甘肃省陇南市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

甘肃省陇南市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.在下侧的书签上，正确美观地书写一句你积累的名言。提示：书写要工整美观，自右向左竖着写，字距要均匀，上下字要对齐，注明作者的名字时要注意合适的位置，使格式更美观。2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面的词语补充完整，并选择正确的词语填在横线上（填序号）。

①()()马龙

②()俯()仰

③()折()落

④相()并()

⑤依()傍()

⑥()()如焚

⑦欣()若()

⑧惊()动()

（1）北京的长安街，从早到晚都是________，热闹非凡。

（2）一场暴风雨过后，路两旁______，一片狼藉。

（3）在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他_______。2）.根据所学知识填空。

（1）古往今来，无数诗人面对繁花，留下感叹。“桃花一簇开无主，_________________？”这一树的桃花引得杜甫目不暇接。“不要人夸好颜色，_________________。”王冕在赞美墨梅的同时也借花喻己，表达自己的高尚情操。“待到山花烂漫时，_____________。”毛泽东以传神之笔赞颂了梅花的傲霜独立、铮铮铁骨。

（2）“书山有路勤为径，_________________”，阅读是一生的财富。古代经典《周易》中“天行健，_________________”激励我们要奋发向上；童话故事《_____________》告诉我们，孩子们是这个世界上最美丽的花；如果想了解自然的神奇和科技的奥秘，我们可以阅读科普读物，比如《_______________》等。3）.完成表格，梳理读过的《中国古代神话故事》。故事主人公故事的主要内容_____带领子孙移开自家门前的两座山沉香__________亲手用泥造出人类__________4）.根据课文内容或平时积累填空。

（1）我们陶醉在美景中：钱塘江大潮被称为天下奇观：“再近些，只见__________，形成一堵两丈多高的___________。浪潮__________，犹如千万匹_________，_________地飞奔而来。”

（2）故乡的景色令人难忘：“________的溪水，流着___________的香味，流着_____________。_________的鹅卵石布满___________。”

（3）我们积累了经典诗文：“_____________，_____________，慎思之，___________，笃行之。”，（《礼记》）。“智能之士，_____________，______________。”（王充）。

“空山不见人，__________。”（王维）5）.先将词语补充完整，再填空。

①_______己_______人

②临危_______

________

③心急_______

④失_______落_______

⑤焦_______不________

⑥彬彬_______

上面描写人物心情的词语有：___________（写1个），我能再写出一个描写人物心情的四字词语：___________；上面描写人物品质的词语有：___________（写1个），我能再写出一个描写人物品质的四字词语：___________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法中有误的一项是（

）A．《巨人的花园》多处运用对比的手法展开故事情节，揭示道理。B．老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”，本学期我们学的《猫》和《白鹅》都是他的作品。C．写游览过的一个地方，可以像《海上日出》那样按景物变化的顺序来写，也可以像《记金华的双龙洞》那样按游览顺序来写。D．《“诺曼底号”遇难记》一文通过对哈尔威船长的语言、动作等描写，表现了他舍己为人、临危不惧、机智、果敢等品质。2）.下列加点字读音完全正确的一项是（）A．徜徉（cháng）

开启（qǐ）慰藉（jí）供养不周（gōng）B．胆怯（qiè）细菌（jūn）硫黄（liú）奢侈（chí）C．绽放（zhàn）绮丽（qí）嚣张（xiāo）

一曝十寒（pù）D．暖和（huo）

和稀泥（huò）和泥（huó）附和（hè）

和牌（hú）3）.下列加点字注音有误的一项是（

）A．倔强（jiàng）

音调（diào）B．负荷（hè）

晕倒（yūn）C．率领（shuài）

塞车（sāi）D．应和（hé）

挣扎（zhá）4、句子训练（每题10分共1题）1）.西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改成转述句）

_______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会把下列生字和读音连在一起。

塞

秦

征

琵

亦

项

yì

zhēng

xiàng

qín

sài

pí2）.把三字成语和对应的意思连起来。

敲边鼓

冲在前面带头干

打头阵

遇到挫折或遭到拒绝

开绿灯

一个人承担关键任务

挑大梁

从未出现而突然发生

碰钉子

具有优势或有利地位

占上风

做事失败或是丢丑

破天荒

遇事提供方便条件

栽跟头

从旁帮腔、撺掇或助势6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”2）.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)我穿过院子向北屋走去，屋门开着，一眼就能望见迎面墙上的水彩画。

