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文档简介

2025年天津市宝坻区等部分区高三年级总复习质量检测试题(二)生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成过程的示意图。据图分析错误的是()A.过程①表示转录,以一条链为模板,以脱氧核苷酸为原料B.过程②表示翻译,图中核糖体的移动方向是自右向左C.异常多肽中丝氨酸的反密码子为AGA,则物质a模板链相应碱基为AGAD.图中基因控制合成的蛋白质,可能导致膜功能的改变2.如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。当神经冲动传到突触小体时,Ca2+由膜外进入膜内,促进突触小泡与突触前膜接触,释放某种神经递质。该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。下列叙述正确的是()A.过程①、②、③都需要消耗ATP,ATP主要由线粒体提供B.图中突触前膜释放的神经递质会引起突触后神经元兴奋或抑制C.Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低D.①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递3.如图是某实验小组用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。下列相关叙述正确的是()A.该实验的自变量是温度,因变量是酶活性B.酶活性可用底物的剩余量或产物的生成量来表示C.使酶活性最大时的温度下,酶促反应的速率也刚达到最大D.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段4.下列关于生物界的多样性和统一性的认识,错误的是()A.生物界的多样性体现在类型上,统一性体现在模式上B.研究的结构层次越基础,越能体现生物的统一性C.生物界的多样性和统一性都可以在个体水平上体现D.只有到了生物大分子的层次,才能体现生物界的统一性5.科学家发现,大多数癌细胞的线粒体缺少嵴,因此即使在有氧情况下,癌细胞也主要依赖无氧呼吸提供能量。下列相关叙述错误的是()A.癌细胞中的乳酸含量比正常细胞中的多B.癌细胞消耗的葡萄糖量比正常细胞的多C.癌细胞的线粒体缺陷主要影响有氧呼吸的第三阶段D.癌细胞的线粒体功能缺陷是由原癌基因突变导致的6.真核细胞需氧呼吸部分过程如下图所示,下列叙述正确的是()A.过程①、②均产生少量ATP,过程③产生大量ATPB.过程②发生在线粒体基质,过程③发生在线粒体内膜C.过程①、②、③均能在无氧条件下进行D.过程①、②、③均能产生[H]7.动物细胞内高尔基体与某些物质的合成和运输有关,下列依据高尔基体囊泡内容物做出的判断,正确的是()A.若为胰岛素,则该细胞表面一定有葡萄糖受体B.若为消化酶,则该物质将会在细胞外液中发挥作用C.若为抗体,则该细胞质中的抗体可与相应抗原发生特异性结合D.若为神经递质,则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化8.(10分)某海岛上,因为经常有大风天气,昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通(中间型)的更易生存,长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。下列分析错误的是A.昆虫翅的变异是多方向且可遗传的B.昆虫翅的全部基因构成了该种群的基因库C.大风在昆虫翅的进化过程中起选择作用D.自然选择使有利变异得到保留并逐渐积累二、非选择题9.(10分)下图为某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图,请分析回答下列问题:(1)从生态系统成分看,该草原除了题图食物链中出现的以外,还包括:__________、____________。该草原生态系统的功能为能量流动、物质循环及___________。(2)鼠的粪便中仍含有一部分能量,这些能量属于________的同化量。若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1∶3,则鼬的同化量增加4kg,至少需要消耗草________kg。(3)图中B表示______________________________。除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分的流向是_____________________________。(4)下图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1~t2时期鼬种群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。10.(14分)伴随着科学技术的进步,人们可以从各种生物材料中提取和分离不同的化学成分,这也是食品、医药、卫生检验等方面的重要技术手段。(1)冬青油对病菌具有杀灭或抑制生长的作用,由于该芳香油具有_____________,易被水蒸气携带出来的特点,所以可采用水中蒸馏法提取,再制成风油精。通常原料应选择__________(填“干燥”或“新鲜”)的冬青树叶。(2)某生物兴趣小组为研究血红蛋白的分子结构及功能,首先要从红细胞中分离出来血红蛋白粗制液。该红细胞只能从猪、牛等哺乳动物体内获取,原因是__________________________。(3)如图装置进行的是_______过程。若透析袋中是血红蛋白溶液,则缓冲液是___________。现有一定量的血红蛋白溶液,进行该操作时,若要尽快达到理想的实验效果,可以________________________(写出一种方法)。11.(14分)下图是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解,已知环丙沙星能抑制细菌解旋酶的活性;红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用;利福平能抑制RNA聚合酶的活性。请回答以下问题:(1)图1中,利福平会抑制_________过程(用题中字母表示)。(2)图2中甲的名称为_________________,丙的名称为___________,方框内表示该过程进行方向的箭头是__________(标“→”或“←”)。(3)从化学成分角度分析,以下与图3中结构⑤的物质组成最相似的是_________。A.大肠杆菌B.噬菌体C.染色体D.烟草花叶病毒(4)请参照图1所示方式来表示有丝分裂间期时人的造血干细胞内遗传信息的流向___________。(图1中的字母用对应的文字代替)12.下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽,在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。图示为下丘脑参与人体相应活动的调节过程,A~E表示结构,a~f表示物质,据图回答下列问题。([]填字母)(1)图中结构________为下丘脑。(2)在寒冷条件下,人体通过________的调节方式,维持体温的相对稳定。寒冷刺激时,下丘脑会释放[]________促进D分泌e,e的受体位于E细胞的________。(3)人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高,下丘脑中的________会兴奋,引发[]________释放f,促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少尿量,以维持细胞外液渗透压的稳定。(4)正常人空腹时的血糖浓度为________mmol/L。若某人不吃早餐,________(填图中字母)会促进肝糖原分解,长此以往会出现习惯性低血糖症。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

