山西省现代双语学校2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试题

2024-2025学年山西省现代双语学校七年级（上）月考道德与法治试卷（10月份）一、选择题（每小题2分，共20分）1．（2分）七年级1班召开了以“中学序曲”为主题的班会，同学们积极分享了自己升入中学的感受和看法。其中正确的是（）A．晓彬：中学时代是人生发展的一个新阶段，但和小学没有什么不同 B．思思：面对中学生活的各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇 C．龙龙：中学时代为我们提供了多种发展方向，犯任何错误都不要紧 D．东东：新学校的一切都是陌生的，我适应不了，有些抗拒去学校了2．（2分）青少年时期正是一个对未来充满希望和憧憬的时期，我们每个人都对自己的将来有一个美好的规划。对此我们应该（）①确立自己的理想要在了解自己的个性和潜能的基础上认真思考②确立个人的成长目标不能离开社会的实际需要③实现自己的理想离不开今天的努力和拼搏④只注重眼前文化识的学习，没有必要考虑将来的事A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④3．（2分）法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（）①能完全把握自己的禀赋和特性②可以促进与他人的交往③可以促进自我发展④有助于更好地认识和改造外部世界A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④4．（2分）老子说：“知人者智，自知者明。”做到“自知”的方法有（）①通过对自我的全面分析来认识自己②从生理状况、心理特征、社会关系等方面来认识自己③在生活实践中认识自己④通过评价他人来认识自己A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．（2分）“亚洲第一飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。怀着追风的梦想，他参加了学校的田径队，发展了短跑特长，取得了辉煌的成就。他的成功之路启示我们（）A．做更好的自己，就要主动改正缺点 B．要善于扬长避短，不断激发自身潜能 C．要学会接纳自己的不完美才能成功 D．专注喜爱的领域，就能发掘自身潜能6．（2分）曾经有位登山运动员为了征服珠穆朗玛峰，准备了好几年。但在攀登到海拔7000米时，毅然选择了后撤。许多人表示不解，已经是一个奇迹了。”尽管冲顶对他来说只是一步之遥，但他清楚，断送前程。这个故事告诉我们（）A．认识自己需要一个过程 B．我们要认识到自己的禀赋，增强自信心 C．正确认识自己的能力，就有可能成为更好的自己 D．做更好地自己，需要扬长避短7．（2分）早在中学时代，马克思就树立了为人类幸福而工作的志向；周恩来总理14岁时就树立了“为中华之崛起而读书”的志向。这告诉我们（）A．青少年要早立志，立大志，立长志 B．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 C．有了梦想，就一定能取得成功 D．梦想是对未来美好生活的愿望8．（2分）因为梦想，小溪汇成了大海；因为梦想；因为梦想，人类助长了山峰的高度。站在新时代的起跑线上，下列说法正确的（）①有梦想，就有希望②只要努力，梦想就一定能实现③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连④梦想很难实现，我们要随时更换梦想A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2分）大学生返乡创业代表洛古有格，大学毕业之后辞去了大城市的稳定工作，回到村里带领村民一起发家致富（）A．编织人生梦想是青少年时期最重要的主题，我们应现在就确定理想 B．梦想是人生的航标，是奋斗的原动力 C．返乡创业让我们拥有实现梦想的持续力量 D．要紧扣时代脉搏，做有梦想的少年，同祖国和时代一起成长与进步10．（2分）在五千多年的中华文明发展史中，中华传统道德中的家风文化思想极其丰富，形成了以立身处世、睦亲齐家、治学励志为主要内容的家训箴言和门风规约。黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。——节选自《朱子家训》夫君子之行，静以修身，俭以养德。——节选自《诫子书》对于家风文化，我们要（）①全部吸收传统家训家风，为我所用②弘扬中华家文化，促进家庭建设③从爱家升华到爱国，培养家国情怀④了解即可，因其不适合现代家庭A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非选择题（共30分）11．（15分）新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。某校七年级（1）班开展了以“放飞梦想，请你参与其中。