(

)我想：这就是我要看望的那位老教师吧。

(

)院子里静悄悄的，打扫得干干净净。院中有一棵高大的树，树叶长得十分茂盛。

(

)屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么，孩子们都认真地听着，不时发出一阵阵笑声。

(

)我轻轻地走进院子。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学知识判断对的打“√”，错的打“×”。

1．《秋晚的江上》是近代诗人刘大白的作品，描绘出一个江边秋天黄昏时的景象。(

)

2．《普罗米修斯》是一篇古希腊神话。文本讲述了普罗米修斯因拿取了火种给人类，受到众神领袖宙斯严厉的惩罚，可他就是不向宙斯屈服，最后被大力神赫拉克勒斯搭救，重获自由的事。(

)

3．《牛和鹅》一文主要写了作者在回家路上被鹅追赶，后来通过自己的努力赶走了鹅，从此不再怕鹅的故事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。桐树的耳朵（外一首）汪俊文街边的木椅子睡着了如同落在了河面的石头清凉的夏日午后梧桐树排排地站着云影下的阳光琵琶半抱地忆着往事郁郁的叶丛里挤满了绿耳朵在倾听一个夏天又来了阳光和它的故事还没有结束梧桐树听了一年又一年在群蝉的欢唱里忘却了年岁这个季节我也落在了河流的中央一片一片的漩涡掠过我不是静静睡着的石头梦声里是一枚听风的耳朵1．根据诗歌内容填空。

________的木椅子________的石头

________的叶丛________的耳朵

2．写出下列词语的反义词。

清凉——________结束——________

3．根据所给示例，补全句子。

一个夏天又来了/阳光和它的故事还没有结束

一个春天又来了/________和它的故事还没有结束

一个秋天又来了/________和它的故事还没有结束

一个冬天又来了/________和它的故事还没有结束

4．读了这首诗后，你能想象到梧桐树听到了什么吗？请简要地写一写。

__________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

我们国家地大物博，风景名胜更是不胜枚举，挑一处你最喜欢的风景名胜写一篇习作吧。自拟题目，按照一定的顺序描写，写出它的特别之处，文中不出现真实的姓名和学校名称，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读我能行。苦读①古人说：“有志者事竟成。”宋代的范仲淹，就是一个胸怀大志的人。他从小就立下了“以天下为己任”的志向，并且说：“一个人如果不读书，没有抱负，（即使

虽然）能吃好穿好，我看也没有多大意思。”②为了实现自己的抱负，范仲淹勤奋苦读，忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒，上不起学，就住进一间僧房里，昼夜苦读。累了，就用凉水冲洗头脸；睡觉时，往往连外衣都不脱，免得耽误读书的时间。家里粮食不够吃，他每天煮一锅粥，等粥凉了凝成块后，用刀切成四份，早晚各吃两份，就着盐浸的野菜充饥。③有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝，很不理解，（只

便）把这件事告诉了他父亲。他父亲说：“这是个有志气、有出息的孩子。你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧！”④大官的儿子照他父亲的吩咐做了。可是，过了两天，他发现送去的东西范仲淹一点儿也没有动。他很惊讶，便问：“我父亲听说你读书很勤奋，很是赞赏，让我送些东西给你吃。你一点也没有动，难道我们有什么得罪你的地方吗？”范仲淹恳切地说：“你们父子的情意让我十分（感动

激动）。只是我平时已经习惯吃粥了，并不觉得苦。现在如果突然享受这么好的饭菜，以后还能坚持得下去吗？”⑤后来，范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了。他仍然坚持苦读，五年没有睡过一个安安稳稳的觉。⑥范仲淹长期坚持刻苦学习，终于成为一个德才兼备的政治家、思想家、文学家。他为老百姓做了很多好事，实现了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。1．选择文中括号里正确的字词写在“

”上。

______________________

______________________

______________________

2．从文中找出下列词语的近义词。

贫困——(

)

惊奇——(

)

称赞——(

)

诚恳——(

)

享用——(

)

踏踏实实——(

)

3．短文第2自然段是围绕哪句话来写的？请写在“

”上。”

___________________________________

4．你是怎样理解“有志者事竟成”的？

___________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点的多音字选择正确的读音。

（1）和：①hé②hè③huó④huò

和好(

)

和面(

)

唱和(

)

和稀泥(

)

（2）当：①dāng②dàng

上当(

)

叮当(

)

当真(

)

当家(

)2）.8.根据语境，给加点字选择相应的意思。会：A．能；

B．时机，事情变化的一个时间；

C．理解，领悟，懂；D．一定，应当。

（1）恐龙在奔跑的过程中学会________了飞翔。

（2）这次比赛机会________难得，你得好好准备。

（3）长风破浪