人教版小学三年级数学上册期末测试题含答案

人教三年级数学上册期末试卷一、填空题1．填一填。180秒＝()分

3米－24分米＝()分米1千米－450米＝()米

1吨－700千克＝()千克2．小红去看电影，7时40分电影开始，她早到了20分钟，小红是()到达电影院。3．大米58元/袋，请你估一估：4袋这样的大米，总价格在()元和()元之间，更接近()元。4．在括号里填上合适的单位。①一节课的时间是40()。②2019铜陵国际半程马拉松比赛路线长约21()。③小明身高大约是14()。④一辆小型货车最多载货物5()。5．口算280＋360时，可以这样想：28个十加上36个十得()个十，也就是()；也可以这样想：因为28＋36＝()，所以280＋360＝()。6．最小的三位数与最大的两位数的和是()，最大的三位数比最小的三位数多()。7．电影院有9排座位，每排可坐36人，如果坐满，可以坐()人。8．一台电风扇的价格是198元。后勤处的张老师要为学校买3台这样的电风扇，大约需要()元。9．学校组织课后服务，三（1）班参加网球小组的有15人，参加绘画小组的有18人，两个小组都参加的有7人，参加这两个兴趣小组的共有()人。10．下面说法正确的是（

）。A．飞机每小时飞行800米。 B．一枚一元硬币的厚度约2毫米。 C．一头牛重400吨。二、选择题11．三位同学参加400米跑步比赛，王斌用了65秒，周斌用了1分15秒，刘磊用了70秒，他们三人中，跑得最快的是（

）。A．王斌 B．周斌 C．刘磊12．把一圆平均分成6份，每份是它的，5份是它的。13．笔算486×5时，用5乘486十位上的8，得到的应该是（

）。A．40个一 B．40个十 C．40个百14．一块巧克力，丁丁吃了，还剩下（

）没有吃。A． B． C．15．一张长方形纸的长是12厘米，宽是8厘米，如果把它剪成一个最大的正方形，那么这个正方形的周长是（

）。A．40厘米 B．32厘米 C．48厘米16．迎新会上，三（1）班有3人参加朗诵，5人参加合唱，两项都参加的有2人，参加迎新会的一共有（

）人。A．5 B．8 C．6三、解答题17．直接写出得数。

＝

18．列竖式计算，带有☆的需要验算。（1）9×108＝

（2）☆700－206＝

（3）☆297＋328＝19．脱式计算。（485－168）×3

284×4＋138

395＋72÷920．（1）涂一涂，请用阴影表示出如图①号图形的。（2）在如图的方格纸上，画出一个和①号图形周长相等的长方形或者正方形。（每个小正方形的边长是1厘米）。21．电影院有680个座位，一年级来了322名学生，二年级来了339名学生，这两个年级的学生同时来看电影，坐得下吗？为什么？（请写出计算过程）22．小亮家、小红家和学校在同一条路上，小亮家到学校有984米，小红家到学校有520米，小亮家到小红家有多远？23．学校大礼堂每排有52个座位，共有9排。请你估算一下，440人能坐下吗？24．购物。（1）买3个果冻和一个蛋糕需要多少钱？（2）张文有50元钱，买了1个蛋糕后剩下的钱还可以买几包薯片？25．某商场购进榴莲36个，三天卖完。第一天卖出，第二天卖出8个。（1）第一天卖出榴莲多少个？（2）第三天卖出榴莲多少个？（3）第一天卖出的榴莲是第二天的多少倍？（4）请你提出一个数学问题并解答？26．用篱笆围一块长32米、宽16米且一面靠墙的长方形菜地（如图），最少要用多长的篱笆？（画出图并解答）27．三（1）班获“学习之星”的有李丽、王小波、张强、马宁、赵刚、苏芳；获“纪律之星”的有王小波、周玲、陈晓梅、马宁、田静、苏芳。请你将获奖同学在右面的圈里清楚地表示出来。【参考答案】一、填空题1．

3

6

550

300【解析】根据1分＝60秒，1米＝10分米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克进行单位换算即可解答。180秒＝3分