分析题图:图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,其中①表示转录过程;②表示翻译过程;a表示DNA分子,b表示mRNA分子。【详解】A、图中①为转录过程,以DNA的一条链为模板,需以四种游离的核糖核苷酸为原料,还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化,A错误;

B、过程②表示翻译,根据两条肽链的长度可知,图中异常多肽链的合成方向是从右至左,B正确;

C、异常多肽中丝氨酸的反密码子为AGA,则其mRNA上的密码子与反密码配对,mRNA上的密码子为UCU,而物质aDNA模板链与mRNA上的密码子配对,故相应碱基为AGA,C正确;D、图中基因控制合成的蛋白质是构成细胞膜的成分,其异常后可能导致膜功能的改变,D正确。故选A。2、C【解析】

突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,兴奋在突触间传递的过程中伴随着电信号→化学信号→电信号的转变。在这一过程中神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传递是单向的。题图分析:过程①中神经递质的释放方式称为胞吐,胞吐过程需要消耗能量,不需要载体;过程②为Na+内流过程,运输方式属于协助扩散,需要载体,不需要消耗能量;过程③表示通过主动运输方式回收神经递质,需要载体和能量。【详解】A、根据以上分析知①③过程需要消耗ATP(能量),A错误;

B、由图可知,突触前膜释放的神经递质引起了突触后膜.上钠离子通道打开,钠离子大量内流,产生动作电位,引起突触后神经元的兴奋,B错误;

C、题意显示,Ca2+由膜外进入膜内,促进一定数量的突触小泡与突触前膜接触,从而加速释放神经递质,当Ca2+跨膜运输受阻,会导致释放的神经递质(兴奋性递质)减少,使突触后神经元兴奋性降低,C正确;D、①③过程分别表示神经递质的释放和回收,但兴奋在两个神经元之间是单向传递的,原因是神经递质只能由突触前膜释放经过突触间隙作用于突触后膜,D错误。故选C。3、B【解析】

由图可知,自变量为不同的温度和不同的酶,因变量是酶活性。两种酶的最适温度大概为50度左右。高温、强酸、强碱、重金属盐均会导致酶不可逆的变性失活,低温只抑制酶的活性,不破坏其空间结构。【详解】A、该实验的自变量是温度和酶的种类,因变量是酶活性,A错误;B、酶活性可用底物的剩余量或产物的生成量来表示,B正确;C、使酶活性最大时的温度下,酶的活性最高,但酶促反应的速率除了与酶活性有关外,还与底物浓度、酶浓度等条件有关,即使酶活性最大时的温度下,酶促反应的速率不一定达到最大,C错误;D、分泌到细胞外的酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段,且有些酶为RNA,合成在细胞核,D错误。故选B。4、D【解析】

