中学减负工作方案范文

第第页中学减负工作方案范文中学减负工作方案范文（通用3篇）中学减负工作方案范文篇1依据《20xx年全省企业治乱减负工作要点》，为了进一步做好全市企业治乱减负工作，结合我市企业治乱减负工作实际情况，特订立本方案。一、引导思想20xx年企业治乱减负工作要紧紧围绕市委、市政府的中心工作，坚持构建和谐社会，优化企业发展环境，服务市场主体这一主题，努力整治企业反映猛烈的问题，坚持标本兼治，加大企业治乱减负监督检查和案件查处力度，乐观推动企业治乱减负法制化建设，改善全市工业经济发展环境，为全市经济更快、更好的发展和全面建设小康社会做出贡献。二、工作任务（一）连续整治和优化企业发展环境。1、重点清理近年涉企新加添的收费项目，做好落实己公布取消收费项目，降低收费标准的监督检查。2、加强向企业执收执罚的监督管理，整顿、规范、督察有关部门涉企执法行为。3、连续抓好重点部门、重点项目和企业关注的供求矛盾突出及垄断行业的乱收费、乱涨价、企业负担过重问题的专项整治。4、深入开展整治对企业乱检查、乱评比、乱培训和强制企业订购书报刊物、音像制品等行为。5、抓好社会中介机构涉企收费行为的整治整顿。6、深化开拓企业减负工作，企业治乱减负不但要治乱，更要关注减负，要从“整治三乱”向“减轻负担”深化和飞跃，维护企业的合法权益。依照建设服务型政府的要求，为企业营造健康稳定的发展环境。（二）推动非公有制企业治乱减负工作深入发展。1、清理取消特地针对非公有制企业和乡镇企业的鄙视性收费规定，检查收费项目公示情况和取消项目的落实情况。2、加强向非公有制企业执收执罚的监督管理，整顿和规范有关部门的执法行为。3、进一步优化非公有制企业发展的体制性障碍，确立平等的市场主体地位。4、依法保护非公有制企业的合法权益，落实国家扶持非有制企业发展的优惠政策，取消针对非公有制企业在市场准入，土地使用，进出品贸易，金融信贷等方面的鄙视性政策，为企业供应更宽松，更有利的发展环境。（三）加大从源头上防备和整治道路“三乱”力度。1、对涉及机动车辆的收费进行再清理，不符合规定的涉车收费项目坚决取消，对己取消的收费项目加强检查，加大整治向机动车辆乱收费、乱罚款，乱摊派的工作力度，矫正以罚代收、以罚代管现象。2、按规定应当撤销的收费站点要坚决撤销，严禁将非收费道路捆绑到收费道路项目，要进行整顿规范。3、规范机动车辆检测收费，依法解决群众反映的机动车辆的重复检测，重复收费问题，深入整顿规范机动车辆综合性能检测市场秩序，不得强制要求道路运输经营者接受法律、行政法规规定以外的检测项目。清理整顿综合性能检测收费，标准过高的要降下来，发现乱收费行为，要严厉查处。4、加强收费道路车辆通行费管理，将车辆通行费管理纳入规范化，法制化轨道。加强政府还贷收费道路“统贷统还”政策研究，控索合理的管理模式和城市道路收费方式改革。（四）开展企业治乱减负十年龄念活动。20xx年是全国企业治乱减负的第10个年头，以10年治乱减负为契机，要系统地进行回顾和总结，对多年积累具有规律性、典型性和引导性的工作经验，利用新闻媒体等各种形式进行宣传推广和沟通。对一些紧要课题，市减负办组织有关部门专题研讨，专题在全市进行征文，撰写纪念文章，提出进一步减轻企业负担的政策看法，拓展思路，促进企业减负工作的深入开展。三、保障措施（一）提高认得，加强领导。全市各部门要从讲政治的高度，充分认得做好治乱减负工作的紧要意义，把思想和行动统一到经济发展上来，把减轻企业负担真正摆上紧要议事日程，纳入改善经济发展环境和矫正不正之风的总体部署中，集中力气进行专题推动。各部门要把减负工作做为“一把手”工程，部门一把手为企业减负工作责任人，要负总责，并确定专职负责人负责具体工作，实行一级抓一级，层层抓落实。要坚持“谁主管、谁负责”的原则，认真落实责任制，并执行减负办工作例会制度，发现问题及时与市减负办沟通情况，研究解决减负工作中的新情况、新问题，把企业减负工作抓好、抓实、抓出成效。（二）强化监督检查和案件查处工作。审计、纪检监察部门要充分发挥职能作用，采取财务审计的方式，对部分执收部门收费情况和部分企业交费情况进行审计调查。通过检查，称赞先进，批判后进，限期改正。要敢于碰硬，抓典型、抓曝光、抓查处，对有法不依、有章不循、有令不行、有禁不止、顶风违纪的“三乱”案件，要坚决查处，并追究机关领导的责任。（三）加强企业治乱减负工作制度建设。坚持实行收费许可证、收费员证和企业交费登记卡制度、企业挂牌保护制度、“收支两条线”“直缴收费”和收费公示等制度，收费必需使用统一票据。