2021-2022年社会工作者之初级社会工作实务强化训练试卷A卷附答案

2021-2022年社会工作者之初级社会工作实务强化训

练试卷A卷附答案

单选题（共50题）

1、小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请，为审核其资

格，社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时，小郑需要完成的

核心任务是了解小张夫妇（）

A.家庭育儿能力和条件

B.是否知晓收养儿童的手续

C.希望收养多大年龄的儿童

D.是否知晓收养家庭的权利

【答案】A

2、社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的

步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不

相符，则要（）。

A.终结服务

B.对服务对象的需求不予理会

C.进行沟通

D.进入下一个助人阶段

【答案】A

3、娱乐和休闲在儿童成长的过程中占有十分重要的地位，娱乐和休闲可以帮助

儿童的方面，不包括（）。

A.强壮身体

B.促进情绪的放松和调适

C.得到自我实现

D.得到独立能力的发展

【答案】D

4、社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习

困难青少年提供学习方法辅导；为待业青年提供求职面试技术训练；为婚龄青

年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的（）服务。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年的合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.促进青少年心理健康

【答案】A

5、对于以前从未参加过小组的老人，其会接触到许多新奇的他人的私人经历。

对他们来说，抗拒诱惑，不与他人讲小组中发生的事是个挑战，此时社会工作

者要重点强调的小组工作注意事项是（）。

A.尊重自决权

B.平衡对小组和个人所负的责任

C.尊重保密权

D.干预小组动力，保护小组成员免受伤害

【答案】C

6、企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益，不包括（）。

A.不歧视职工

B.不使用强迫性劳动

C.不惩罚职工

D.不使用童工

【答案】C

7、（2017年）社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案，在计算每

个方案的人力物力和时间成本之后，下一步应做的是（）

A.再次确认问题

B.寻找各自可行的方案

C.确定评估指标

D.预估每个方案的成效

【答案】D

8、为胎儿生长发育进行监护，提供咨询和医学指导属于（）。

A.胎儿保健

B.新生儿保健

C.母婴保健

D.产妇保健

【答案】A

9、（2017年）小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身

边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。临近毕业，小杰不知自己该选择

继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服

务中，有助于小杰进行抉择的是（）。

A.协助小杰学习压力管理技巧

B.协助小杰多与父母沟通交流

C.协助小杰学习情绪管理方法

D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知

【答案】D

10、在社会工作评估过程中，对服务效果最有发言权的人是()。

A.服务对象

B.社会工作者

C.机构工作人员

D.机构督导

【答案】A

11、下列选项中关于企业社会工作表述不正确的是0。

A.起点是将企业作为一个社区来看待

B.以整个企业及企业中的居民为服务对象

C.主要提供利于企业发展的服务

D.企业比普通社区有更多管理上的特殊要求

【答案】C

12、学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足

全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知

识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工

作的功能是()。

A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等

B.推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础

C.促进学生能力提升，适应社会发展需要

D.协调各方教育资源，形成优质教育合力

【答案】B

13、某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲

子活动，为3〜6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7〜14岁的儿童及

家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育，上述活动主要是依据（）特点

而设立。

A.儿童性格

B.儿童发展

C.家长心理

D.家长行为

【答案】B

14、（2015年）小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小红的

叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。

A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的？”

B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善？”

C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？”

D.“您对自己的婚姻有哪些期待？”

