中小学副校长岗位责任制度

第第页中学校副校长岗位责任制度中学校副校长岗位责任制度副校长由校长提名，区教育局委任，是正校长的助手。当校长不在时副校长主持日常行政工作。1、依据办学目标，搭配校长订立每学期工作计划。2、帮忙校长开展学校德、智、体、美、劳教育，教学课外活动等日常行政工作。3、帮忙校长审定每学期教导处布置的三表。4、帮忙校长于开学两周内抓好学科教学计划、班主任计划和级组计划。5、依据教改的实施要求和教育工作实际，帮忙校长调整教育教学计划，妥当布置人员气力。6、贯彻教学为中心的治校原则，帮忙校长抓好教学全过程管理。（1）每学期抓好一个科研项目。（2）深入一个教研组作为一个工作点。（3）每周兼课3━4节，每学期听课30节（如兼主课，听课可适当减少）。（4）每学期会同教导处至少抽查两次备课。（5）会同教导主任召开教研组长会并受校长委托提出下阶段工作要求，期中考试以后向老师作质量分析报告，提出改进教学看法。7、主管教学科研，订立科研计划，推动科研工作。8、负责期终老师教学成绩奖的考核和学校科考核。9、负责招生和毕业班工作。10、受校长委托主持行政会议，引导教导处开展工作。篇2:副校长岗位责任制副校长由校长提名,县教委任命,是正校长的助手。当校长不在时，副校长主持日常行政工作。1、依据办学目标，搭配校长订立每学期工作计划。2、帮忙校长开展学校德、智、体、美、劳教育教学课外活动等日常行政工作。3、帮忙校长审定每学期教导处布置的三表。4、帮忙校长开学一周内抓好学科教学计划、班主任计划和教导处、政教处、后勤处工作计划。5、依据教改的实施要求和教育工作实际，帮忙校长调整教育教学计划、妥当布置人员气力。6、贯彻教学为中心的治校原则，帮忙校长抓好教学全过程管理。1）、每学期搞好一个教改项目。2）、深入教导处作为一个工作重点。3）、每周兼课24节，每学期听课60节，并完成评课任务，讲座两次。4）、每学期会同教导处查2次作业批改、教案评出优劣，单元验收，并写下检查记录。5）、会同教导主任每学期至少召开34次教学教研工作会（开学前,五六周；期中后；期终前），并受校长委托提出下阶段工作要求，期中考试以后老师作质量分析报告，提出改进教学看法。6）、负责对主任工作的考核。7、主管教学科研，订立教改计划，推动科研工作。8、负责老师考核、审核每学期奖金的发放。9、负责招生和毕业班工作。10、受校长动手主持行政会议，引导教导处工作，做好期末工作总结。篇3:分管教学副校长岗位职责中学分管教学副校长岗位职责1、帮忙校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针，推行素养教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。2、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，加强教育教学的科学决策本领以及自身的科研本领。3、订立全校的教育教学管理计划方案，为校长管理学校的教育教学供应决策条件。4、常常深入教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。5、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。6、引导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。抓好初三毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。7、引导和督查政教处工作，正确处理好德、智、体等方面的关系，不绝开创德育工作的新局面。8、引导和组织教学研究工作，管好用好教研经费，领导好教育科研课题组工作，创出优良的科研实绩。9、抓好老师的业务进修工作，培养一支优良的师资队伍。搞好老