2021年甘肃省定西市社会工作者职业资格社会工作综合能力（初级）预测试题(含答案)

2021年甘肃省定西市社会工作者职业资格

社会工作综合能力（初级）预测试题（含答

案）

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（10题）

1.让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系，迫使服务对象

体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。这种行为治疗技术被

称为（）。

A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.厌恶疗法

2.下列是关于社会工作的基本构成要素，其中不正确的是（）。

A.服务对象B.社会工作者C专业的价值观D.营利的助人活动E.专业

助人方法

3.关于社会工作的说法，下列选项正确的是（）o

A.社区工作人员就是专业社会工作者

B.助人自助的涵义，就是帮助了别人，同时也就是帮助了自己

C.社会工作是一个专业，具有特殊的专业知识和工作技巧

D.只要有爱心，就可以从事社会工作

4.小组工作中，治疗模式关注的是（）。

A.小组B.组员C.个人D.小组过程

5.在小组工作中，()使得小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互

帮助。

A.相互尊重B.个别化C.接纳和肯定D.保密

6.()中，社会工作者主要是扮演专家的角色。

A.地区发展模式B.社区照顾模式C.社会行动模式D.社会策划模式E.

社会发展模式

7.()关注方案进行过程中服务对象和人数变化，以及服务方案所

必须推行的主要工作项目的完成情况。

A.过程评估B.结果评估C.绩效评估D.分段评估

8.现在很多女孩子都追求骨感美，认为越瘦越美，有些女孩子为了减肥

每天只吃1~2个水果，甚至不吃，结果体重是下降了，甚至远远低于

标准体重，但与此同时也患上了厌食症。根据()，可以判断这是一种偏

差行为。

A.内省经验标准B.统计学标准C.社会规范与价值标准D.行为适应性

标准

9.小丽和大强婚后育有一女，大强游手好闲，还动手打小丽母女；小丽

的婆婆也处处挑刺，常劝儿子与小丽离婚，从家庭系统理论看。社会工

作者应介入()。

A.小丽和女儿的亲子系统B.婆媳次系统C.小丽和大强的夫妻次系统

D.家庭之外的社会系统

10.个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的（）,

以增进服务对象个人与社会环境之间的适应。

A.物质和精神B.方法和技巧C.技术和能力D.资源和能力

二、单选题（10题）

11.李大爷退休后一直觉得生活很无聊。某天，他听说社区正在招募卫生

巡查员志愿者，平时义务在社区捡拾垃圾、宣传卫生知识。他兴冲冲地

去报了名，回来跟家人说的时候，家人怎么都不同意，觉得让其他人看

到挺没面子的。在这里李大爷的（）权利没有得到保障。

A.获得社会服务B.参与社会发展C.获得宜居环境D.获得社会保障

12.在与服务对象对话交流过程中，用眼睛看着对方，保持视线的交流,

是支持性技巧中的（）

A.同理心B.鼓励C.对焦D.专注

13.赵女士因夫妻矛盾和家庭经济的双重压力长期郁郁寡欢，在微信中几

次透露了厌世倾向，好友帮助赵女士来向社会工作者求助，社会工作者

初次面谈首先要做的是（）o

A.画出赵女士的家谱图B.了解赵女士的成长经历C.帮助赵女士找

出错误认知D.对赵女士进行危险性评估

14.社会政策与社会工作之间的差异和分工，主要体现在社会政策与社会

工作的（）不同。

A.行动目标B.行动原则C.行动内容和方式D.所属的福利制度体系

15.社会工作者对服务对象说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上

次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到

你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用

的个案工作技巧是（）o

A.澄清B.自我披露C.摘要D.对质

16.在小组工作中，工作者要主动采取一些干预措施，以避免小组或部

分组员发生不利于小组发展的、非理性、不适当的行为，避免演讲和

讨论时躲避发言、或没完没了地唠叨等。此工作员是在运用

（）0

A.沟通和互动技巧B.控制小组进程技巧C.小组会议技巧D.提升小组

成员的社会责任感技巧E.策划小组活动技巧

17.从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是（）。

A.促进就业B.救助贫困者C.心理辅导D.社区照顾

18.有一些学者以服务对象和成立目的为基础，将非政府非营利机构分

为三种类型，其中由传统的慈善事业构成的机构属于（）机构。

A.互益性B.政治性C.公益性D.社会性

19.社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服

务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（）的理论假设。

A.心理社会治疗模式B.危机介入模式C.行为治疗模式D.理性情

绪治疗模式

20.我国的《老年人权益保障法》对老年人的各项权益做出了明确规定,

其中，社会养老服务体系以（）为基础。

A.社区养老B.机构养老C.居家养老D.社会养老

三、单选题（10题）

21.定量研究的逻辑方法是（）。

A.演绎法B.推理法C实验法D.归纳法

22.社会工作者要调动社区内外的各种资源，帮助实现资源链接，将其有

效地投入到地区发展中来，解决社区存在的问题。上述描述是指社会工

作者扮演的（）角色。

A.使能者B.中介者C教育者D.协调者

23.企业员工担心自己失业后的社会保障问题，这说明人有（）。

A.生理需要B.尊重需要C.安全需要D.认知需要

24.符号思维能力是从()开始形成。

A.婴儿阶段BJL童早期CJL童阶段D.青年早期E.青少年阶段

25.对于“求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项

是()。

A.作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后

者出现得晚

B.达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产

生创造了条件

C.责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”

D.“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这个“自我”却不同于“道德境界”

中的“自我”

26.社区()资源主要是可用于社区服务的场地、设备，例如社区内大

中小学的教室、运动操场、现代化的多媒体教学器材等。

A.财力B.人力C.物力D.现有

27.()模式的过程目标的地位和重要性超过任务目标。

A.地区发展B.社会策划C.社区照顾D.行为治疗

28.将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构，如老人庇护

所、小型儿童之家等属于（）

A.“在社区照顾”B.“由社区照顾”C.“为社区照顾”D.“对社区照顾”

29.根据《中华人民共和国婚姻法》，下列情形中，不符合结婚自愿的

是（）。

A.张燕的父母因贪图钱财，收了大笔彩礼，害怕退婚被报复而强迫张燕

同同村的李某结婚.

B.张燕不顾父母的反对坚持同意与李某结婚

C.张燕因父母生病，没钱医治，而答应同同村的李某结婚

D.张燕上大学之前，跟同村的李某有约定，李某出钱供张燕上大学，毕

业后张燕同李某结婚，张燕为了这个约定同李某结婚

30.下列不属于阿尔德弗尔的ERG观点的是（）。

A.不强调需要层次的顺序

B.当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次

C.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不一定减弱，还可能会增强

D.希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认

四、单选题（10题）

31.在一次小组活动中，一位组员默默地倾听大家的发言，社会工作者

好几次邀请她发言，可是她都微笑着拒绝了。后来，社会工作者半开

玩笑地说：“你要是再不发言，咱们的小组工作可是进行不下去了”。

社会工作者没有很好地运用（）技巧。

A.提醒组员相互倾听B.帮助组员相互理解C.示范引导D.鼓励组员相

互表达

32.小张今年24岁，下列选项中，哪一项是小张所处人生发展阶段的特

征（）。

A.固定智力继续上升，流动智力缓慢下降

B.青年阶段的机械记忆、思维敏捷性虽然略有下降，但是心智活动的效

率达到最高水平

C青年的基本特征是思维，包括理解、命题、分析等.