生物的多样性和统一性有不同体现,一是体现在类型上,二是体现在模式上。生物的多样性和统一性都有几个层次的体现,而且在不同层次上,体现的差别和一致性是不同的,越是基础的结构层次,越能体现作为生命的高度一致性。【详解】A、根据以上分析可知,生物多样性体主要现在类型上,生物种类由很多种,绝大多数生物都是由细胞构成的,因此统一性体主要现在模式上,A正确;B、研究的结构层次越基础,越能发现生物的统一性,如生物都是由相似的化学元素组成的,B正确;C、生物的多样性和统一性可以在几个层次上体现,因此可以在个体水平上提现,C正确;D、生物界的统一性表现在各个层面上,比如说绝大多数生物都是由细胞构成的,不同的细胞有着相似的基本结构如细胞膜、细胞质和细胞核(或拟核),这是细胞统一性的体现,D错误。故选D。5、D【解析】

有氧呼吸和无氧呼吸的过程:(1)有氧呼吸可以分为三个阶段:第一阶段:在细胞质的基质中:1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢,释放少量能量;第二阶段:在线粒体基质中进行,丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢;释放少量能量;第三阶段:在线粒体的内膜上,前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。(2)无氧呼吸过程:第一阶段:和有氧呼吸第一阶段相同。第二阶段:在细胞质基质中丙酮酸重新生成乳酸,一般植物细胞内生成酒精和二氧化碳。【详解】A、由于癌细胞在有氧情况下也主要依赖无氧呼吸提供能量,所以癌细胞中乳酸含量比正常细胞中的多,A正确;B、无氧呼吸提供的能量较少,所以癌细胞消耗的葡萄糖量比正常细胞的多,B正确;C、癌细胞的线粒体缺少嵴,所以主要影响了有氧呼吸第三阶段,C正确;D、原癌基因调控细胞周期,如果该基因突变则使细胞周期紊乱,而不是影响线粒体的结构,D错误。故选D。本题需要抓住题干中“大多数癌细胞的线粒体缺少嵴”,结合有氧呼吸的过程进行解答。6、D【解析】

根据题意和图示分析可知:过程①为糖酵解过程,即需呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质;过程②③为柠檬酸循环,即需氧呼吸第二阶段,发生在线粒体基质。【详解】A、过程①为糖酵解过程,产生少量的ATP;过程②③为柠檬酸循环,也产生少量的ATP,A错误;B、过程②③为柠檬酸循环,发生在线粒体基质中,B错误;C、过程①糖酵解可以在无氧条件下发生,而程②③为柠檬酸循环,即需氧呼吸第二阶段,必须在有氧条件下才能发生,C错误;D、过程①、②、③均能产生[H],D正确。故选D。本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图判断各个数字代表的过程的名称以及发生的场所等,再结合所学的知识准确判断各选项。7、A【解析】

依题文可知,动物细胞内的高尔基体对来自内质网的蛋白质进行修饰、加工、运输,然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外。以此相关知识做出判断。【详解】A.若为胰岛素,葡萄糖进入胰岛B细胞方式是主动运输,则该细胞表面一定有葡萄糖受体,A正确。B.若为消化酶,则该物质将会在消化道(外界环境)中发挥作用,B错误。C.若为抗体,则该细胞分泌的抗体在内环境中可与相应抗原发生特异性结合,C错误。D.若为神经递质,则该细胞是高度分化的细胞,不再分裂,D错误。故选A。本题文需识记由动物细胞内高尔基体分泌的各种物质,它们的分布场所及功能。8、B【解析】

在海岛上经常有大风天气,昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通(中间型)的更易生存,是因为翅特别发达的个体不容易被大风刮海里去,因而能存活下来并繁殖后代;无翅的可以躲避大风,也能存活下来并繁殖后代;中间型由于翅膀不够强大,容易被海风刮到大海里淹死,在达尔文看来,自然对生物进行了定向选择,保留有利变异。【详解】A、海岛上昆虫中有三种翅膀类型,说明昆虫翅的变异是多方向且可遗传的,A正确;B、一个生物种群的全部等位基因的总和称为种群的基因库,所以昆虫翅的全部基因不能构成该种群的基因库,B错误;C、大风在昆虫翅的进化过程中起自然选择作用,C正确;D、自然选择是定向的,使有利变异得到保留并逐渐积累,D正确。故选B。二、非选择题9、非生物的物质和能量分解者信息传递草400用于生长、发育和繁殖的能量在细胞呼吸中以热能的形式散失大于【解析】