【播种梦想】继东京奥运会之后，跳水运动员全红婵在2023年亚运会上再一次夺冠。全红婵从小就树立了“为国争光”的梦想，立志成为一名优秀的运动员。多年来，刻苦训练，以优异的表现斩获了一块块金牌（1）全红婵的成长经历，给我们哪些启示？【认识自我】全红婵眼中的自己：我个子不高，长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看，心态积极。教练眼中的全红婵：她弹跳力很好，爆发力强，特别适合练跳水！（2）结合材料，我们可以通过哪些途径认识自己？谈一谈正确认识自己的价值。【学习榜样】2014年，全红婵的运动天赋被教练陈华明发现，开启跳水生涯。2021年，她表示：“自己还有许多地方需要改进。”成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，不断挑战自己的极限，突破自我。全红婵不仅是一名优秀的运动员，有着强烈的社会责任感。（3）班主任向全班同学发出学习全红婵的倡议，鼓励大家做更好的自己，请将倡议书补充完整。倡议书亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，我们向全体同学发出如下倡议：①做更好的自己，要。②做更好的自己，要。③做更好的自己，要。④做更好的自己，要。⑤做更好的自己，要。让我们行劝起来，在今后的学习和生活中不断成长，超越自我。七年级（1）班全体同学2023年11月16日12．（9分）阅读材料，回答问题。▲“双减”政策实施将近一年。为了解同学们的学习现状，学校对七年级的同学进行了学习状态问卷调查，结果如下：七年级学生学习状态问卷调查结果统计类型不用父母和老师监督，会自主学习认为学习只是知识的获取，经常不参加社会实践平时从不复习，临近考试才复习有自己的学习方法、有计划模仿他人的方法进行学习百分比15%15%40%18%12%（1）从上面的调查结果中，你发现了七年级同学在学习中存在哪些问题？（写出两个）（2）请你运用所学知识，就上述问题的解决提出你的合理化建议。13．（6分）“习语”百人家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人说的“爱子，适所以害之也”……家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。（1）结合材料及所学知识，请你谈谈家风对我们的成长有什么重要意义。（2）请你说说怎样才能建设美好家庭？

2024-2025学年山西省现代双语学校七年级（上）月考道德与法治试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1．（2分）七年级1班召开了以“中学序曲”为主题的班会，同学们积极分享了自己升入中学的感受和看法。其中正确的是（）A．晓彬：中学时代是人生发展的一个新阶段，但和小学没有什么不同 B．思思：面对中学生活的各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇 C．龙龙：中学时代为我们提供了多种发展方向，犯任何错误都不要紧 D．东东：新学校的一切都是陌生的，我适应不了，有些抗拒去学校了【分析】本题考查步入中学时代。走进中学是我们人生的一个新起点。【解答】根据所学知识，中学生活意味着新的机会和可能，我们要珍惜当下，故B正确，和小学是有区别的；“犯任何错误都不要紧”的说法太绝对，故C错误，要学会适应，故D错误。故选：B。【点评】仔细审题，联系步入中学生活的相关内容作答。2．（2分）青少年时期正是一个对未来充满希望和憧憬的时期，我们每个人都对自己的将来有一个美好的规划。对此我们应该（）①确立自己的理想要在了解自己的个性和潜能的基础上认真思考②确立个人的成长目标不能离开社会的实际需要③实现自己的理想离不开今天的努力和拼搏④只注重眼前文化识的学习，没有必要考虑将来的事A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【分析】本题考查确立个人成长目标。每个人是社会的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。【解答】依据教材知识，我们应该确立自己的理想要在了解自己的个性和潜能的基础上认真思考，实现自己的理想离不开今天的努力和拼搏；④错误，也要考虑将来的事情。故选：A。【点评】仔细审题，联系确立个人成长目标等知识作答。3．（2分）法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（）①能完全把握自己的禀赋和特性②可以促进与他人的交往③可以促进自我发展④有助于更好地认识和改造外部世界A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④【分析】本题主要考查正确认识自己的意义。应学会激发自己的潜能，促进自己全面地发展。【解答】依据教材知识，正确认识自我应学会激发自己的潜能。