各收费部门要对收费项目及依据、范围、标准、责任人和监督电话进行公示，接受监督，未经公示的不准收费。对行政事业性执罚项目，一般按下限标准执行，需提高执罚标准的，要报请本部门领导审定。要加强有力对企业领导干部的依法自我保护意识教育，对不坚持原则，不执行政策，不抵制“三乱”而给企业造成严重经济损失者要追究责任。要在企业建立减负联系点制度，以反馈信息，监测企业负担情况，及时发现和解决问题。中学减负工作方案范文篇2一、引导思想：为切实执行和落实《浙江省义务教育条例》、教育部《关于当前加强中学校管理规范办学行为的引导看法》精神，坚固结实做好减负提质工作，全面推动素养教育，促进学生健康和谐地发展，现结合我校实际，订立“减负提质”实施方案。二、领导小组组长：邹丽苏副组长：余佳莉成员：肖敬庄周微微王金丽郑小琴三、具体措施1、严格执行国家义务教育课程计划，不得增减课程。老师不得随便挤占综合学科，不准随便加添或减少教学内容，不准随便拔高或降低教学要求。切实保障开展团队活动和社会实践活动的时间。2、严格掌控学生课外作业量。一二班级学生不留书面家庭作业，其他班级学生每天书面家庭作业量平均水平掌控在1小时以内。老师要精心设计作业，做到精选，先做、全批并及时反馈坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大作业量。不准用加添作业量的方式惩罚学生。3、严格掌控补课。老师不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。4、严格掌控考试次数。每学期只进行期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。5、严格掌控教辅资料。学校或老师不得向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。若课堂教学确需的，只准选定一份适合本班学生练习的资料（包含课堂作业本）。教导处将采取不定期组织检查学生书包和进行学生个别谈话的方式，了解相关情况，做好监督落实。6、严格确保学生的休息和磨练时间。学校生每天在校集中学习时间不得超出6小时。老师要严格实施大课间体育活动和课外集体体育磨练制度，确保学生每天体育磨练不少于1小时。四、工作布置1、订立“减负提质”实施方案（9月份）2、成立“减负提质”监督领导小组（9月份）3、组织任课老师学习，明确工作责任。（9月份）4、通过校讯通平台，加强与家长的沟通，让家长了解六严规定相关要求。召开一班级学生家长会。（9月份）5、检查老师布置作业情况（10月份）6、抽查学生书包，了解有无课外资料。（10月份）7、对老师备课、听课、作业批改进行全面检查。（11月份）8、开好冬季运动会。（12月份）9、开好“执行六严规定，减负提质”经验沟通会。（1月份）中学减负工作方案范文篇3一、引导思想全面执行教育部、省教育厅和市教育局有关减负要求；切实变化教育观念，树立实施素养教育的思想；学校各部门紧密搭配，齐抓共管、标本兼治；从实际启程，分阶段、有重点地大力推动；完善对减负工作的管理，加强领导和监督，切实把过重的课业负担减下来，全面推动素养教育。二、减负目标（一）严格掌控学生在校时间。不要求学生早到校，严格执行省、市有关规定，开展四十五分钟课堂教学，把课余时间还给学生，及时清堂。（二）严格执行课程计划。严格依照课程计划设置课程、开展教育教学活动，不随便增减课程门类、难度和课时，不加添周活动总量。（三）严格掌控作业总量。初一、初二班级书面家庭作业掌控在1.5小时以内，保证学生睡眠时间。（四）严格执行补课规定。依照规定要求，除初三班级学生在自己乐意的前提下，可利用周六半天时间补习外，不在节假日（含双休日、寒暑假）组织学生集体补课或上新课。（五）严格学生用书管理。严格按上级规定统一征订教材和学习资料，严禁任何部门、任何人统一组织购买规定之外的学生用书，不向学生介绍各类教辅料子和专题教育读本。（六）严格规范各项竞赛活动。学校不组织学生参加任何部门、团体、机构组织的未经省教育厅批准的各种竞赛活动。（七）严格掌控考试次数。每学期学科考试次数不超出二次，考试成绩不排名。（八）严格规范招生考试。坚持学校毕业生免试就近入学制度，不举办与入学挂钩的选拔考试或测试。（九）严格评价管理。