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文档简介
2025届湖北省黄冈市晋梅中学高二上数学期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设是双曲线的两个焦点,为坐标原点,点在上且,则的面积为()A. B.3C. D.22.()A. B.C. D.3.抛物线的焦点到准线的距离为()A. B.C. D.4.已知抛物线上的点到其准线的距离为,则()A. B.C. D.5.用反证法证明“若a,b∈R,,则a,b不全为0”时,假设正确的是()A.a,b中只有一个为0 B.a,b至少一个不为0C.a,b至少有一个为0 D.a,b全为06.下列命题中的假命题是()A.,B.存在四边相等的四边形不是正方形C.“存在实数,使”的否定是“不存在实数,使”D.若且,则,至少有一个大于7.在等差数列中,,,则的值是()A.130 B.260C.156 D.1688.平行六面体中,若,则()A. B.1C. D.9.已知是函数的导函数,则()A. B.C. D.10.《周髀算经》中有这样一个问题:从冬至起,接下来依次是小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种共十二个节气,其日影长依次成等差数列,其中大寒、惊蛰、谷雨三个节气的日影长之和为25.5尺,且前九个节气日影长之和为85.5尺,则立春的日影长为()A.9.5尺 B.10.5尺C.11.5尺 D.12.5尺11.记Sn为等差数列{an}的前n项和,给出下列4个条件:①a1=1;②a4=4;③S3=9;④S5=25,若只有一个条件不成立,则该条件为()A.① B.②C.③ D.④12.一个几何体的三视图都是半径为1的圆,在该几何体内放置一个高度为1的长方体,则长方体的体积最大值为()A. B.C. D.1二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知,则正整数___________.14.已知等差数列的前项和为,若,,则数列的前2021项和为___________.15.已知定义在R上的函数的导函数,且,则实数的取值范围为__________.16.已知两点和则以为直径的圆的标准方程是__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,圆锥的底面直径与母线长均为4,PO是圆锥的高,点C是底面直径AB所对弧的中点,点D是母线PA的中点(1)求圆锥的表面积;(2)求点B到直线CD的距离18.(12分)已知抛物线上横坐标为3的点P到焦点F的距离为4.(1)求抛物线E的方程;(2)点A、B为抛物线E上异于原点O的两不同的点,且满足.若直线AB与椭圆恒有公共点,求m的取值范围.19.(12分)已知如图①,在菱形ABCD中,且,为AD的中点,将沿BE折起使,得到如图②所示的四棱锥,在四棱锥中,求解下列问题:(1)求证:BC平面ABE;(2)若P为AC中点,求二面角的余弦值.20.(12分)某校高二年级共有男生490人和女生510人,现采用分层随机抽样的方法从该校高二年级中抽取100名学生,测得他们的身高数据(1)男生和女生应各抽取多少人?(2)若样本中男生和女生的平均身高分别为173.6、162.2厘米,请估计该校高二年级学生的平均身高21.(12分)已知抛物线C:上有一动点,,过点P作抛物线C的切线交y轴于点Q(1)判断线段PQ的垂直平分线是否过定点?若过,求出定点坐标;若不过,请说明理由;(2)过点P作垂线交抛物线C于另一点M,若切线的斜率为k,设的面积为S,求的最小值22.(10分)已知等比数列的公比,,.(1)求数列的通项公式;(2)令,若,求满足条件的最大整数n.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】由是以P为直角直角三角形得到,再利用双曲线的定义得到,联立即可得到,代入中计算即可.【详解】由已知,不妨设,则,因为,所以点在以为直径的圆上,即是以P为直角顶点的直角三角形,故,即,又,所以,解得,所以故选:B【点晴】本题考查双曲线中焦点三角形面积的计算问题,涉及到双曲线的定义,考查学生的数学运算能力,是一道中档题.2、B【解析】根据微积分基本定理即可直接求出答案.【详解】故选:B.3、B【解析】根据抛物线的几何性质可得选项.【详解】由得,所以,所以抛物线的焦点到准线的距离为1,故选:B.4、C【解析】首先根据抛物线的标准方程的形式,确定的值,再根据焦半径公式求解.【详解】,,因为点到的准线的距离为,所以,得故选:C5、D【解析】把要证的结论否定之后,即得所求的反设【详解】由于“a,b不全为0”的否定为:“a,b全为0”,所以假设正确的是a,b全为0.故选:D6、C【解析】利用简易逻辑的知识逐一判断即可.