【答案】A

15、关于长期介入结案，下列说法错误的是（）。

A.结案所花时间比较长

B.服务对象的问题一般比较复杂

C.服务对象早就对结案有心理准备

D.服务对象对社会工作者的依恋较深，结案反应比较强烈

【答案】c

16、初三（5）班班主任向社会工作者小秦反映，中考临近，部分同学因信心不

足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心，小秦以

自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中，能够

提升学生自我效能感的是（）。

A.分享各自的成功经验

B.培养亲社会的道德思考

C.学习遵守学生行为规范

D.学习承担应尽的社会责任

【答案】A

17、郑某是一名残疾人，结婚十年有余，家里经济状况良好，但一直忍受着丈

夫的家暴。一次，郑某因一件小事被丈夫打的鼻青脸肿，郑某越想越觉得这样

的生活没有希望，等丈夫熟睡后，将丈夫杀死并投案自首。针对该个案，关于

法律援助的说法，正确的是（）。

A.郑某家庭经济不困难，不能获得法律援助

B.若郑某没有提出申请，不能获得法律援助

C.若郑某没有委托辩护律师，应当获得法律援助

D.若郑某没有委托辩护律师，不能获得法律援助

【答案】C

18、（2020年真题）小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打

骂同学受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李与

小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我觉察。为

了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做法中正确的是

（）O

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

D.帮助小杰学会向他人道歉

【答案】A

19、社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现，小琴不时抱怨丈夫像个长不

大的孩子，对家里的事不管不问；小琴丈夫则说妻子像个怨妇，满腹牢骚，不

体谅自己工作的辛苦。根据家庭社会工作中帮助家庭成员增能的原则，老李的

下列提问中，正确的是0。

A.“你们的争吵是什么时候开始的？”

B.“你们自己认为问题出在哪里？”

C.“你们希望什么方面有所改善？”

D.“你们之前发生争吵是怎样解决的？”

【答案】D

20、社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的

团队合作是指()。

A.社会工作者之间的合作

B.社会工作者与院内其他专业人员的合作

C.社会工作者与社区的合作

D.社会工作者与患者家属的合作

【答案】B

21、小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉

默寡言，课间休息时常一个人在角落里发呆，学习成绩下滑，衣服也脏兮兮

的。老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。

小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估,他应该

评估（??）。

A.小兰家的住房状况

B.小兰家使用社区资源的状况

C.小兰父母的年收入情况

D.小兰与父母的沟通交流情况

【答案】D

22、将具备一定条件的儿童寄托到社会上的正常家庭中去，以使其进一步融入

主流社会，促进其发展的服务项目是（）。

A.家庭收养

B.家庭寄养

C.社会寄养

D.类家庭寄养

【答案】B

23、筛选目标是指（）。

A.目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行

B.社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标，并对各个目标进行讨

论，以决定具体的目标

C.当不能确定目标时可以使用从PIO的计分方式给每个待定的目标打分，挑选

出服务对象最希望和最迫切的改变目标

D.社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来，然后与服务对象逐个对目

标进行筛选

【答案】B

24、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因打网络游

戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。小芳工作单位离家较远，没有足够时

间照顾儿子，小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”，并联系退休党员王阿姨

与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子，同时，小李还介绍小芳加入“助

苗成长微信群”，向心理专家学习亲子沟通的方法，以提高其亲职能力。小李

为小芳家提供的上述服务属于（）儿童福利服务。

A.治疗性

B.补充性

C.替代性

D保护性

【答案】B

25、（2018年）陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现

孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关系紧张。社会工作

者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其恰当的提问是

（）O

A.“您希望孩子做什么样的改变？”

B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么？”

C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书？”

D.“您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处？”

