学生预防踩踏事故演练活动方案

第第页学生防备踩踏事故演练活动方案煤电二中学生防备踩踏事故演练活动方案一、活动目的为了加强全校师生的安全意识，防备学校踩踏事件发生，加强学生的自救自护本领，依据上级文件精神，结合我校实际，决议20**年元月13日早晨第二节课后举办全校师生防备“踩踏事件应急演练活动”。1、使每个学生熟识疏散路线，坚固掌握疏散要领；使全体学生快速、有序地通过教学楼疏散通道，安全地撤离。2、使全体学生在疏散瓶颈地段文明礼让，不做不安全动作；发生意外事件，从容应对，稳妥处理，躲避踩踏事故发生。二、组织机构总指挥：赵晓副总指挥：李荣1、通讯联络组：李2、各班级疏散引导员：各班第二节课科任老师及本班班主任。3、医疗救助组：负责人：白雁4、后勤保障组：负责人：穆树三、实在活动过程（一）教育培训阶段：（元月12日下午）1、教职工培训召开全体老师培训会，强调关于“学生整队参加学校活动和放学疏散”的规定和要求；学习《煤电二中学生防备踩踏演练活动方案》。要求搞清楚这次疏散演练和以往疏散演练的相同点和不同点，进一步明确各自的职责。2、学生培训班主任对学生进行安全疏散和防备踩踏事故的动员和教育。（二）演练阶段（1月13日上午第二节课后）1、第二节下课铃为演练开始的信号，同时，广播发出指令：“煤电二中防踩踏应急疏散演练现在开始”。科任老师立刻停止教学活动，组织学生进行疏散，快速在楼道集合，形成两路纵队，班长在前，科任老师和班主任在后依照我校订立的疏散线路向下疏散。2、广播室发出警报，下达命令：“停止前进!有人摔倒；停止前进!有人摔倒。”同学们听到警报后，应立刻向后高声喊“停下!停下!停下!”同时停止不动，前面的同学赶忙拉起摔倒的同学。全部同学都应等待广播通知（或处理好了），才略连续撤离。3、救助组对摔倒学生进行现场施救。视情况紧急运输或拨打“120”并上报领导组。4、副总指挥：在广播室发出命令：“险情解除，连续撤离。”5、全部班级疏散到做操位置6、集合后，总指挥对演练情况进行点评。六、注意事项1、班主任和全部负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作，科任老师在讲台上组织同学有序撤离教室，班主任帮忙组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要安静、快速，但不要速度过快。肯定不要有推拉、冲撞、拾东西、系鞋带等不安全性动作，不要惊叫、起哄!发生险情不要拥挤围观。要严格认真地对待疏散演练活动。2、当听到广播发出指令：“有人摔倒，停止前进”，任课老师、班主任、班长要喝令本班队伍和后位班级立刻停下。摔倒学生的后位生要立刻将摔倒学生扶起。3、旨在培养老师处变不惊、临危不乱、从容应对、正确指挥的本领，培养学生临危不惧、从容冷静、听从指挥、遵守秩序的良好品质，检验全校师生应对突发事件的组织协调本领。4、全体工作人员确定要严格认真地对待演练活动，遵守活动纪律，做到万无一失。5、今后学生放学或参加学校大型活动依照本方案要求执行。篇2:镇中心学校防踩踏疏散演练方案镇中心学校防踩踏疏散演练方案为保证教学顺利、安全地进行，为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地实行疏散。进行一次全校性疏散演练，现订立演练方案如下：一、演练目的1、强化全校师生安全意识，提高师生的突发事件时的防踩踏本领，让师生熟识逃命路线。2、提高师生进行有序、快速地安全疏散的本领。实现在发生火灾、发生踩踏、地震、意外损害等事故时，确保师生生命安全的目的。3、通过这次疏散演练，让学生学到安全防护知识；实现有事不慌、乐观应对、更好进行自我保护的目的；掌握逃命的方法和提高应变突发事件的本领。二、领导小组组长：z副组长：z组员：zz及全体班主任三、时间：20**年10月30日下午大课间。四、演练地方及路线地方：教室、操场路线：各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。五、演练过程1、演练前：班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包含本班学生的逃命路线、到达的目的地及注意事项等；保护人员到指定位置做好准备。2、以门卫室警笛为信号开始疏散演练，按做操的班级位置集合。3、演练总结：各班清点人数并上报，评点演练过程，总结得失。