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农村小学留守儿童心理健康存在问题的原因及完善对策研究摘要:就当下来看,城市化进程正在逐渐推进,农村地区的留守儿童的数量也在持续增加,关于农村儿童教育方面的问题日益突出,已成为影响儿童健康成长的重大问题。就我们国家的留守儿童现象来看,随着社会和经济的迅猛发展,越来越多的父母选择离开农村,进入大城市务工,而且还有一些家庭的父母离异,这使得单亲子女的数量也在增加,使得这些农村儿童长期缺乏应有的家庭教育。他们的学习行为逐渐改变。鉴于此,能否有效地帮助这些留守儿童规范其日常行为,不但与留守儿童的成长挂钩,而且直接影响到农村留守儿童的教育进程。关键词:农村小学;留守儿童;心理健康教育目录TOC\o"1-3"\h\u31600一、前言 一、前言二、相关理论概述(一)留守儿童的定义(二)重视留守儿童心理健康的作用三、农村小学留守儿童心理健康存在的问题(一)人际关系问题(二)学习心理问题(三)性格心理问题四、农村小学留守儿童心理健康存在问题的原因分析(一)家庭原因(二)学校原因(三)社会原因五、改善农村小学留守儿童心理健康的对策(一)家庭方面(二)学校方面(三)社会方面结论
参考文献[1]邹瑜.留守儿童心理健康教育[J].新作文:中小学教学研究,2020,3(4):1.[2]李金凤.对农村小学留守儿童心理健康教育的探究[J].数码设计(上),2020.[3]冯丽丽,万晓春,陈敏,等.农村留守儿童心理健康教育策略的研究[J].才智,2020,(04):154.[4]姚春辉.农村小学留守儿童心理健康教育策略研究[J].中国高新区,2019,(06):252.[5]王海龙.农村留守儿童心理健康问题及对策研究[D].东北师范大学,2019.[6]管希铀.如何关注留守孩的心理健康[J].国际教育论坛,2020,2(8):41.[7]张开武,贾登山.农村寄宿制学校留守儿童心理健康教育有效方法探究——以甘肃省古浪县永丰滩初级中学为例[J].科教文汇,2020(6):2.[8]黄明贤.老城区留守儿童心理健康教育问题及对策探析[J].考试周刊,2020,(46):11-12.[9]黎永香.农村小学班主任如何做好留守儿童心理健康教育[J].散文百家(新语文活页),2020.
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