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人教版小学五年级数学下册期末复习(含答案)1.把一个长方体分成两个不同的长方体后,()。A.体积不变 B.表面积不变C.体积和表面积都没变 D.体积和表面积都变了2.用边长的小正方体拼成了长方体,下列选项()的图形是长方体的面。A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②④⑥3.()既是奇数又是质数。A.0 B.1 C.2 D.34.a,b都是大于0的自然数,且a÷b=8,那么,a、b的最小公倍数是()。A.a B.b C.85.下面四个分数中最简的分数是()。A. B. C. D.6.王叔叔原来的体重是90千克。坚持体育锻炼后,体重减轻了,王叔叔的体重减轻了()千克。A. B.24 C.68 D.7.在暑假中,张老师有事需要通知全班54名同学,采用的方案是把全班学生平均分成6个小组,老师分别通知6个组长,再由组长分别通知本组成员,如果每打一次电话至少要1分钟,所有同学接到通知时,至少需要()分钟.A.8 B.9
C.148.在这条新铺的路上等距离安装路灯(两端都装),并要求在处及和的中点处都要安装一盏,至少需要安装()盏灯。A.34 B.33 C.17 D.169.0.5立方米=(________)立方分米6立方分米=(________)mL1800立方厘米=(________)立方分米千克=(________)克10.和都是假分数,的分数单位是(________),如果B是一个质数,那么B是(________)。11.一个三位数,它的各个数位上的数字之和是9,并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数,这个三位数最小是(________)。12.两个连续偶数的和是18,这两个数分别是(________)和(________),它们的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。13.同学们准备一起给妈妈们过母亲节。大家买来54枝康乃馨、18枝百合和81枝忘忧草。用这些花最多可以扎成(________)束同样的花束。14.如图分别是看一个长方体所得到的图形,这个长方体的底面积是(________)平方厘米。15.如图,长方体的长是12cm,究是4cm,高是6cm,把这个长方体沿虚线剪开,剪开后的3个小长方体的表面积的和比原来的长方体增加了(______)平方厘米。16.有10盒饼干,其中9盒质量相等,有一盒少了几块(轻一些)。如果用天平称,至少称(________)次才能保证可以找出这盒饼干。17.直接写出得数。===3.9÷0.13=20÷25=1.02÷0.3=14.1-2.7=0.25÷5=1.2÷0.06=13.5÷5=18.怎样简便怎样算。19.解方程。20.五(1)班有3个小组参加植树活动,第一组5人种6棵树。第二组8人种7棵。第三组9人种10棵。哪个组每人种树最多?21.学校有一面宣传墙,墙面用四种不同颜色的瓷砖铺满,四种颜色恰好铺成一个正方形。每块瓷砖的长20厘米,宽15厘米,铺满这面墙至少需要多少块砌砖?22.一瓶果汁2千克,第一次喝了它的,第二次喝了它的,还剩这瓶果汁的几分之几?23.一个房间长8米,宽5米,高3米,门窗面积10平方米。现在要在这个房顶、四壁和地面上粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要4千克水泥,那么粉刷完这个房间一共需要多少千克水泥?24.往一个棱长为5分米的正方体鱼缸里倒入50升水,再竖直放入一根长方体铁条(水没有溢出且铁条也未完全浸没),这时量得鱼缸水面高度为25厘米,请你算一算,这根长方体铁条的底面积是多少平方分米?25.画一画。(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形A向右平移8格,再向上平移5格,得到图形D。26.下表是甲、乙两个商场2016~2019年的利润情况统计表。(1)请根据表中的数据,画出折线统计图。(2)2016~2019年,()商场的利润增长较快。(3)()年两个商场的利润相差最多。1.A解析:A【分析】把一个长方体分成两个不同的长方体,材料没有减少,所以体积不变,表面积增加了两个面,表面积增加了,据此分析。【详解】把一个长方体分成两个不同的长方体后,表面积增加,体积不变。故答案为:A【点睛】长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高。2.C解析:C【分析】由图可知,长方体的长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米,所以长方体的面有长×宽,长×高,宽×高,据此选择。【详解】由分析可知,长方体的面有4厘米×3厘米,4厘米×2厘米,3厘米×2厘米。故选择:C【点睛】此题考查了长方体的特征,找出长方体的长、宽、高是解题关键。3.D解析:D【分析】不是2的倍数的数是奇数。只有1和它本身两个因数的数是质数,据此解答。【详解】A.0既不是奇数也不是质数,不在考虑范围之内。B.1是奇数,但不是质数。C.2是质数,但不是奇数。