大班游戏教案《踢沙包》

大班游戏教案《踢沙包》幼儿园沙包嬉戏。

嬉戏教学是幼儿园组织教育教学活动的基本形式和主要内容。幼儿园嬉戏有利于增加小伴侣的自律性，明白合作的重要性。幼儿老师应当加强嬉戏教学的多样性和嬉戏环境的改善。对于幼儿园嬉戏，你有什么看法呢？以下是我收集整理的“大班嬉戏教案《踢沙包》”，仅供您在工作和学习中参考。

设计思路：

"踢沙包"是以前孩子们特别宠爱的嬉戏之一，在嬉戏过程中，既进展了孩子们的平衡协调力量，又熬炼了孩子们上下肢协作力量等。踢沙包需要的场地小，玩具可随身携带，便利耐玩，是一项孩子门特别喜爱的嬉戏，而且在嬉戏过程中还能培育孩子们的竞争意识，所以我们设计了这个嬉戏用于孩子们的户外活动。

［活动目标］

1、培育幼儿身体的协调性和活动力量。

2、在嬉戏中初步萌发幼儿的竞争意识。

［活动预备］事先划分好的嬉戏场地，沙包若干。

［活动过程］

1、正式嬉戏之前先和幼儿一起做预备活动约10分钟。

2、老师讲解嬉戏的玩法并示范。

幼儿每人拿一个沙包，用手拉住沙包上面系的绳子，然后用相反位置的脚踢沙包，踢的多的小伴侣即获胜。

3、幼儿分组嬉戏，从中体验嬉戏的欢乐。wwW.YjS21.Com

嬉戏结束：

带领幼儿做放松活动，老师讲评。

活动延长：

等幼儿熟识嬉戏玩法之后，可鼓舞幼儿松开沙包上的绳子来踢。

［嬉戏玩法］

1、比多少：在固定的时间内，在踢法相同的状况下，踢得多的为胜。

2、比时间：在踢法相同的状况下，连续不间断踢得时间最长着为胜。

3、比技巧：可以选择多种多样的花样踢法，技巧多者为胜。

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中班嬉戏教案《踢绳毽》

【活动目标】

进展幼儿腿部力气及动作的灵敏性，协调性，精确     性，提高平衡力量。

【活动过程】

1、踢绳毽（毽子上面拴一根绳子）手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。

2、一踢一接毽子（鸡毛毽）用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。

3、连续踢毽子，用左（右）叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢毽子。

4、集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮番踢毽子，使毽子不落地。

【规章要求】

1、根据规定动作及要求踢毽子。

2、踢毽子过程中，假如未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。

3、记数竞赛时，从踢中次数最多的一队为胜。

【教与学提示】

1、年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。

2、先让幼儿个人把握简洁的，不同的绳毽子方法，然后再变换花样或进行竞赛。

3、因地制宜制作各种不同的毽子，进行踢绳毽子嬉戏活动。

小班嬉戏教案《玩沙包》

【活动目标】

1、进展幼儿腿部力气,培育幼儿的竞技意识。

2、学习沙包的多种玩法。

【活动预备】每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好活动场地。

【活动过程】

一、开头部分:

1、整队进入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。(简洁的热身运动)2、每人到筐子里拿一个沙包。

二、基本部分:

1、让幼儿自由玩沙包。

老师:小伴侣,现在我们每个小伴侣手里都有一个沙包,请小伴侣自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的方法最多?呆会我们一起跟着学一学,好吗?(好),加油!

老师留意观看孩子们的玩法,并随时给以指导。

2、让孩子们轮番当老师,一起玩沙包。

刚才,小伴侣们的玩法还真多,快告知老师,沙包有哪些玩法呢?(拍手抛接沙包、顶沙包、拖沙包、夹沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背抛接沙包等)好,现在请小伴侣轮番当老师,我们一起练习一下,看哪个小伴侣学的最仔细。

3、孩子们小结沙包的玩法,你学会了几种玩法,还有什么玩法呢?