题干中卢梭的话，正确认识自己有助于我们增强对自己的信心，完善自己，从而更好地理解，与他人积极互动，有助于更好地认识和改造外部世界；①错误。故选：A。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是正确认识自己的意义，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。4．（2分）老子说：“知人者智，自知者明。”做到“自知”的方法有（）①通过对自我的全面分析来认识自己②从生理状况、心理特征、社会关系等方面来认识自己③在生活实践中认识自己④通过评价他人来认识自己A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【分析】本题考查正确认识自己的途径。我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。【解答】结合所学知识，能够做到“自知”的途径有通过对自我的全面分析来认识自己、他人评价来认识自己，还可以从生理状况、社会关系等方面来认识自己；④错误。故选：A。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是正确认识自己的途径，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。5．（2分）“亚洲第一飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。怀着追风的梦想，他参加了学校的田径队，发展了短跑特长，取得了辉煌的成就。他的成功之路启示我们（）A．做更好的自己，就要主动改正缺点 B．要善于扬长避短，不断激发自身潜能 C．要学会接纳自己的不完美才能成功 D．专注喜爱的领域，就能发掘自身潜能【分析】本题考查的知识点是发挥自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务，我们就可以更好地激发自己的潜能。【解答】题文中，“亚洲第一飞人”苏炳添的成功之路启示我们要善于扬长避短，B正确；A错误；C错误；D错误。故选：B。【点评】仔细审题，把握好发挥自己的潜能，结合选项排查即可。6．（2分）曾经有位登山运动员为了征服珠穆朗玛峰，准备了好几年。但在攀登到海拔7000米时，毅然选择了后撤。许多人表示不解，已经是一个奇迹了。”尽管冲顶对他来说只是一步之遥，但他清楚，断送前程。这个故事告诉我们（）A．认识自己需要一个过程 B．我们要认识到自己的禀赋，增强自信心 C．正确认识自己的能力，就有可能成为更好的自己 D．做更好地自己，需要扬长避短【分析】本题考查正确认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。【解答】题文材料中的这位登山运动员清楚地认知自己的能力，做出了正确的判断，正确认识自己的能力，故C符合题意，均可排除。故选：C。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了正确认识自己，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。7．（2分）早在中学时代，马克思就树立了为人类幸福而工作的志向；周恩来总理14岁时就树立了“为中华之崛起而读书”的志向。这告诉我们（）A．青少年要早立志，立大志，立长志 B．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 C．有了梦想，就一定能取得成功 D．梦想是对未来美好生活的愿望【分析】本题考查梦想的含义。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。【解答】中学时代马克思就树立了为人类幸福而工作的志向；周恩来总理14岁时就树立了“为中华之崛起而读书”的志向，立大志，故A符合题意，更要付诸行动和梦想是对未来美好生活的愿望；有了梦想，说法太绝对。故选：A。【点评】仔细审题，联系梦想的含义作答。8．（2分）因为梦想，小溪汇成了大海；因为梦想；因为梦想，人类助长了山峰的高度。站在新时代的起跑线上，下列说法正确的（）①有梦想，就有希望②只要努力，梦想就一定能实现③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连④梦想很难实现，我们要随时更换梦想A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查梦想的含义。梦想是我们对未来美好生活的愿望。【解答】依据教材知识，有梦想，少年的梦想和时代的脉搏紧密相连，让青春更美丽；梦想就一定能实现说法太绝对，故②说法错误，需要不断努力，故④说法错误。故选：B。【点评】解答此题，需要依据教材梦想的含义知识，据此解答。9．（2分）大学生返乡创业代表洛古有格，大学毕业之后辞去了大城市的稳定工作，回到村里带领村民一起发家致富（）A．编织人生梦想是青少年时期最重要的主题，我们应现在就确定理想 B．