3米－24分米＝6分米1千米－450米＝550米

1吨－700千克＝300千克【点睛】本题考查的知识点多，掌握各单位之间的进率是解题的关键。2．7时20分【解析】因为小红早到了20分钟，说明到达电影院的时间比7时40分还早；用电影开始的时间减去20，求出小红是几点到达电影院。7时40分－20分＝7时20分【点睛】本题考查了时间的推算，理解清楚“早到”的含义是解答此题的关键。3．

200

240

240【解析】由题意可得，将58分别估成50和60，再进行计算即可。50×4＝200（元）60×4＝240（元）【点睛】此题考查了估算的应用，关键是将58分别估成50和60即可。4．

分钟##min

千米##km

分米##dm

吨##t【解析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一节课的时间用“分钟”作单位，计量马拉松比赛路线长用“千米”作单位，计量小明身高用“分米”作单位，计量一辆车载重量用“吨”作单位，据此解答即可。①一节课的时间是40分钟。②2019铜陵国际半程马拉松比赛路线长约21千米。③小明身高大约是14分米。④一辆小型货车最多载货物5吨。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。5．

64

640

64

640【解析】因为280是28个十，360是36个十，28个十加上36个十，用28＋36得出结果就是几个十，结果后面加一个0即是280＋360的结果；也可以先计算28＋36的结果，再在后面加一个0即是280＋360的结果。28＋36＝64，所以28个十加上36个十得64个十，也就是640；28＋36＝64，所以280＋360＝640。【点睛】本题主要考查整百整十数与整百整十数加法的计算方法。6．

199

899【解析】此题要知道，最大的两位数是99，最小的三位数是100，最大的三位数是999，然后进行解答即可。100＋99＝199999－100＝899【点睛】此题的关键之处，知道最大的两位数是99、最小的三位数是100、最大的三位数是999。7．324【解析】如果坐满，可以坐9个36人，36乘9即可求出可以坐的人数。36×9＝324（人）【点睛】求几个相同加数的和用这个加数乘数的个数，此题重点考查两位数乘一位数的应用。8．600【解析】把电风扇的价格看作整百数，再乘3即可解答。198×3≈200×3＝600（元）【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。9．25【解析】参加网球小组的人数加参加绘画小组的人数减两个小组都参加的人数，就是参加这两个兴趣小组共有多少人。15＋18－7＝32－7＝25（人）【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。10．B解析：B【解析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量飞机每小时飞行的路程用“千米”作单位，计量一枚一元硬币的厚度用“毫米”作单位，计量一头牛的质量用“千克”作单位，A．飞机每小时飞行800米；不符合实际情况；B．一枚一元硬币的厚度约2毫米，符合实际情；C．一头牛重400吨，不符合实际情况。故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、选择题11．A解析：A【解析】对他们分别用的时间进行大小排序，谁用的时间最少，谁就跑得最快。1分＝60秒，依此将1分15秒化成秒后再比较。1分15秒＝75秒即65秒＜70秒＜75秒，因此王斌跑得最快；故答案为：A【点睛】此题考查的是时间快慢的比较，熟练掌握分与秒的换算是解答此题的关键。12．；【解析】把这个圆看作一个整体，将它平均分成6份，每份是它，5份是5个，即。把一圆平均分成6份，每份是它的，5份是它的。【点睛】此题主要考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。13．B解析：B【解析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用一位数5乘三位数十位上的8时，表示5乘8个十，得40个十。据此解答即可。笔算486×5时，用5乘486十位上的8，得到的应该是40个十。故答案为：B【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。14．C解析：C【解析】把这块巧克力看成“1”，用1－求出还剩下几分之几没有吃。1－＝故答案为：C【点睛】“1”可看成分子与分母相同的分数，同分母分数相减时，分母不变，分子相减。15．B解析：B【解析】从一个长方形上截去一个最大的正方形，则正方形的边长等于原长方形的宽，正方形的周长＝边长×4，依此计算出正方形的周长即可。12厘米＞8厘米8×4＝32（厘米）故答案为：B【点睛】此题考查的是平面图形的分割，以及正方形的周长的计算，应熟练掌握。16．C解析：C【解析】根据题意，用参加朗诵的人数加上参加合唱的人数，再减去两项都参加的人数，即可求出参加迎新会的人数。3＋5－2＝8－2＝6（人）所以，参加迎新会的一共有6人。故答案为：C【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。三、解答题17．1800；70；720；0；160；42；600；；【解析】略。18．（1）972；（2）494；（3）625【解析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数；三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；加法的验算方法是：加数＝和－另一个加数，依此计算即可。（1）9×108＝972