4、听老师的口令,集体进行沙包的多种玩法。

5、刚才,小伴侣们都做的

非常好,今日,老师再和小伴侣们做一个玩沙包的嬉戏,名字叫:《踢沙包》,哪个小伴侣能告知老师,怎么样就是踢沙包呢?(孩子们自由发言并示范做一做)老师:哦,原来光踢沙包,小伴侣就想到这么多种玩法啊,小伴侣们真聪慧,今日我们玩的踢沙包是把沙包放在脚面上踢出去,好,听老师告知你们。

老师介绍玩法及规章:

玩法:在场地上画直线一条,幼儿每人持一沙包,五人为一小组。玩时,将沙包放置脚面上,然后用力踢出,在沙包落地处画一记号,竞赛谁踢的远,多组幼儿同时进行即可。

规章:踢沙包时脚不能过线。

6、老师示范做动作。

7、幼儿自由仿照练习。

8、请几位仿照好的幼儿做示范动作,小伴侣们赐予掌声鼓舞,激发幼儿大胆表现的欲望。

9、先分两组进行竞赛。(目的让老师关注到每一个幼儿的发挥,并准时赐予指导。)10、多组进行竞赛,幼儿自己当裁判。

11、听音乐,幼儿自由练习沙包的多种玩法。

三、结束部分:

1、整理场地,把沙包放回原处。

2、听音乐做放松运动。

四、活动延长:

回家跟爸爸妈妈连续探讨沙包的多种玩法。

大班嬉戏教案《玩沙包》

【主题选择】

"踢沙包"是孩子们特别宠爱的嬉戏之一，在这个嬉戏的基础上，为更好的进展幼儿弹跳力量，培育幼儿的发散思维力量，而且在嬉戏过程中还能培育孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的嬉戏用于孩子们的户外活动。

【活动目标】

1、练习双腿夹住大沙包跳的动作，进展弹跳力量。

2、能用双腿内侧夹住沙包，掌握腿部肌肉，双脚连续向前跳。

3、培育幼儿的发散思维力量。

【活动预备】大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。

【活动过程】开头部分幼儿手持大沙包四散站在活动场地，跟随老师做热身活动，重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。

【基本部分】

一、1、师：今日我们玩一个送货的嬉戏，大沙包就是我们的货物，我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里，要求是不能用手拿。请小伴侣动脑筋想一想，怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。

2、幼儿用自己想到的方法，把货物运到目的地。

3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。

4、个别幼儿示范自己的送货方式，其余幼儿仿照其动作送货一遍。大约请4-5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看，以缓解下肢的劳累。

二、增加大垫子，提高送货难度，并调整下肢活动强度。

1、师：在送货的路上，多了两个障碍物，就是大垫子。小伴侣过垫子的时候是不能用脚踩的，要留意爱护它。请小伴侣想一想，怎样不用手拿货物，又能带着货物爬过垫子呢?

2、幼儿分坐在大垫子的两边，请个别幼儿示范。

3、幼儿站成两队，一个跟一个用自己喜爱的方式把货物运过垫子，绕过前面的两堆货物，从两边返回，站到最终一个小伴侣的后面，连续送货。规章是不能用手拿货物。

三、进行送货竞赛。

1、师：现在我们来进行一个送货竞赛，每队第一个小伴侣把货物运过大垫子，再把货物夹在两条腿之间往前跳，绕过本队的货物后，从两边返回，拍其次个小伴侣的手，站到队伍的最终面，其次个小伴侣再进行送货。哪队最终一个小伴侣先把货物送回来，哪队是成功者。

2、老师示范。

3、幼儿按要求竞赛两次。

四、讲评竞赛状况。幼儿为成功欢呼(把沙包扔向空中接住)。

【结束部分】

1、幼儿站在大垫子旁边做"机器人"的嬉戏放松。

2、幼儿帮老师整理场地，回教室。

大班嬉戏教案《扔沙包》

【活动目标】

1、进展幼儿的躲闪跑力量。

2、培育幼儿的留意力和观看力。

3、激发幼儿对民间嬉戏产生肯定的爱好。

【活动预备】

沙包若干。场地布置。

【活动过程】

1、复习民间嬉戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的嬉戏中引出活动材料。

2、引出沙包，介绍嬉戏。

老师讲解嬉戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避开被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，嬉戏重新开头。