D.3既是奇数又是质数。故选择:D【点睛】此题考查了奇数、质数的认识,牢记其概念解答即可。4.A解析:A【分析】a÷b=8,则a和b是倍数关系。倍数关系的两个数的最小公倍数是这两个数中的较大数。【详解】根据题意,a和b是倍数关系,则a、b的最小公倍数是a。故答案为:A【点睛】本题考查求两个数的最小公倍数,掌握成倍数关系的两个数的最小公倍数的特点是解题的关键。5.B解析:B【分析】分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数,由此判断即可。【详解】A:分子和分母有公因数2,不是最简分数;B:是最简分数;C:分子和分母有公因数3,不是最简分数;D:分子和分母有公因数17,不是最简分数。故答案为:B。【点睛】本题主要考查对最简分数的认识,解题时要明确最简分数的分子和分母只有公因数1,或者说分子和分母互质。6.B解析:B【分析】用王叔叔的体重×,即:90×,就是王叔叔减轻的体重,即可解答。【详解】90×=24(千克)故答案选:B【点睛】跟题考查分数乘法的应用,求一个数的几分之几是多少。7.C解析:C【分析】因为54÷6=9(个),所以老师分别通知6个组长,需要6分钟,而最后一个接到通知的组长再通知组员需要8分钟,所以一共需要6+8=14分钟,据此解答.【详解】解:因为54÷6=9(个),所以老师分别通知6个组长,需要6分钟,而最后一个接到通知的组长再通知组员需要8分钟,所以一共需要6+8=14分钟,答:至少需要14分钟;故选C.8.B解析:B【分析】由题意可得在AC、BC的中点以及A、B、C的地方都分别安装一盏路灯,那么可得出两盏路灯之间的距离是(28÷2)和(36÷2)的公约数,题目要求安装路灯最少,那么需要求最大公约数,求出最大公约数即可求出至少需要安装的电灯数量。【详解】28÷2=14,36÷2=18,14=2×7,18=2×3×3,所以14和18的最大公约数是2,(28+36)÷2+1=64÷2+1=32+1=33(盏)答:至少需要安装33盏灯。【点睛】解答本题的关键是明白两盏灯之间的距离是14和18的最大公约数,另外在求每一段路上的路灯时不要忘记加1。9.60001.8700【分析】1立方米=1000立方分米;1立方分米=1升=1000毫升;1立方分米=1000立方厘米;1千克=1000克;高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。【详解】0.5立方米=500立方分米6立方分米=6000mL1800立方厘米=1.8立方分米千克=700克【点睛】本题考查单位名数的互换,关键是熟记进率。10.B解析:【分析】一个分数的分数单位就是分母分之一,假分数是分子大于或等于分母的分数,质数是只有1和它本身两个因数的数,据此解答。【详解】和都是假分数,的分数单位是,B是在6和10之间的数(包括6和10),因为B是质数,所以B只能是7。【点睛】此题考查了分数单位、真假分数的认识以及质数的认识,知识面较广,注意基础知识的积累。11.180【分析】这个三位数同时是2、3、5的倍数,则这个三位数个位数字是0,各个位上数字之和是3的倍数,这个三位数最小,那么这个三位数最高位上的数字最小,并且满足三个位上数字之和为9即可。【详解】分析可知,个位数字为0,当百位数字为1时,十位数字为:9-1-0=8,则这个三位数最小是180。【点睛】掌握2、3、5的倍数特征是解答题目的关键。12.10240【分析】根据偶数的意义,相邻的偶数相差2,先求出这两个数的平均数,平均数减1和平均数加1,即可求出这两个偶数;再根据求两个数最大公因数和最小公倍数的方法,求出最大公因数和最小公倍数。【详解】18÷2=99-1=89+1=108=2×2×210=2×58和10的最大公因数是28和10的最小公倍数是:2×2×2×5=40【点睛】本题考查偶数的意义,以及最大公因数和最小公倍数的求法,两个数的公有质因数的连乘积是最大公因数;两个数公有质因数与每一个独有质因数连乘积是最小公倍数。13.9【分析】根据题意,求最多可以扎成多少束同样的花,就是求54、18和81的最大公因数,根据最大公因数的求法,进行解答。【详解】54=2×3×3×318=2×3×381=3×3×3×354、18和81的最大公因数是3×3=9用这些花最多可以扎成9束同样的花束。【点睛】本题考查两个数的最大公因数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数。14.15【分析】根据图片分析可知,这个长方体的长是5厘米,宽是3厘米。据此求出这个长方体的底面积即可。【详解】3×5=15(平方厘米)所以,这个长方体的底面积是15平方厘米。【点睛】本题考查了长方体的底面积,长方体的底面积等于长乘宽。15.96【分析】每切一次增加两个截面,用宽×高×增加的截面数量即可。【详解】4×6×4=96(平方厘米)【点睛】两个立体图形(比如长方体之间)拼起来,因为面数目减少,所以表面积减少,如果切开解析:96【分析】每切一次增加两个截面,用宽×高×增加的截面数量即可。【详解】4×6×4=96(平方厘米)【点睛】两个立体图形(比如长方体之间)拼起来,因为面数目减少,所以表面积减少,如果切开,面数增加,所以表面积增加。