不给老师、班组下达升学率指标、不举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、试验班等。三、保证措施（一）认真学习国家、省关于减轻中学校生过重负担工作精神和无锡市《关于切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担的若干规定（试行）》的文件精神，在学校开展端正教育方向、明确教育思想，减负提质的讨论。各行政科室、教研组、老师要结合贯彻第三次全教会精神、教育部减轻中学校生过重负担工作电视会议精神、省、市、区教委的有关减负规定，深入开展端正教育方向、明确教育思想的大讨论。通过学习、讨论，统一思想认得，端正教育方向，明确教育思想，切实改进和加强教育工作。要把减轻学生过重的课业负担，培养学生良好的心理素养和法制观念，作为推动素养教育的一件刻不容缓的大事来抓。不但要加强对学生的文化知识教育，而且要高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育。（二）成立减负领导小组，构建减负组织网络。校长为减负第一负责人，校长室、教务处、政教处、总务处及班级组、班主任层层负责，相互督促。各科室要切实担负起减负工作责任，教研组长必需做到保证组内寒暑假、节假日、双休日和平常不整班统一补课，不搞有偿补课，学校不为社会上举办的以学生为对象的文化补习班供应任何场合；老师必需做到不在校内或到校外有偿补课。每学期初，学校和老师都要签订责任状，对违反规定的，要认真查处，严厉处理。各部门定期或不定期对减负工作进行一次专项督导检查。其结果作为老师工作评价的紧要依据。画川中学减负工作领导小组名单：（三）老师要加强自身建设，不绝提高老师自身的思想政治和业务素养，树立正确的价值观、质量观和人才观，加强教书育人，以身立教的社会使命感，加强敬重学生、爱惜学生、保护学生的责任意识。要进一步加强老师职业道德建设，对违反职业道德的行为将严厉处理，坚决杜绝“德行不良、羞辱学生、体罚学生、影响恶劣”等现象。（四）优化教学过程，努力提高课堂教学质量和效率。正确处理和把握好“减负”与提高质量、培养学生坚强意志和刻苦学习精神的关系。优化课堂教学，深化教学方法的改革，不绝探究实施素养教育的课堂教学模式改革，真正做到既要“减负”，又要提高质量。学校将严格把住作业质量关，提倡布置一些思考性强、动手本领强的作业。（五）创造条件，丰富学生校内外课余生活。开齐开足试验课、活动课，引导学生参加社会实践活动，帮忙学生减负后开展有益活动，引导和丰富学生课余生活。（六）统筹规划，突出重点，力争减负工作取得阶段性成绩。减负是推动素养教育的一项战略性措施，是一项系统工程，任务十分艰难。学校要统筹规划，确定重点，全力推动，加强减负提质的课堂教学探究。四、具体要求“减负”，不止治标，还要治本。不但在形式给学生“减负”，更要从根本上来给学生“减负”。老师的思想意识、职业道德和业务本领的提高是学生“减负”的关键，而优化教学模式，提高课堂教学的质量则是“减负”的根本所在。为了进一步提高课堂教学效率，向45分钟要质量，学校除严格教学常规管理、狠抓教学“六认真”外，还特地订立了课堂教学规范：1、老师应提前2分钟到达教室门口候课，督促、检查学生做好课前各项准备工作。上课铃响后，老师立刻进入教室。老师喊“上课”！班长“起立！”，老师“同学们好！”学生“老师好！”，老师“请就座下！”开始上课。下课铃响后，老师喊“下课！”，班长“起立”，老师“同学们再见！”学生“老师再见”，老师“解散！”。每个老师要按时上课，定时下课，不迟到、不早退，不无故缺课。不允许随便延时，不允许私自加班补课，不允许私自调课、停课。老师因病或因事不能定时到校上课者，一般应提前一天办理请假手续。2、老师服装乾净，仪表端庄，教态自然大方，不允许上课带移动电话和传呼机。体育老师上课一般都要着运动装、运动鞋。准备要充分，课堂教学环节要齐全。不允许无教案上课或用旧教案上课，教学态度要端正，严厉认真一丝不苟，要努力营造良好的教学环境。杜绝学生在课堂上打闹、随便讲话、做与上课无关的事、睡觉等现象发生。3、教学目标明确，条理分明，思路清楚，重点突出，概念明确，讲授清楚，语言表达精练、准确，通俗易懂，努力使用普通话，杜绝课堂上显现知识性错误。4、教学内容的密度和容量适当，课堂气氛要活跃，要充分利用好课堂45分钟时间，做到精讲多练，新课讲授（包含师生双边活动）时间掌控在30—35分钟以内，保证学生每堂课有