生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,食物链和食物网中包含生产者和消费者这两种组成成分。生态系统的功能为物质循环、能量流动和信息传递。识记生态系统的结构和功能,尤其对能量流动中能量的去路和相关计算有精准的掌握是本题的解题关键。【详解】(1)食物链和食物网包含的组分为生产者和消费者,没有反应出来的组分为分解者和非生物的物质和能量;生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递;(2)鼠的粪便中的能量属于上一营养级,即草的同化量;若鼬的同化量增加4kg,计算至少需要的生产者,则首先选择能量传递效率为20%,则至少需要生产者为:4×1/4÷(20%)2+4×3/4÷(20%)3=400kg;(3)根据能量流动的去向,初级消费者的摄入量后续可以分为同化量和粪便中的能量,A表示同化量,而同化量又可以分为两部分,一部分是呼吸释放的能量,另一部分是用于生长、发育和繁殖的能量,所以B表示用于生长、发育和繁殖的能量;(4)在t1~t2时期鼬种群依然在增长,因此此时出生率大于死亡率。该题主要考察了生态系统的结构和功能,通过能量流动的去路分析推断图中各能量代表的含义是本题的突破点,因此总结如下:10、易挥发或挥发性强新鲜猪牛等哺乳动物红细胞没有细胞核和其他细胞器,含有的血红蛋白相对多(或其他蛋白相对少等)透析(粗分离)磷酸缓冲液增加缓冲液的量(或及时更换缓冲液、适当升温)【解析】

1、植物芳香油的提取方法有蒸馏、萃取和压榨等,从桉叶中提取油桉叶时可采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是桉叶油与玫瑰精油化学性质相似,即茉莉油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏。2、蛋白质的提取和分离:(1)原理:凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。(2)用磷酸缓冲液处理的目的是让血红蛋白处在稳定的pH范围内,维持其结构和功能。(3)分离血红蛋白溶液时,将搅拌好的混合液转移到离心管中,经过中速长时离心后,可明显看到试管中溶液分为4层,从上往下数,第1层为甲苯层,第2层为脂溶性物质的沉淀层,第3层为血红蛋白水溶液,第4层为杂质沉淀层。(4)气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果。(5)血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有:样品处理:①红细胞的洗涤,②血红蛋白的释放,③分离血红蛋白溶液。粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析。纯化:调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质。纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳。(6)电泳法是利用待测样品中各种分子带电性质的差异和分子本身的大小、形状不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离或鉴定。【详解】(1)冬青油易挥发,能同水蒸气一同蒸发出来,可采用水中蒸馏法提取。新鲜冬青树叶中冬青油含量高,因此提取冬青油时应选择新鲜的冬青树叶。(2)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和其他细胞器,含有的血红蛋白相对多(或其他蛋白相对少等),因此要从红细胞中分离出来血红蛋白粗制液,需从猪、牛等哺乳动物体内获取。(3)如图装置可用于透析过程。血红蛋白的透析过程中,用的缓冲液是物质的量浓度为20mmol/L磷酸盐缓冲液。现有一定量的血红蛋白溶液,进行透析操作时若要尽快达到理想的实验效果,可以增加缓冲液的量或及时更换缓冲液。本题考查植物芳香油的提取、蛋白质的提取和分离等相关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。11、bRNA聚合酶胞嘧啶核糖核苷酸←D【解析】

分析图1:a表示DNA分子复制;b表示转录过程;c表示RNA分子的复制;d表示翻译过程;e表示逆转录过程。

分析图2:图2表示转录过程,其中甲为RNA聚合酶,能催化转录过程;乙为胞嘧啶脱氧核苷酸;丙为胞嘧啶核糖核苷酸。

分析图3:图3表示翻译过程,其中

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