食的个体日趋没落c．自然选择使两种群中一种灭绑D．两种群在竞争中最终适应环境27.生活在一个生物群落中的两个种群(a，b)的数量变化如右，下列判断正确的是()。A.a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C.a为S型增长，其增长受本身密度制约D.b为J型增长，始终受到a种群的制约28．有关生物圈稳态的叙述中，错误的是()。A．太阳能是生物圈赖以生存的能量基础B．大气圈、水圈、岩石圈是生物圈赖以生存的物质基础C．生物圈的三级结构接通了物质循环的回路…D．生物圈的调节能力是指在一种生物绝灭后有新的生物替代它29.若用右图的坐标来表示生物学现象，你认为错误的是()。A．该坐标图可用来表示幼叶的生长时间与叶内叶绿素的含量B．表示青霉菌生长曲线时，℃点是提取青霉素的最佳时间C．该坐标表示一个生态系统的总能量随时间发生的变化，则b点表示环境出现剧烈变化D．若表示一国家人口数量随时间变化时，在a-b段该国老年人数量比例较小30.右下图表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请对曲线仔细分析后，你认为对曲线BC段的变化解释正确的是()。A．乳酸与反应生成B．乳酸与反应生成C．乳酸与反应生成D．乳酸与反应生成31.关于生物大分子，以下哪一项叙述是错误的()．。A．不同生物体的有机大分子类型大致相同B．组成细菌中蛋白质的氨基酸种类与高等生物的不同C．碳原子的不同排列方式和碳链的长短是生物大分子多样性的基础D．生物大分子均是单体小分子脱水缩合而成32.植物学家在培养抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都能表示，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在()。A．内含子B．外显子C．编码区D．非编码区33.已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，某信使RNA的碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC……CUCUAGAUCU(省略号代表还有40个碱基未写出来)，此信使RNA控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数为()。A．20B．15C．18D.1634.把成年三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞中，培养并获得了克隆鱼，该克隆鱼()。A．性状与三倍体鲫鱼完全相同B．是二倍体C．是有性生殖的产物D．高度不育35.在下列关于细胞基本共性的描述中，哪一项是错误的(*，)。A．所有细胞表面均具有脂蛋白体系构成的细胞膜B．所有细胞都有两种核酸(DNA与RNA)作为遗传信息复制与转录的载体C．所有的细胞都有线粒体，作为产能细胞器D．所有的细胞都有核糖体作为蛋白质合成的机器36．关于水和无机盐平衡及其调节的叙述正确的是()。A．人体内水和无机盐的平衡，是神经调节和激素调节共同作用的结果B．K．在维持细胞外液渗透压上起到决定性的作用，C．人体Na、的主要来源是食物，几乎全部由小肠吸收，主要排出途径是肾脏和皮肤D．人在饮水不足时，经过减少排尿量就能够维持内环境稳态37.下列过程中，没有发生膜融合的是()。A．植物体细胞杂交B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体D．效应B细胞产生抗体38.人类单倍体基因组是指存在于()条染色体上的全部遗传信息A.22条常染色体B.22条常染色体+X染色体C.22条常染色体+Y染色体D.22条常染色体+X+Y39．下列是表示生物体的体细胞中染色体上所携带的基因，肯定是单倍体的是()。A.AaBbB.AaaaC.ABCDD.Bbb40.右图表示某个家系某种遗传病发病情况，如果Ⅱ6是致病基因的携带者，Ⅲ。和Ⅲ9结婚，生一个患病孩子的几率是多少？()A．1/3B．2/3C．1/9D．1/6二、非选择题（除第50题外，其余均为每空1分，本大题共60分）41.(8分)请根据右图回答下列问题：（注意：横线上填文字，括号内填数字）(1)由该细胞构成的生物最可能属于生态系统成分中的__________(2)具有双层膜的细胞器是[]_______(3)若该细胞为吞噬细胞，则经过内吞作用吞噬细菌的过程，说明①具有________的特点。(4)若这是一个癌细胞，其细胞表面由于__________等物质减少，导致易分散和转移。在细胞工程中用此细胞与免疫的B淋巴细胞融合后产生单克隆抗体，是利用其_______的特点。(5)若将该细胞放到0.3g/mL的蔗糖溶液中，则会出现_______现象。(6)若这是一个被HIV攻击的T淋巴细胞，则HIV遗传信息的传递过程可概括为(7)从分子水平看，同一生物体内的细胞分化出不同的组织、器官是由于————————的结果。42.(4分)请分析下列两个实验：①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，子房发育成无籽果实；②用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无籽西瓜。试问：(1)番茄的无子性状是否能遗传________。若取此番茄植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？_________(2)三倍体西瓜无性繁殖后，无籽性状是否能遗传？_______；若取此枝条扦插，长成的植株子房壁细胞有几个染色体组？__________43。(4分）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%。(1)这个种群基因A的频率是_______(2)这个种群自交一代后，基因型AA的个体占——(3)这一种群如果连续自交多代，请预测该种群的进化趋势：44.(8分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：(1)激素A是_______(2)当体内缺乏_______元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是——————(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会——————，这是由于激素A、B的含量一所致。这种生理过程是由——共同调节的。(4)如果激素c的合成量过多时，激素A,B含量的变化趋势是这是一种——————调节机制。45.(6分)下面①一⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：(1)第①种方法属常规育种，一般从F2开始选种，这是因为——————(2)在第②种方法中，我们若只考虑Fl分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗应有————种类型（理论数据）。(3)第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是——————(4)第④种育种方法中发生的变异一般是基因突变，卫星搭载的种子应当选用萌动的（而非休眠的）种子，试阐述原因——————————(5)第⑤种育种方法培育的新生物个体能够表示甲种生物的遗传信息，该表示过程包括遗传信息的————————的过程。此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的————————是相同的。46.(6分，每空1分)人体体液免疫过程如右图所示。若数字表示过程，字母表示细胞或物质，请根据图回答以下问题：(1)体液免疫的感应阶段包括二效应阶段包括————————(2)大多数抗原经过[A）的摄取和处理后，发生的变化是——————————(3)[CJ受到刺激后可增殖分化形成[D————————．少量的[E]——————[F]的化学本质是一种——47.(8分)在小家鼠中，有一突变基因使尾巴弯曲。现有一系列杂交实验结果如下请分析回答（以A和a表示有关基因）(1)可根据——组杂交，判断控制小家鼠尾巴形状的基因在染色体上。(2)可根据一组杂交，判断控制小家鼠尾巴形状的突变基因是一！性基因。(3)请写出第2组亲代基因型：雄————————；雌————一——。(4)让第1组后代中的1只雌鼠和1只雄鼠交配，生下2只小鼠，这2只小鼠尾巴的形状可能是（不考虑性别）——————(5)如果让第6组的子代中尾巴弯曲的雌雄鼠互交，所产生的后代中弯曲和正常的理茹比值是——————48.(3分)植物体细胞杂交是植物细胞工程常见的技术手段之一。利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传定律？为什么？——————————与传统的有性杂交方法相比较，该方法最大的优点是——————————49.(3分)请写出下列英文缩写的中文含义：HGP()PEG()HLA()50.(10分)如右图是将人的生长激素基因导人细菌B细胞内制造“工程菌”示意图，所用载体为普通质粒A，质粒A导人细菌B后，其上的基因能