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文档简介

2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末测试卷(审定版)

(时间:60分钟分数:100分)

班级:姓名:分数:

二选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代

码填入下面表格中。每题2分,共50分)

题号123456789101112131415

答案

题号16171819202122232425

答案

1、一般情况下,遇到挫折,应对的合理路径是()

①对症下药,寻找解决方法②战胜挫折,丰富生活经验③冷静思考,

分析产生原因

A.①一②一③B.③一②一①

C.①一③②D.③-*①-*②

2、一个人在成长的过程中要经历许多阶段,其中青春期是一个至关重要的转折

期,许多人称其为“人生的花季”。这是因为()

①进入青春期就宣告着我们真正长大成人了

②青春期是少年走向成年的过渡时期

③随着生理的发育,我们的心理也发生变化

④青春期是青少年生长发育的旺盛时期

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

3、青春期是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青春

期的身体变化主要表现在()

①女同学越来越喜欢照镜子②身体迅速长高长壮

③体内机能和系统不断成熟④对成长充满强烈渴望

A.①②B.②③C.②④D.①④

4、少年智则国智,少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦,更离不

开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦,一个个“小梦”才能汇成“大梦”,

少年梦才能托起中国梦。这说明()

A.少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连

B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连

C.少年的梦想就是中国人的梦想

D.少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦

5、下列诗句中警示我们在青春期要自信自强的有()

①天生我材必有用,千金散尽还复来

②仁者乐山山如画,智者乐水水无涯

③千磨万击还坚韧,任尔东西南北风

④黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还

A.①②B.②④C.①③D.②③

6、“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任

是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我

在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们()

A.个人只有长大成人后才需要承担责任

B.不同的人承担的责任完全不同

C.每个人在同一时间段内,只有一种社会角色

D.人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任

7、“如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这

句话告诉我们()

A.社会生活离不开法律B.法律是规范社会生活的唯一准则

C.要自觉学法、守法,成为执法者D.法律仅是用来打击犯罪的

8、“投我以木李,报之以琼玖。”这个比喻生动地说明友谊是()

A.一种心灵的相遇B.平等的、双向的

C.一种亲密的关系D.有原则

9、小闽发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离

开。小闽依然紧追不舍,想问个明白。小闽的做法()

A.正确。应真诚对待朋友,好朋友之间要讲义气

B.正确。朋友相处要敞开心扉,相互应毫无保留

C.错误。朋友的事不必在意,要给对方一些空间

D.错误。要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸

10、“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望.实现中华民族伟大复兴的

中国梦,国家安全是头等大事。”习近平主席的这句话要求我们()

①开展国家安全宣传教育,凝聚起维护国家安全的全民力量

②认清国家安全形势,增强危机忧患意识,树立国家安全观念

③增强国家安全责任感,形成维护国家安全的强大社会共识

④积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作出贡献

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

11、“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孔子

的这句话强调了孝敬父母()

A.主要是物质上的供养B.是中华民族的传统美德

C.不在于赡养父母D.重在尊敬、关爱父母

12、青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。

演奏好青春的成长曲,我们要()

A.在穿着上要赶潮流,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护青春秘密

C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳生理心理变化,克服青春烦恼

13、翁森在《四时读书乐》中写道,春季“读书之乐乐何如,绿满窗前草不

除”。夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风”。秋季“读书之乐乐淘淘,

起弄明月霜天高”。冬季“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。对此,理解

正确的是()

A.翁森找到了学习的乐趣,能够苦中作乐

B.翁森家的环境特别美,适合读书

C.一年四季不同的角色,是快乐学习的保证

D.翁森就是个书呆子,不知道读书的辛苦

14、面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将

碧海通……平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重

获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸

猿声啼不住,轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见()

①人的情绪是多复杂多样的

②人的情绪反映着人对外界事物的态度

③人的情绪总的来说消极多于积极积极

④随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化

A.①②B.②④C.③④D.①③

15、“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”习近平主席在

世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要

()

①自信自立,发挥自己的优势②善于合作,合作有助于事业的成功

③团结协作,发扬团队精神④开拓创新,积极进取

A.①③④B.②③C.②④D.①②③

16、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们

积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要()

A.学会亲近社会,自觉服务社会B.体验生活变化,领略现代文明

C.提高文化素养,突出个人发展D.强调服务社会,不应获取回报

17、“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选

项中体现这一观点的是()

A.小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课

B.李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误

C.小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”

D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相

18、鲁杰在班会上做自我评价:“我虽然其貌不扬,但我热情开朗、上进心

强,我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是()

A.自高自大的表现,不利于全面认识自己

B.只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自负的表现

C.充满自信,欣赏自己、积极悦纳自己的表现

D.维护自己良好的外在形象,是自尊的表现

19、随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治

生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,要种扰乱

了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该()

①提高公民意识,增强辨别是非能力②树立权利意识,坚持言论绝对自由

③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣④增强法律意识,依法参与政治生

活。

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

20、步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确

的是()