【答案】D

26、布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员进行评估而决定的

需求是（）。

A.感觉性需求

B.表达性需求

C.比较性需求

D.规范性需求

【答案】D

27、小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她，小陈

在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工作失败，感到很沮丧，为

此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大李与小陈一同就需要解决的问题定

了期望达到的具体目标，并一一进行了讨论，确定了优先顺序。大李此举的目

的是为了（）。

A.解释服务目标

B.选择服务方案

C.筛选服务目标

D.执行服务方案

【答案】C

28、社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈中，母亲告诉小

郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作业拖沓，为此她也说过小

红，但情况没有任何改观。根据家庭系统理论，小郑下列的判断中正确的是

（）0

A.这个家庭的问题是小红导致的

B.小红的问题是母亲导致的

C.小红的问题是整个家庭的问题

D.小红的问题与这个家庭无关

【答案】C

29、对老年人的生活安排和生活方式起决定性作用的年龄划分是（）。

A.生理年龄

B.心理年龄

C.社会年龄

D.工作年龄

【答案】A

30、某小区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感到心力交

瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉到自身照顾患者的

能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织起来，开展小组活动，一同

分享体会学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于（）。

A.心理教育小组

B.家庭治疗小组

C.家庭支持小组

D.家庭互助小组

【答案】C

31、某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部，他们与老家的亲友和部

队的战友联系逐渐减少。针对这种情况，社会工作者小王为军休干部开办了学

习班，教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了

与亲友的联系，还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服

务方法是（）。

A.认知重构

B.支持网络建构

C.行为治疗

D.社交技能训练

【答案】D

32、（2019年真题）针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象，社会工

作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导，引导公

众将共享单车规范停放，并建议城市管理部门加强监管。小王上述做法维护了

残疾人的。。

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】D

33、（2016年）大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间

后，大李因工作强度大，不知不觉又开始吸毒，在与社会工作者小林的一次会

面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果被老板和家人知道，不仅会丢

掉工作，也会影响与家人的关系，请求小林为他保密，对此，小林合适的做法

是（）。

A.明确告诉大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒

B.遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系

C.遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职

D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管

【答案】A

34、尊重青少年主体地位，承认与接纳青少年的独特性与差异性，充分照顾青

少年的特点和需要，开展有针对性的服务。体现了（）原则。

A.发展性原则

B.整体性原则

C.非评判原则

D.主体性原则性

【答案】D

35、为了提升白血病患儿的医疗服务质量，社会工作者开展了一系列专业服

务。下列服务属于宏观层面的是0。

A.参与医生查房，了解白血病患儿家庭的实际困难

B.开展调研，向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议

C.开办支持小组，提升白血病患儿家庭的自我效能感

D.进行资源链接，请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对

【答案】B

36、老年社会工作者小雪所在的社区中，有位张老伯一直患有脑梗塞，某日社

区内响起了120急救车的声音，原来是张老伯脑梗塞发作了送到医院后，家人

就接到了病危通知书，他们特别难过。小雪了解到情况后，赶到张老伯家，帮

助其家人做好心理上的准备，而且还辅导家人如何做好对老人的最后照顾，以

及如何重新组织自己的生活。三天后，张老伯离开了人世，他的家人按照事先

的安排处理相关的事情。老年社会工作者小雪提供的服务是（）。

A临终关怀

B.危机介入

C.社区教育

D.家庭团体治疗

【答案】A

37、（2016年）小王育有4个子女，因家庭负担过重，上网联系了收养家庭，在

收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久，小王被人举报，因涉嫌贩卖婴儿

被捕，小王的妻子着急万分，将孩子反锁在家，到相关部门了解小王情况。社

会工作者小林得知小王的事情后，联系了社区志愿者照顾小王的孩子们，并推

荐小王的妻子参与妇联组织的母婴保健和儿童教育等培训，以提升小王家庭的

照顾能力。小林上述服务遵循的原则是（）。

A.保障儿童的安全和健康

B.家庭寄养照顾最好长期提供

C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行

D.当家庭不能发挥功能时，社会工作者可以替家庭做决定

【答案】A

38、老年是人生的最后一个阶段，（）是这一阶段最显著的特征。

A.老化

B.体质弱化

C.情感依赖

D.精神退化

【答案】A

39、当前复员退伍军人的需要主要集中在（）。

A.社会再适应方面

B.就业方面

C.社会参与方面

D.健康维护方面

【答案】B

40、针对某村妇女参政议政意愿和能力较低的问题，社会工作者配合村委会换

届工作，推动妇女参与村“两委”选举。社会工作者最适宜开展的工作是

（??）»