D.婚外恋是青年阶段的人们主要面临的问题

33.《劳动法》规定，用人单位可以与（）解除合同。

A.患职业病患者小方B.孕妇小美C.哺乳期的小张D.出差的小月

34.社会工作者分析和处理问题的基本出发点是（）。

A.促进社会公正B.促进社会和谐C.促进服务对象正常生活D.促进人

与社会环境的相互协调和适应

35.小组工作发展模式强调以（）为核心，关注人的社会功能的提

升。

A.人的潜能B.人的发展C.人的个性D.人的能动性E.人的认知方式

36.（）是以监管为主，目的在于减少偏差和统一行动。

A.指导性策划B.分配性策划C.方案发展策划D.管制性策划E.问题解

决策划

37.下列关于社会工作目标的描述，不正确的是（）。

A.在服务对象的层面上，帮助其缓解危机，缓解困难，促进发展

B.在社会层面，解决社会问题，促进社会良性运行，促进社会整合

C.在服务机构层面，注重机构赢利，完成机构经济效益

D.在文化层面促进社会团结，促进人们互相关爱，相互扶助

38.下列关于社区工作的说法中错误的是（）

A.社区工作不仅仅是一种服务，更强调它是一种方法

B.社区工作认为解决问题的责任不应该完全放在个人身上，政府、社区

均有责任提供资源

C.在地区发展模式中，任务目标的重要性超过过程目标

D.社区工作鼓励居民参与，发挥居民的自主性

39.小林向社会工作者小盈求助，他近日因高考选专业的问题感到十分苦

恼，父母希望小林学医，爷爷奶奶都劝他学建筑。老师和朋友又提出其

他意见。针对上述情况，根据社会工作专业伦理，小盈最适当的做法是

()o

A.劝说小林遵从长辈的建议B.鼓励小林选社会地位较高的专业C.说

服长辈听从小林的选择D.协助小林分析各种选择的利弊

40.在社会服务方案策划的目标制定阶段,社会工作者在排列目标优先次

序时首先要考虑的是()。

A.服务活动的起止时间B.服务机构的可用资源C.危机人口的数量

规模D.服务质量的规范要求

五、单选题(2题)

41.如果在面谈中服务对象所提出的某些想法或决定可能对他人造成伤

害时，社会工作者需要()。

A.尊重其想法B.批评其想法C.尊重其自决权D.进行干预E.进行辩

论

42.面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是()。

A.为他们提供心理支持B.寻求资源，支持他们，帮助他们走出危难C.

促进他们社会支持网络的发展D.增强他们的社会功能

六、单选题(2题)