16.3【分析】第一次,把10盒饼干分成3份:3盒、3盒、4盒,取3盒的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,较轻的一盒在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第二次,取含有较轻一盒的一份(3盒解析:3【分析】第一次,把10盒饼干分成3份:3盒、3盒、4盒,取3盒的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,较轻的一盒在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第二次,取含有较轻一盒的一份(3盒或4盒),取2盒分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的一盒是未取的一盒或在未取的一份中,若天平不平衡,则较轻的一盒在天平较高的一端。第三次,取含有较轻一盒的2盒分别放在天平两侧,即可找到较轻的一盒。用天平至少称3次能保证找出较轻的一盒,据此解答即可。【详解】有10盒饼干,其中9盒质量相等,有一盒少了几块(轻一些)。如果用天平称,至少称3次才能保证可以找出这盒饼干。【点睛】熟练掌握找次品的解答方法是解答本题的关键,待测物品在分组时,尽量平均分,当不能平均分时,最多和最少只能差1。17.0;;;30;0.83.4;11.4;0.05;20;2.7【解析】解析:0;;;30;0.83.4;11.4;0.05;20;2.7【解析】18.;;【分析】,先通分再计算;,利用交换结合律进行简算;,去括号,括号里的加号变减号,再计算。【详解】解析:;;【分析】,先通分再计算;,利用交换结合律进行简算;,去括号,括号里的加号变减号,再计算。【详解】19.;;【分析】根据等式的性质:1.在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2.在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解:解析:;;【分析】根据等式的性质:1.在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2.在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解:解:解:20.第一组平均每人种树最多。【分析】求出每组每人种树多少棵,用总种树棵树除以人数,再根据分数比较大小的方法,进行解答。【详解】第一组每人种树:6÷5=(棵)第二组每人种树:7÷8=(棵)第三解析:第一组平均每人种树最多。【分析】求出每组每人种树多少棵,用总种树棵树除以人数,再根据分数比较大小的方法,进行解答。【详解】第一组每人种树:6÷5=(棵)第二组每人种树:7÷8=(棵)第三组每人种树:10÷9=(棵)===>>第一组>第三组>第二组答:第一组平均每人种树最多。【点睛】本题考查分数与除法的关系,以及分数比较大小。21.12块【分析】据题意知,这些瓷砖要铺成一个正方形,求铺满这面墙至少需要砌砖的数量,就是求20和15的最小公倍数,就是铺成正方形的边长,再用正方形的面积除以瓷砖的面积,即可求出瓷砖的数量。【详解解析:12块【分析】据题意知,这些瓷砖要铺成一个正方形,求铺满这面墙至少需要砌砖的数量,就是求20和15的最小公倍数,就是铺成正方形的边长,再用正方形的面积除以瓷砖的面积,即可求出瓷砖的数量。【详解】20=2×2×515=3×520和15的最小公倍数是2×2×3×5=4×3×5=12×5=60(60×60)÷(20×15)=3600÷300=12(块)答:铺满这面墙至少需要12块砌砖。【点睛】掌握求最小公倍数的方法以及正方形的面积公式,这是解决此题的关键。22.【分析】把2千克果汁看作单位“1”,减去第一次、第二次喝的分率就是剩下的是这瓶果汁的几分之几。【详解】1--=1-(+)=1-=答:还剩这瓶果汁的。【点睛】本题关键是确定单位“1解析:【分析】把2千克果汁看作单位“1”,减去第一次、第二次喝的分率就是剩下的是这瓶果汁的几分之几。【详解】1--=1-(+)=1-=答:还剩这瓶果汁的。【点睛】本题关键是确定单位“1”,然后根据分数减法的意义解答。23.108平方米;432千克【分析】需要粉刷涂料的面积共是多少平方米,要粉刷的面是5个面,还要减去门窗的面积,就是要粉刷的面积,求出要粉刷的面积乘4就是需要的水泥数量,据此解答。【详解】=40解析:108平方米;432千克【分析】需要粉刷涂料的面积共是多少平方米,要粉刷的面是5个面,还要减去门窗的面积,就是要粉刷的面积,求出要粉刷的面积乘4就是需要的水泥数量,据此解答。【详解】=40+48+30-10=108(平方米)(千克)答:粉刷水泥的面积是108平方米,米需要4千克水泥,那么粉刷完这个房间一共需要432千克水泥。【点睛】本题主要考查了长方体表面积计算方法,解答此题应注意在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积,缺少的是哪一个面的面积,从而列式解答即可。24.5平方分
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