集中，讲解嬉戏中的不足点，嬉戏再进行一遍。

难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，嬉戏重新开头。

集中讲解，再次练习。

3、嬉戏：“踢沙包”

沙包宝宝和我们做嬉戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。

幼儿园大班嬉戏教案《脚尖踢》

主题选择：

趣味性是嬉戏的生命，有些嬉戏能够代代流传就是由于它有深厚的趣味性。符合幼儿奇怪   、好动的特点。让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进他们的全面进展。"脚尖踢"这一活动不但能够让幼儿放松身心，熬炼身体，而且能够让幼儿在愉悦活动中进行交往。

活动目标：

1、训练幼儿快速躲闪和反应力量。

2、培育幼儿的平衡力量。

活动预备：活动场地活动过程：开头部分可用"炒黄豆"配儿歌"炒炒炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗！在欢快的嬉戏中活动身体。

基本部分:

1、带领幼儿听音乐活动身体。小伴侣，让我们的身体伴随着音乐动起来吧！

2、老师叙述并示范嬉戏玩法，请小伴侣先用左脚按节奏原地跳，右脚按"脚尖脚跟脚尖踢"的节奏一前一后作相应的动作。比比谁的时间长。

3、幼儿进行嬉戏。

结束部分"脚尖脚跟脚尖跳"，由慢变快几遍，一边说一边跳，能放松全身肌肉，愉悦身心。自然结束。

活动建议：

1、左右脚可以相互调换。

2、初学时动作要慢一些，娴熟后在加快节奏进行嬉戏。

3、听到口令后不许挪动，不行原地动。

大班嬉戏课教案《玩沙包》

主题选择：

"踢沙包"是孩子们特别宠爱的嬉戏之一，在这个嬉戏的基础上，为更好的进展幼儿弹跳力量，培育幼儿的发散思维力量，而且在嬉戏过程中还能培育孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的嬉戏用于孩子们的户外活动。

活动目标：

1、练习双腿夹住大沙包跳的动作，进展弹跳力量。

2、能用双腿内侧夹住沙包，掌握腿部肌肉，双脚连续向前跳。

3、培育幼儿的发散思维力量。

活动预备：大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。

活动过程：开头部分幼儿手持大沙包四散站在活动场地，跟随老师做热身活动，重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。

基本部分：

一、

1、师：今日我们玩一个送货的嬉戏，大沙包就是我们的货物，我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里，要求是不能用手拿。请小伴侣动脑筋想一想，怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。

2、幼儿用自己想到的方法，把货物运到目的地。

3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。

4、个别幼儿示范自己的送货方式，其余幼儿仿照其动作送货一遍。大约请4-5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看，以缓解下肢的劳累。

二、增加大垫子，提高送货难度，并调整下肢活动强度。

1、师：在送货的路上，多了两个障碍物，就是大垫子。小伴侣过垫子的时候是不能用脚踩的，要留意爱护它。请小伴侣想一想，怎样不用手拿货物，又能带着货物爬过垫子呢？

2、幼儿分坐在大垫子的两边，请个别幼儿示范。

3、幼儿站成两队，一个跟一个用自己喜爱的方式把货物运过垫子，绕过前面的两堆货物，从两边返回，站到最终一个小伴侣的后面，连续送货。规章是不能用手拿货物。

三、进行送货竞赛。

1、师：现在我们来进行一个送货竞赛，每队第一个小伴侣把货物运过大垫子，再把货物夹在两条腿之间往前跳，绕过本队的货物后，从两边返回，拍其次个小伴侣的手，站到队伍的最终面，其次个小伴侣再进行送货。哪队最终一个小伴侣先把货物送回来，哪队是成功者。