①批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思

②批判只针对事物本身,而不攻击他人

③批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题

④批判只是一味否定,不考虑他人的感受

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

21、步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们

的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。对此,下列观点中理解正确

的是()

A.独立要有独到见解,也能接纳他人意见

B.独立是不人云亦云,不认同他人观点

C.独立应该是追求独特,做到与众不同

D.独立就是认为自己的观点全是正确的

22、在青春的美好年华里,我们要培养创造性思维,勇于创新。下列选项中属

于创造的是()

A.小明喜欢读手机小说B.小红创作了一段快板书

C.小刘在手机上看新闻D.小路喜欢看微信段子

23、学习有法,而无定法,贵在得法。中学生在学习过程中应该()

①学会自主学习②培养良好的学习习惯③善于发现问题④照搬他人的学习方法

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

24、教室,没人督促不扫;黑板,老师不来不擦;垃圾,班委不叫不倒;一些

勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明

()

A.学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生

B.生活中一些小事不会对集体产生不良影响

C.某些学生的责任意识比较淡薄,没有承担起关爱集体的责任

D.勤快的同学为班级出力,就是为了得到老师的表扬

25、最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿

可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫

‘酷’,这是思维独立的表现。"亮亮没有意识到思维的独立()

A.并不等同于一味追求独特B.就是要敢于和别人争辩

C.就要完全按照自己的想法去做D.穿着独特是有个性、思维独立的表现

二、简答题(每题8分,共24分)

1、中学生小磊是个活泼聪明的小伙子,可他有个毛病:遇事容易着急。一天,

他的同桌一不小心把一滴墨水洒在了他的白上衣上。一看到自己刚换上的白上

衣被染黑了一小片,小磊的火“腾”地冒了上来,气愤之中朝着同桌就是一

拳。事后在老师的批评下,小磊认识到了自己的不对,他也很讨厌自己的这种

个性特点。

(1)你是怎样看待人与人之间的差异的?

(2)在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性?

2、家中有亲情,家中有矛盾。家可以是乐园,家可以是樊笼。增进家庭温馨

要沟通,增进家庭和睦要沟通,增进家庭亲情要沟通。

(1)随着我们年龄的增长,我们与父母之间的碰撞也随之增多。产生这些碰撞的

原因有哪些?

(2)与父母关系中重要的一环就是要学会沟通,而沟通的前提是要学会接纳和理

解父母。作为子女,我们该如何接纳和理解父母?

(3)建设和谐家庭,需要父母和子女共同努力。我们应该如何建设和谐家庭?

3、春风在日记中写道:今天的班会令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,

点名批评了我,原因是我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满

面通红。接着班主任总结时,表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的

学生,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自

己……

阅读材料,回答问题:

(1)春风是通过哪些途径了解自己的?

(2)请你告诉春风,怎样才能做更好的自己?

三、材料分析题(每题13分,共26分)

1、青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春

的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。

异性交往有意义,交往坦荡有原则

异性交往很麻烦,保持距离不来往

(青春不烦恼)

(1)结合所学知识评析两位同学的观点。

(青春不迷茫)进入初中学科难度加深,同学小珊不肯努力,见困难就想退

缩,还打算在考试时打小抄作弊。

(2)请运用行己有耻的相关知识告诫小珊。

(青春我能行)在科技展上,中学生发明的“采棉机械手”“毛发气象仪”等

让人惊叹不已。他们并不比别人聪明,但学习的主动性强、敢于去尝试、探

索。

(3)走在青春的路上,你怎样开发自己的创造潜力?

2、阅读材料,回答问题。

材料一:“最美村官”雷洋洲在“城中村”改造过程中,遇到了农村

工作中最棘手的问题……拆迁,在全村163户中,他第一个拆了自己家的房

子。他说:“做人德为先,做事民为先,我是村支书就该这样做。”

材料二:进入新年级,学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级,有的同

学只关心自己的学习,不愿意参加集体活动;个别班干部和课代表对工作也是

敷衍了事……

结合材料,运用所学知识,请回答:

(1)雷洋洲的言行说明了什么?

(2)结合材料二,谈谈如何处理个人利益和集体利益的关系。

参考答案

1、D

2、A

3、B

4、A

5、C

6、D

7、A

8、B

9、D

10、C

11、D

12、D

13、A

14、B

15、B

16、A

17、A

18、C

19、B

20、C

21、A

22、B

23、A

24、C

25、A

二、简答题(每题8分,共24分)

1、(1)每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的

“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。

(2)①在集体生活中展示自己的个性,发展自己的个性,不断完善自我。②包

容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。③积极参与共同活

动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。

2、(1)①进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变

化。②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与

经验。③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题

的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。

(2)作为子女,我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们

可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。

(3)①家庭成员之间相互信任、体谅和包容。②共同分担家务劳动、共同协作。

③以良好

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