各班排队回教室，班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。六、注意事项因本次演练有确定的不安全性，各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告知本班学生的逃命路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。班主任应告知学生如下内容：1、各班主任在教室里组织好疏散队列（可以按行或列），在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，依据学生的通行情况、保持合适的疏散速度，班主任或任课老师随最终一个学生进行疏散。2、在疏散过程中，注意上下阶梯、转角的安全；大同学不能冲撞小同学；不随便停留；不随便大呼小叫（特殊情况除外）。3、在疏散过程中假如前面有人摔到应及时停下脚步，并高声告知后面的同学及时停止前进，摔倒的同学要设法保护好自身。4、演练前要让学生检查好鞋带，放下不必需随身物品，听到演练信号，立刻放下手中物品，不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。及时外出逃命。5、各班上课老师或离教室前后门近来的学生，快速到教室门口扶好门，保障门口畅通。人员分工：一、总指挥:z二、副总指挥：z三、班级教室护导：班主任负责本班学生教室门内外的疏散防护。一班级一班z一班级二班z二班级z三班级z四班级z五班级z六班级z四、场合护导分工：负责疏散路径的安全引导，掌控疏散速度，防止无序乱跑，发生碰撞。1.23班级教室前面z13班级教室东面z46班级教室前面z46班级教室东面z1班级1班教室西面z老师办公室西面z操场z三、照相：13班级及操场z46班级及通道zz镇中心学校篇3:大兴中学学防踩踏紧急疏散安全演练方案兴大中学学防踩踏紧急疏散安全演练方案一、基本情况我校主教学楼有五层，有三个班级共24个班级，三个楼梯口。假如遇到火灾、地震等突发事件，学生惊惶失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏等事故。二、演练目的：模拟情景，培养学生临危不惧、从容冷静、听从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校老师应对突发事件的组织协调本领，旨在培养老师处变不惊、临危不乱、从容应对、正确指挥的本领。三、演练时间：20**年9月13日上午9时40分四、演练形式：实地操作五、演练信号：学校广播（z）六、组织机构：兴大初级中学安全演练领导工作小组。总指挥：z副总指挥：z指挥员：z子各班班主任老师及课任老师。z（负责照相）七、演练指挥员调配：七班级总指挥：z（负责七班级各班学生有序集合）八班级总指挥：z负责八班级各班学生有序集合）九班级总指挥：z（负责九班级各班学生有序集合）各班课任老师就是本班演练总指挥。（负责本班学生有序集合、撤离）备注：其他班主任疏散完本班学生后帮忙本楼层指挥员维持学生疏散秩序。八、安全疏散撤离路线：楼层疏散小组：z（东）z（中）z（西）：负责引导5楼学生疏散；九、现场模拟程序：20**年9月13日9时40分，总指挥下达演练指令，z老师发信号，全校师生紧急撤离到指定区域，进行安全疏散防备踩踏演练。1、演练时间前10分钟（9：50）指挥员到位，听到演练信号后，班主任及其课任老师抓紧时间组织学生开始安全疏散。（教室最北侧的学生先走，然后是中心的学生，最终走的是南侧的学生。各位老师要把握好学生出门的时机，尽量缩短学生在楼道的等待时间。）2、领导和老师注意处理拥挤现象，全部老师确定在预案指定位置指挥，组织学生有序下楼，到操场集合。3、各班主任清点人数，班主任总结，总指挥作总结讲话。4、有序解散（按课间操解散次序）。十、演练要求1.按规定的疏散路线与秩序，向规定的地方快速撤离，撤离过程中要有序。2.提示学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队快速通过。3.演练过程中，速度不要太快，依据情况而定，不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。4.下楼梯时肯定不能打闹开玩笑。5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。6.确定要听从指挥，不得随便乱窜，更不要从高处往下跳。7.听到