43.服务对象小张戒毒后成为一名出租车司机。最近，他向社会工作者小

王哭诉，自己已经两年不吸毒了，交管部门依然吊销了他的驾照，这等

于砸了他的“饭碗小张感到万念俱灰，开始复吸，且萌发了轻生念头。

此时，小王恰当的做法是（）。

A.联系交管部门，请他们对小张进行法制教育

B.开展情绪疏导，并协助其申请临时救助

C.解释毒驾处理政策，引导其理解毒驾对社会的危害

D.接纳小张的想法，协助其分析吸毒可能导致的后果

44.现代社会工作的核心组成部分是（）o

A.科学的助人方法B.社会工作者C.价值观念D.服务对象

参考答案

1.D

所谓厌恶疗法，即让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联

系，迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。故

选D。

2.D

3.C

社区工作人员是在社区里从事社区管理和社会服务的从业人员，根据

中国内地社会工作职业化专业化发展的趋势，他们将要逐渐向专业社

会工作人员发展。助人自助助的涵义告诉我们，社会工作最终的目

标，是通过专业服务让服务对象自立起来，靠自己的力量解决自身问

题。正因为社会工作是一个专业，需要特殊的专业知识和工作技巧，

因此，光有爱心是不够的。选项C正确。

4.C

5.C在小组工作过程中，小组组员通过诚实和真诚地回应其他成员的成

长，表达的是对他人的接纳和肯定。这种接纳和肯定，使得小组组员彼

此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助，从而实现共同成长。

\n

6.D

7.A

方案的评估一般采用两种方法：过程评估和效果评估。过程评估关注

方案进行过程中服务对象和人数变化，服务方案所必须推行的主要工

作项目的完成情况，资源使用情况，经费支出情况，是否按照推行预

定的日期进行。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果。

8.B统计学标准是指，与大多数人相似或一致的行为被认为是正常的，

如果不一致或严重偏离则会被认为是偏差或反常行为。

9.C家庭系统理论认为：家庭成员的"问题''是由整个家庭不良的沟通交

流方式导致的。所有的家庭都是一个社会系统，家庭成员之间相互依赖、

相互影响。因此不能把家庭的问题归结为由某个或者某些家庭成员导致

的，而应把它放在整个家庭的环境中，理解家庭成员之间的互动交流方

式以及这样的方式与家庭问题之间的内在联系。在此案例中，社会工作

者应介入小丽和大强的夫妻次系统。依据抓住主要矛盾的原则，当下的

家庭系统问题主要聚焦在父亲问题上。

\n

10.D

个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能

力，以增进服务对象个人与社会环境之间的适应。

11.B暂无解析，请参考用户分享笔记

12.D支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到

被理解、被接纳的一系列技术，主要包括专注、倾听、同理心和鼓励。

其中，专注是指社会工作者借助友好的视线接触、开放的姿势以及专心

的态度关注服务对象的表达。例如，社会工作者在和服务对象对话交流

过程中眼睛应看着对方，保持视线的交流；同时，身体略微前倾，让服

务对象感觉受到社会工作者的关心和关注。

13.D于前来寻求帮助的人，社会工作者首先需要了解他们的愿望，进行

一个简要的评估（如他需要什么帮助、需要帮助的迫切程度等），对求助

者有一个总体的了解，以确定是否需要立即给予必要的帮助。

14.C\n此题暂无解析

\n

15.D会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，影

响性技巧包括提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会

工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等

方面不一致的地方。

\r\n

\r\n

16.B

17.B

从社会工作起源的角度看，早期的慈善家们最初帮助的是城市中的那

些无家可归的流浪者、儿童和老人、因失业等原因而致的贫困者等基

本物质生活或生存受到严重威胁的人。也就是说，社会工作最初的服

务是救助贫困者，其对象是物质生活最困难的群体。

【命题点拨】本题考查的是社会工作的基本对象，从社会工作起源的

角度来理解社会工作最初的服务对象。

18.C

有一些学者以服务对象和成立目的为基础，将非政府非营利机构分为

公益性、互益性和政治性三种类别。其中公益性机构是指私人基金

会，提供具有公益目的的服务，主要由传统的慈善事业构成。互益性

机构的设立以其会员的利益为目的，例如各种职业团体。政治机构是