梦想是人生的航标，是奋斗的原动力 C．返乡创业让我们拥有实现梦想的持续力量 D．要紧扣时代脉搏，做有梦想的少年，同祖国和时代一起成长与进步【分析】本题考查的知识点是少年梦想的特点。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。【解答】题干中洛古有格的事迹充分说明了少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，做有梦想的少年，D说法正确，编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题；B与题意不相符，返乡创业。故选：D。【点评】解答本题要审清题意，把握好少年梦想的特点，选出正确答案。10．（2分）在五千多年的中华文明发展史中，中华传统道德中的家风文化思想极其丰富，形成了以立身处世、睦亲齐家、治学励志为主要内容的家训箴言和门风规约。黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。——节选自《朱子家训》夫君子之行，静以修身，俭以养德。——节选自《诫子书》对于家风文化，我们要（）①全部吸收传统家训家风，为我所用②弘扬中华家文化，促进家庭建设③从爱家升华到爱国，培养家国情怀④了解即可，因其不适合现代家庭A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查家庭文化。尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。【解答】根据所学，在中华文化中、丰富的内涵，家是代代传承，是甜蜜、轻松的避风港，对于家风文化，促进家庭建设，培养家国情怀；吸收传统家训家风中优秀的内容，故①错误，故④错误。故选：C。【点评】仔细审题，联系家庭文化的有关知识作答。二、非选择题（共30分）11．（15分）新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。某校七年级（1）班开展了以“放飞梦想，请你参与其中。【播种梦想】继东京奥运会之后，跳水运动员全红婵在2023年亚运会上再一次夺冠。全红婵从小就树立了“为国争光”的梦想，立志成为一名优秀的运动员。多年来，刻苦训练，以优异的表现斩获了一块块金牌（1）全红婵的成长经历，给我们哪些启示？【认识自我】全红婵眼中的自己：我个子不高，长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看，心态积极。教练眼中的全红婵：她弹跳力很好，爆发力强，特别适合练跳水！（2）结合材料，我们可以通过哪些途径认识自己？谈一谈正确认识自己的价值。【学习榜样】2014年，全红婵的运动天赋被教练陈华明发现，开启跳水生涯。2021年，她表示：“自己还有许多地方需要改进。”成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，不断挑战自己的极限，突破自我。全红婵不仅是一名优秀的运动员，有着强烈的社会责任感。（3）班主任向全班同学发出学习全红婵的倡议，鼓励大家做更好的自己，请将倡议书补充完整。倡议书亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，我们向全体同学发出如下倡议：①做更好的自己，要学会接纳自己，接纳自己的全部。②做更好的自己，要扬长避短。③做更好的自己，要主动改正缺点。④做更好的自己，要不断激发自己的潜能。⑤做更好的自己，要为他人、社会带来福祉。让我们行劝起来，在今后的学习和生活中不断成长，超越自我。七年级（1）班全体同学2023年11月16日【分析】本题考查的知识点是梦想的含义、正确认识自我、认识自我的途径、适应社会，完善自我等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】（1）本题考查全红婵的成长经历跟我们的启示。结合材料内容、努力实现梦想、战胜挫折等方面分析解答。（2）第一问考查认识自我的途径。“全红婵眼中的自己”属于自我评价；第二问考查正确认识自我的价值，从促进自我发展。（3）本题考查做更好的自己。结合教材知识、扬长避短、激发潜能。故答案为：（1）①要立志，有明确的奋斗目标，不懈地追梦；③要不怕困难。（2）途径：自我评价和他人评价。价值：①可以促进自我发展。（3）①学会接纳自己，接纳自己的全部；③主动改正缺点；⑤为他人。【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好梦想的含义、正确认识自我、认识自我的途径、适应社会，完善自我等知识点，具体分析作答。12．（9分）阅读材料，回答问题。▲“双减”政策实施将近一年。为了解同学们的学习现状，学校对七年级的同学进行了学习状态问卷调查，结果如下：七年级学生学习状态问卷调查结果统计类型不用父母和老师监督，会自主学习认为学习只是知识的获取，经常不参加社会实践平时从不复习，临近考试才复习有自己的学习方法