A.举办妇女参政议政能力培训活动

B.对农村妇女参选活动效果进行评估

C.分析农村妇女参政议政能力低的原因

D.评选社区“好媳妇”扩大妇女影响力

【答案】A

41、关于残疾人社会工作，以下表述错误的是（）。

A.残疾人社会工作就是一般的残疾人服务

B.残疾人社会工作主要包括医疗、就业、教育、文化体育、维权、社会救助、

辅助用品用具等方面

C.残疾人既是社会工作的主要服务对象，也是社会工作者的工作资源

D.社会工作者必须注重残疾人群体，因为他们既需要政府和社会的扶助，同时

也是社会发展的动力

【答案】A

42、（2019年）社会工作者小王在社区走访时了解到，某小区曾经发生了几起老

人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生，小王联络物业公司对全小区的

道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造，并且组建了志愿者队伍在小区

内进行巡查。上述措施满足了老年人（）的需要。

A.健康维护

B.居家安全

C.社会参与

D.就业休闲

【答案】B

43、社会工作者小王对有厌学倾向的小军进行个案辅导。考虑到小军平时沉默

寡言，小王选择了沙盘治疗的方法。下列操作中，正确的做法是（）。

A.按小军的指示把模具摆放到沙盘中

B.向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义

C.将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他

D.守护和陪伴在小军旁边观察记录，让小军自己和沙盘交流

【答案】D

44、在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的

服务对象常常能从（）中受益。

A.社交娱乐小组

B.支持小组

C.治疗小组

D.现实辨识小组

【答案】C

45、“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响，有哪些因

素能够帮助你实现这个目标，有没有什么障碍”社会工作者老李与小明说这番

话的目的是（）。

A.明确服务目标

B.确定目标的可操作性与现实性

C.向服务对象解释设定目标的目的

D.帮助小明思考目标的可行性和利弊

【答案】D

46、王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李奶奶为他量了体温，未发现异

常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发现老伴已经离世。

为此，李奶奶非常自责，“如果当时我带他去医院，或者早点回家，他就不会

走了，都是我的错，都是我不好。”此时，社会工作者首先要为李奶奶提供

（）。

A.生命教育

B.哀伤辅导

C.丧葬安排

D.健康照顾

【答案】B

47、某社会工作服务机构今年社会救助的服务主题是“社区反贫困能力建

设”。下列最符合该主题的做法是()。

A.协助救助对象成立合作社，培育社区领袖

B.联系各类服务组织，为救助对象提.供更多的服务

C.帮助救助对象拓展社会交往，修复或建立各类社会关系

D.将贫困群体的生存状况、问题与需求反映给相关社会救助部门

【答案】D

48、矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程，其内容涵盖生活照料、经济

支持、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会工

作的()。

A.监管功能

B.教育功能

C.服务功能

D.矫正功能

【答案】C

49、社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作，心里没底，向督

导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中，正确的是O

A.根据老年人的节奏调整小组进度

B.老人参加小组一定要征得家人同意

C.为每位老人配备一名志愿者，以确保其安全

D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法

【答案】A

50、现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、家庭关系

及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于()教育。

A.社会公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科学

【答案】B

多选题(共20题)

