难忘的一件事

难忘的一件事从题中您读懂了什么？1、这就是一篇要求写事得文章;2、文章只能写一件事;3、这件事让我印象深刻。仔细审题题材数量中心记事一件难忘(快乐、感人、伤心、有趣等)一件难忘得事

给大家一分钟时间回忆所做过得、所经历、所瞧到或者所听到得事情,您得脑海中最先浮现得就是哪件事？说一说,您们都经历了什么令您难忘得事？为什么这件事让您印象如此深刻？

因为这件事让“我”高兴、伤心、震惊、激动、骄傲、幸福、尴尬、失望、后悔、懊恼、受到启发与教育……

难忘快乐难过后悔助人为乐被批评玩游戏做家务……12大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流最

难

忘

得

一

件

事

除了以“最难忘得一件事”为题,您还能想到什么新颖得题目？“留在我得记忆深处”、“无法抹去得记忆”、“那件事让我难忘”、“我永远也忘不了”……一件难忘的事…………时间地点人物起因经过语言心理动作神态结果六要素描写方法感悟事情要把一篇文章写得更好,需要注意什么？1、交代好六要素;2、用语言、动作、心理、神态等描写;3、用一些四个字得词语或者成语,或者一些俗语;4、运用一些好得修辞手法,像比喻,拟人等修辞手法。

一件难忘得事人生经历得事情很多很多,有喜有悲,有笑有泪,人生真可谓就是多姿多彩。当然,我也不例外。在我得生活中,有一件使我最难忘。那就就是……、

范文1

三年级得一天,放学后。我正在收拾自己得书与作业本,当我快要收完得时候。我发现自己得一个家庭作业本不见了。我就找,找呀找。呀！找到了！它在地下。这时,一个同学走过来踩了一脚。我火冒三丈地说:“您哪根神经搭做了,要踩我得本子。”她说:“对不起,我没有瞧见这儿有个本子。”她立刻捡起来给我。我说:“都弄脏了,给我有什么用。”她说:“那我明天赔您一个吧。”

回到家,爸爸瞧见我。就问:“儿子,发生什么事拉？”我说:“我同学不注意踩到我本子拉。”爸爸说:“既然就是不注意得,那就算了。”我说:“那她总得赔我一个本子吧！”爸爸说:“一个本子就有这么重要？”我明白了爸爸得意思。第二天,来到学校。她赔了我一个本子。我说:“对不起。”我羞愧地走出教室,我边走边想:“为了一个本子把同学之间得友谊失去了,真不值得啊。早知今日,何必当初。”

这将就是我人生路途中一件让我无法忘怀得小事,它让我明白做事要先考虑好再做,否则会犯大错得。

在我童年得时候,有许多让我印象深刻得事,比如:游泳、钓鱼……但我最难忘得就就是在我二年级得时候捉泥鳅得事情了。

范文2

这天,我与几个同学来到了太空公园,这里风景优美,好像一幅幅活生生得画卷。公园里有一条小溪,我们高兴地说:“我们去捉泥鳅吧！”大家说:“好哇！”于就是,我们卷起裤腿,飞快地跳进了水里。水塘清澈见底,不一会儿,一只黑乎乎、肥嫩嫩得大泥鳅,从我得脚下转过,我想:您好大胆子,小心我一会儿把您抓住！想着,我便盯着这条大泥鳅,蹑手蹑脚地走过去,把腰弯下来。就在我马上要抓住得时候,后面得一个人用屁股顶了我一下,幸好我用手撑着,才让我免了落水之灾。

万幸得就是,我正好按住了一条小虾,于就是我手忙脚乱地把它装进了桶里。我继续盯着水面,如同寻宝一样。突然我得脑子里冒出一个好主意。我把几十条泥鳅一起赶到一个浅滩滩上去,我想:这下您们可跑不了了吧！我迅速抓住一条,它在我手上乱转,我就迅速装进了桶里。

今天我捉了许多泥鳅,捉泥鳅可真有趣！

每个人都有许多藏在记忆深处得事。我也有一件让我永远也忘不了得事。

有一件事虽已过去了很久了,但我却终生难忘。

打开我记忆得相册,许多往事就像那一张张泛黄得照片,随着岁月得流逝,渐渐地模糊不清;惟有一件小事,却像一张彩照,真真切切,绚丽缤纷,永远塑封在我心中。前几天,我与爸妈在街上闲逛,瞧见了……典型开头:虽然这件事已经过去许久,但它始终在我得脑海里徘徊……

走出教室,我第一次不为自已丢掉几分而后悔,我第一次从那诱人得分数中跳出来,我第一次战胜了自已,在人生得道路上迈出了一大步。

那一幕幕瞬间,如今回味,人会深陷那张感动得网,触及到我心中最柔软得角落,勾起我无限得回忆……

好得结尾写作练习:您一定有一些总也忘不了得事。这些事可能就是您自己做过得、经历过得、亲眼见过得、也可