2、老师示范。

3、幼儿按要求竞赛两次。

四、讲评竞赛状况。幼儿为成功欢呼（把沙包扔向空中接住）。

结束部分：

1、幼儿站在大垫子旁边做"机器人"的嬉戏放松。

2、幼儿帮老师整理场地，回教室。

大班民间嬉戏教案：玩沙包

【主题选择】

"踢沙包"是孩子们特别宠爱的嬉戏之一，在这个嬉戏的基础上，为更好的进展幼儿弹跳力量，培育幼儿的发散思维力量，而且在嬉戏过程中还能培育孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的嬉戏用于孩子们的户外活动。

【活动目标】

1、练习双腿夹住大沙包跳的动作，进展弹跳力量。

2、能用双腿内侧夹住沙包，掌握腿部肌肉，双脚连续向前跳。

3、培育幼儿的发散思维力量。

【活动预备】大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。

【活动过程】开头部分幼儿手持大沙包四散站在活动场地，跟随老师做热身活动，重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。

【基本部分】

一、1、师：今日我们玩一个送货的嬉戏，大沙包就是我们的货物，我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里，要求是不能用手拿。请小伴侣动脑筋想一想，怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。

2、幼儿用自己想到的方法，把货物运到目的地。

3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。

4、个别幼儿示范自己的送货方式，其余幼儿仿照其动作送货一遍。大约请4-5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看，以缓解下肢的劳累。

二、增加大垫子，提高送货难度，并调整下肢活动强度。

1、师：在送货的路上，多了两个障碍物，就是大垫子。小伴侣过垫子的时候是不能用脚踩的，要留意爱护它。请小伴侣想一想，怎样不用手拿货物，又能带着货物爬过垫子呢？

2、幼儿分坐在大垫子的两边，请个别幼儿示范。

3、幼儿站成两队，一个跟一个用自己喜爱的方式把货物运过垫子，绕过前面的两堆货物，从两边返回，站到最终一个小伴侣的后面，连续送货。规章是不能用手拿货物。

三、进行送货竞赛。

1、师：现在我们来进行一个送货竞赛，每队第一个小伴侣把货物运过大垫子，再把货物夹在两条腿之间往前跳，绕过本队的货物后，从两边返回，拍其次个小伴侣的手，站到队伍的最终面，其次个小伴侣再进行送货。哪队最终一个小伴侣先把货物送回来，哪队是成功者。

2、老师示范。

3、幼儿按要求竞赛两次。

四、讲评竞赛状况。幼儿为成功欢呼（把沙包扔向空中接住）。

【结束部分】

1、幼儿站在大垫子旁边做"机器人"的嬉戏放松。

2、幼儿帮老师整理场地，回教室。大班嬉戏活动教案《沙包跳远赛》

设计意图：

沙包始终是孩子们比较熟识也比较喜爱的嬉戏材料之一，大班幼儿已经具备了一物多玩的力量，在之前的户外活动中，幼儿也探究过沙包的多种玩法，但我发觉幼儿在玩沙包的时候，都喜爱用手去玩沙包，很少会有幼儿想到用腿去玩沙包。因此，我通过"夹包跳"的教学活动，引导幼儿用脚来玩沙包，进展脚步的力气。在活动中，幼儿也呈现出了深厚的爱好，因此我们也将此活动到了晨间熬炼活动中，考虑到夹包跳所需的场地也不是很大，所以在室内晨锻活动中也连续了此嬉戏，并且结合了记分牌，让幼儿有目的的去进行夹包跳的竞赛。

目标：

1.把握夹包跳的动作要领，熬炼下肢力气和身体的协调性。

2.通过夹包跳的嬉戏，进展弹跳力量。

3.能够正确依据所跳的距离进行计分。

玩法：

材料：沙包若干、黄绿颜色的圈各三个、小轮胎三个、勾线笔嬉戏人数为6人，站在固定的位置，双脚夹住沙包，对准不同颜色不同距离的圈，在跳起的同时松开双脚，将沙包投进圈中，不同颜色的圈代表不同的分数，依据自己所投的圈的相应分数，在记分牌上进行记录。

中班嬉戏踢