1、老李是一名退伍红军老战士，前不久刚刚入住光荣院，在与社会工作者小刘

聊天的过程中，老李抱怨道：“没想到我也有这么一天，现在的生活完全不是

年轻时憧憬的。”小刘发现老李性格孤僻，不合群，有很强的失落感，而且觉

得自己“被社会遗弃了”，针对老李的这种情况，社会工作者小刘应该为老李

提供的服务包括()。

A.协助老李适应光荣院的新生活，发展积极的人际关系

B.为老李提供工作岗位

C.为老李提供个案心理辅导，帮助他重塑自我

D.通过策划组织一些活动，增进老李与其他成员的交流

E.引导老李正确看待死亡

【答案】ACD

2、某社区位于城乡接合部。环境条件差。服务措施不齐全，青少年课余时经常

出入附近网吧或在街头闲逛。针对上述情况，社会工作者可以开展的发展性青

少年服务包括()。

A.增设青少年闲暇场所

B.开展青少年安全教育

C.举办青少年兴趣小组活动

D.举办青少年课余补习班

E.联合社区加强对网吧的管理

【答案】ABC

3、社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红，经过面谈和预估，小陈发现

小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于

直接介入的有()。

A.让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法

B.指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通

C.联系小红母亲，了解她对女儿的看法

D.邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流

E.指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解

【答案】AB

4、以下()说明股票价格被低估，因此购买这种股票可行。

A.III

B.II.IV

C.I.III

D.II.III

【答案】D

5、新修订的《中华人民共和国来成年人保护法》颁布实施后，各地积极行动。

陆续建立了未成年人保护服务体系。某地未成年人保护中心计划采用“风险预

防、发现报告、康复回归”的服务流程开展儿童保护服务。根据该服务流程，

儿童社会工作者需要开展的工作内容包括（）。

A.根据儿童的受侵害程度和父母的监护能力完成监护处置

B.争取政策支持，建立跨部门的未成年人保护协调工作机制

C.为进入国家替代照顾服务体系中的受侵害儿童寻找寄养服务

D.依托公益慈善服务机构对辖区内有儿童侵害风险的家庭进行评估

E.对照政策界定的服务对象，定期发放儿童津贴，提供基础福利服务

【答案】ACD

6、下列对于残疾人社会工作的个案工作方法中，说法正确的是（）。

A.服务坚持以残疾人为本

B.需要在社会工作主导下

C.对服务对象要有耐心

D.只能运用个案管理的方法

E.需要专业团队合作发挥功能

【答案】ABC

7、段女士是地地道道的农村人，一直受“男尊女卑”“男强女弱”性别观念的

影响，结婚后丈夫经常对她施加暴力，段女士一直忍气吞声，觉得家庭暴力是

“家务事”，是“私事”，不宜对外张扬。一次丈夫喝醉酒之后对段女士拳脚

相加，幸亏邻居张大叔及时发现才制止了该行为。段女士在邻居劝说之下向社

会工作者求助。针对段女士这样的案主，建立信任、真诚的合作关系是服务开

展的关键。社会工作者在建立信任关系时可以用到的技巧包括（）。

A.具有性别敏感性的倾听、反映感受和表达同感

B.鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验

C.尊重受害妇女的语言表达逻辑

D.将受暴妇女问题个人化

E.接纳妇女的防卫和否认行为以及带来的问题

【答案】ABC

8、为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助

学生（）

A.辨识自己和他人的情绪

B.拒绝接纳自己的负面情绪

C.提高对他人负面情绪的同感能力

D.学会运用不同的词语和方法表达自己的感受

E.理解个人内在情绪和外在表达的差异性

【答案】AD

9、社会工作者在推动社会性别主流化的过程中，工作的重点内容包括（）。

A.强化性别意识、注重性别分析、维护性别公正、推动平等基础上的性别发展

目标

B.为决策层、执行层、监察层和评估层提供性别意识训练

C.采用向政府宣扬社会性别观点的策略

D.通过自上而下的路径，使社会性别意识贯彻到企事业单位政策之中

E.将社会性别主流化作为男女平等基本国策的具体策略和实施途径

【答案】ABC

10.（2015年）某社会福利院的社会工作者小华正在为一位年过80的老人办理

入院预约登记。此阶段小华可提供的专业服务有Oo

A.咨询服务

B.健康检查

C.经济状况评估

D.家庭网络调查

E.生活方式调查

【答案】ABD

11＞若您已通过全国房地产估价师执业资格考试并注册，在某房地产估价机构

执业，现该房地产估价机构接受委托对某住宅小区进行评估，并出具房地产估

价报告。

A.估价师对其估价职业道德的承诺和保证

B.估价师对其专业胜任能力的承诺和保证

C.估价师对其勤勉尽责估价的承诺和保证

D.估价师对估价结果成立条件的提示和说明

【答案】D

12、天天是个性格柔软的人，不懂得如何辨别益友和损友以及拒绝别人，在学

校经常被一些不良青少年欺负。作为一位学校社会工作者，你打算教天天一些

拒绝损友的小锦囊。以下关于小锦囊的内容正确的有（）。

A.“好吧，我只答应你待一个小时”

B.“对不起，我对这个没有兴趣”

C.“今天已经答应父母放学后马上回家的，我想我没有时间和你们一起去了”