【详解】,故A正确;菱形的四边相等,但不一定是正方形,故B正确;“存在实数,使”的否定是“对任意的实数都有”,故C错误;假设且,则,与矛盾,故D正确;故选:C7、A【解析】由等差数列的性质计算得到,进而利用求和公式,变形求出答案.【详解】由题意得:,故故选:A8、D【解析】根据空间向量的运算,表示出,和已知比较可求得的值,进而求得答案.【详解】在平行六面体中,有,故由题意可知:,即,所以,故选:D.9、B【解析】求出,代值计算可得的值.【详解】因为,则,因此,.故选:B.10、B【解析】设影长依次成等差数列,公差为,根据题意结合等差数列的通项公式及前项和公式求出首项和公差,即可得出答案.【详解】解:设影长依次成等差数列,公差为,则,前9项之和,即,解得,所以立春的日影长为.故选:B.11、B【解析】根据等差数列通项公式及求和公式的基本量计算,对比即可得出结果.【详解】设等差数列{an}的公差为,,,,即,即.当,时,①③④均成立,②不成立.故选:B12、B【解析】根据题意得到几何体为半径为1的球,长方体的体对角线为球的直径时,长方体体积最大,设出长方体的长和宽,得到等量关系,利用基本不等式求解体积最大值.【详解】由题意得:此几何体为半径为1的球,长方体为球的内接长方体时,体积最大,此时长方体的体对角线为球的直径,设长方体长为,宽为,则由题意得:,解得:,而长方体体积为,当且仅当时等号成立,故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、6【解析】根据组合数和排列数的运算即可求得答案.【详解】由题意,,得.故答案为:6.14、【解析】根据题意求出,代入中,再利用裂项相消即可求出答案.【详解】由是等差数列且,可知:,故.,数列的前2021项和为.故答案为:.15、【解析】由题意可得在R上单调递增,再由,利用函数的单调性转化为关于的不等式求解【详解】定义在R上的函数的导函数,在R上单调递增,由,得,即实数的取值范围为故答案为:16、【解析】根据的中点是圆心,是半径,即可写出圆的标准方程.【详解】因为和,故可得中点为,又,故所求圆的半径为,则所求圆的标准方程是:.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)直接运用圆锥的表面积公式计算即可;(2)建立空间直角坐标,然后运用向量法计算可求得答案.【小问1详解】【小问2详解】如图,建立直角坐标系,,,,∴B在CD上投影的长度∴B到CD的距离解法2:设直线CD上一点E满足令,则∴,∴,∴∴,故B到CD距离为.18、(1)(2)【解析】(1)由焦半径公式可得,求解即可得答案;(2)由题意,直线AB斜率不为0,设,,联立直线与抛物线的方程,由韦达定理及可得,从而可得直线AB恒过定点,进而可得定点在椭圆内部或椭圆上即可求解.【小问1详解】解:因为抛物线上横坐标为3的点P到焦点F的距离为4,所以,解得,所以抛物线E的方程为;【小问2详解】解:由题意,直线AB斜率不为0,设,,由,可得,所以,因为,即,所以,所以,即,所以,所以直线,所以直线AB恒过定点,因为直线AB与椭圆恒有公共点,所以定点在椭圆内部或椭圆上,即,所以.19、(1)证明见解析;(2)【解析】(1)利用题中所给的条件证明,,因为,所以,,即可证明平面;(2)先证明平面,以为坐标原点,,,的方向分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,求出平面的一个法向量,平面的一个法向量,利用向量的夹角公式即可求解【详解】(1)在图①中,连接,如图所示:因为四边形为菱形,,所以是等边三角形.因为为的中点,所以,.又,所以.在图②中,,所以,即.因为,所以,.又,,平面.所以平面.(2)由(1)知,,因为,,平面.所以平面.以为坐标原点,,,的方向分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系:则,,,,.因为为的中点,所以.所以,.设平面的一个法向量为,由得.令,得,,所以.设平面的一个法向量为.因为,由得令,,,得则,由图象可知二面角为锐角,所以二面角的余弦值为.20、(1)应抽取男生49人,女生51人;(2).【解析】(1)利用分层抽样计算男生和女生应抽取的人数;(2)利用平均数的计算公式计算求解.【小问1详解】解:应抽取男生人,女生应抽取100-49=51人.【小问2详解】解:估计该校高二年级学生的平均身高为.21、(1)线段的垂直平分线过定点(2)【解析】(1)设切线的方程为,并与抛物线方程联立,利用判别式求得点坐标,进而求得点坐标,从而求得线段的垂直平分线的方程,进而求得定点坐标.(2)结合弦长公式求得的面积,利用基本不等式求得的最小值.【小问1详解】依题意可知切线的斜率存在,且斜率大于.设直线PQ的方程为,.由消去并化简得,由得,,则,解得,所以,在中,令得,所以,PQ中点为,所以线段PQ的中垂线方程为
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