（2）☆700－206＝494

验算：

（3）☆297＋328＝625验算：19．951；1274；403【解析】（1）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算除法，再算加法。（485－168）×3＝317×3＝951284×4＋138＝1136＋138＝1274395＋72÷9＝395＋8＝40320．C解析：（1）（2）见详解【解析】（1）把①号图形看作一个整体，将它平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影即可。（2）根据长方形周长计算公式“C＝（a＋b）×2”，①号图形的周长是（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米），根据正方形周长计算公式“C＝4a”，16÷4＝4（厘米），可画边长是4厘米的正方形；5＋3＝7＋1＝6＋2，也可画长7厘米，宽1厘米或长6厘米，宽2厘米的长方形（答案不唯一）。（1）阴影表示出如图①号图形的。如下图所示：（2）（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）正方形的边长：16÷4＝4（厘米）画出一个和①号图形周长相等的正方形。如下图所示：（答案不唯一）【点睛】此题考查的知识点：分数的意义、长方形或正方形周长的计算。21．坐得下【解析】本题可以用估算的方法解答；把322看成330，339看成340，用330加上340，求出这两个年级大约的学生人数，再与680比较大小，据此解答即可。把322看成330，339看成340；330＋340＝670（人）322＜330339＜340322＋339＜670670＜680答：坐得下，因为这两个年级的学生总数小于680人。【点睛】熟练掌握整数估算的方法是解答此题的关键。22．464米或1504米【解析】根据题意小亮家、小红家和学校在同一条路上，那么分两种情况：一种是小亮家、小红家在学校的同一侧，求两家的距离，用减法；一种是小亮家、小红家在学校的两侧，求两家的距离，用加法。据此解答。小亮家、小红家在学校的同一侧：984－520＝464（米）答：小亮家到小红家有464米。小亮家、小红家在学校的两侧：984＋520＝1504（米）答：小亮家到小红家有1504米。【点睛】解答此题的关键是分析小亮家、小红家在学校的什么位置，分情况解答。23．能【解析】每排有52个座位，9排共有9个52，即，把52看作50，求估算结果，再与440进行比较解答。（人）答：440人能坐下。【点睛】本题关键是整数乘法的意义以及估算方法，求出座位的解析：能【解析】每排有52个座位，9排共有9个52，即，把52看作50，求估算结果，再与440进行比较解答。（人）答：440人能坐下。【点睛】本题关键是整数乘法的意义以及估算方法，求出座位的个数，然后再比较解答。24．（1）44元；（2）3包【解析】（1）用果冻的单价乘3加蛋糕的单价，就是买三个果冻和一个蛋糕，需要花多少钱。（2）用50元减去蛋糕的单价，就是还剩下多少钱，用剩下的钱除以薯片的单价，就是剩下的解析：（1）44元；（2）3包【解析】（1）用果冻的单价乘3加蛋糕的单价，就是买三个果冻和一个蛋糕，需要花多少钱。（2）用50元减去蛋糕的单价，就是还剩下多少钱，用剩下的钱除以薯片的单价，就是剩下的钱还能买几包薯片。（1）3×3＋35＝9＋35＝44（元）答：买3个果冻和一个蛋糕需要44元。（2）（50－35）÷5＝15÷5＝3（包）答：买了1个蛋糕后剩下的钱还可以买3包薯片。【点睛】求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答。25．（1）16个；（2）12个；（3）2；（4）第一天比第三天多卖出多少个榴莲？4个【解析】（1）已知某商场购进榴莲36个，第一天卖出，可得：第一天卖出了（36÷9×4）个榴莲。（2）根据题解析：（1）16个；（2）12个；（3）2；（4）第一天比第三天多卖出多少个榴莲？4个【解析】（1）已知某商场购进榴莲36个，第一天卖出，可得：第一天卖出了（36÷9×4）个榴莲。（2）根据题意，用榴莲的总数分别减去第一天、第二天卖出榴莲的个数，即可求出第三天卖出榴莲多少个。（3）根据题意，用第一天卖出的榴莲的个数除以第二天卖出的个数，即可求出第一天卖出