在民主社会中组成的具有独特的政治性目的，经常影响公共政策制定

的组织。

19.A理社会治疗模式的理论假设包括：(1)对人的成长发展的假设；(2)

对服务对象问题的假设；(3)对人际沟通的假设；(4)对人的价值的假设。

其中，对服务对象问题的假设认为服务对象的问题与服务对象感受到的

压力有关；对人的价值的假设认为每个人都是有价值的，即使是暂时面

临困扰的服务对象，也具有自身有待开发的潜能。心理社会治疗模式的

目标就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力，促进自身健康地成长。

\r\n

\r\n

20.C

21.A

定量研究的逻辑方法是演绎法。首先通过文献回顾和实地探索，归纳

提炼出研究问题和研究框架，然后进行研究设计，再依托问卷、统计

表等工具收集资料它追求研究资料和研究结论的精确性。定性研究

的研究问题、研究计划和内容可以根据当时当地的情况适当修订，并

在资料收集过程中同步分析资料。

22.B本题考查地区发展模式中社会工作者的角色。中介者是指社会工作

者要调动社区内外的各种资源，帮助实现资源链接，将其有效地投入到

地区发展中，解决社区存在的问题。

23.C安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁、避

免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为，整个有

机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官等主要是寻求安

全的工具。

\n

24.A

25.B

【试题分析】“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发生“，因此

“求知境界”为“道德境界”的产生创造了条件是错误的，文中也没有相

应的说法。

【高考考点】理解文中重要概念的含义。

【易错提醒】本题比较简单，考查几个词语的概念关系，一定要注意

原文同题肢相对照。

【备考提示】要辨明检索区间，确定对应语句。联系上下文体会，要

死抠字眼。对词语的解说要抓住本质。将解释的含意放在被解释的词

语处，看上下文是否连贯、恰当。寻求称代词与称代内容的联系，将

称代的内容代入原文理解。联系全文的倾向性，检查该解释是否与全

文保持一致。

26.C

物力资源，主要是可用于社区服务的场地、设备，例如社区内大中小

学的教室、运动操场、现代化的多媒体教学器材等。

27.A

地区发展模式的过程目标的地位和重要性超过任务目标。故选Ao

28.A

“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。“在社

区照顾”的核心是强调服务的“非机构化”，即将机构集中照顾的服务对

象放回社区内进行照顾，在他们熟悉的社区环境中生活，协助他们融

入社区生活。“在社区照顾”的服务形式有多种，如将集中在机构的服

务对象迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活，并辅以社区支援性服

务，如家务助理、社区护士及社区中心等；将社区内的大型机构改造

为更接近社区的小型机构，如老人庇护所、小型儿童之家等；将远离

市区的大型机构迁回社区内，使服务对象有机会接触社区，方便亲友

探访见面。

29.A

《中华人民共和国婚姻法》规定，结婚的必备条件之一即结婚必须男

女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干

涉。

30.D

ERG理论的特点包括三个方面：①ERG理论并不强调需要层次的顺

序，认为某种需要在一定时间内对行为起作用，而当这种需要得到满

足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上二升趋势；②

ERG理论认为，当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次；③

ERG理论还认为，某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不一定减

弱，还可能会增强，这就与马斯洛的观点不一致了。

31.D

鼓励组员相互表达：社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特

别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感

受。对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以

给其他人更多的表达机会。

32.B

33.D

为了保护劳动者的合法权益，防止雇主滥用解雇权，《劳动