初中班主任工作计划范文四篇

初中班主任工作计划范文四篇学校班主任工作方案范例1

这学期，本人连续担当八班级(4)班的班主任，我发觉大部分同学还算不错，特殊是女生，都很听话懂事。但有一部分同学在各方面表现不是很抱负，他们不但学习成果不够抱负，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下：

一、培育良好的班风

强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成"班荣我荣，班耻我耻'的观念，增加班集体的分散力。培育同学的"仆人翁'意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量

首先，进一步关心班委树立威信，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法;

其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

第三，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别同学的教育工作

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别教育工作。对于班级里一些较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：

对于个别同学的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教育个别同学首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出"恶作剧'。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、对同学进行法制平安教育

对同学的法制平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使同学校外平安和校内休息时间的平安，必需，确保平安工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。

方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助各任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取八(四)班在本学年中做到稳步前进，成为一个班集体。

学校班主任工作方案范例2

平安工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐校内，仔细贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力制造平安文明的校内环境。出于对本班的平安的高度重视，我努力在平常多挤出时间给同学灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教育。

在本学期详细方案如下：

1、活动平安教育：

教育本班同学遵守学校平安规章，不携带任何危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；

留意上下楼梯的平安。

2、饮食平安教育：

教同学辨别过期食品和垃圾食品，进餐时先洗手，不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。

3、生活平安教育：

教育同学不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理平安教育：

教育同学们生病了不乱吃药，肯定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。

5、交通平安教育

（一）行路常识

行路是中同学最基本、最常见的交通方式。因此，应当加强这方面的平安教育，把握如下一些常识。

1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

2、行路时要留意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。

3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通平安设施等处逗留；

不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行阻碍交通的活动。

4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

（二）乘车平安

1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；

发觉驾驶员患有阻碍平安行车的疾病或过度疲惫的，不要乘坐该车；

发觉驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；

发觉机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；

不乘超载车。

2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应当在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再挨次先下后上；

不要携带易燃、易爆等危急品上车。

6、家庭平安教育：

向家长宣扬平安教育的重要性，以及平安教育活动，请家长乐观协作做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

7、教同学熟记、识别特别号码

教会同学简洁自救方法识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教育同学不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。

训练引导识别方向，告诫同学不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，教育同学学会躲避，培育同学多做力所能及的事，学会自理。

由于同学年龄还比较小，自控能比较差，所以我不但对他们进行平安学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行教育。

学校班主任工作方案范例3

本学期，本人仍担当七班级的班主任，通过上学期观看，同学的基础差异较大，同学的学习热忱不高，不但学习成果不够抱负，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下：

一、培育良好的班风

强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成"班荣我荣，班耻我耻'的观念，增加班集体的分散力。培育同学的"仆人翁'意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量

首先，鼓舞并要求大家严格遵守《中同学日常行为规范》、《班级级制度》，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。

其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

三、做好个别同学的教育工作

面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别教育工作。对于班级里一些较特别的同学。他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：

对于个别同学的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的

自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出"恶作剧'。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、准时了解学情

常常与科任老师取得联系，精确     把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

五、对同学进行法制平安教育

对同学的法制平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合

平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。

方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取101班在本学期中做到稳步前进，成为一个乐观向上的班集体。

学校班主任工作方案范例4

以"老师是天底下最光辉'的职业为座右铭，为我的教育事业奋斗着，努力着。最终我被评上了骨干老师，为了将来的教学工作方案，我心里有了新的准备。通过不懈的努力，我被评为校级骨干老师。为此，我感到兴奋和欣慰，一来是自己的努力最终看到了想要的结果;二来感谢学校领导及各老师的指导和帮助，为使自己的.教学事业更进一步提高。

一、预期目标：

作为校级骨干老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期主要工作方案与教学方案，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育同学"探究学习'、"自主学习'、"合作学习'为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的科学素养。加强自然教学常规管理和教学讨论，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养教育的重要阵地。

二、分项进展目标：

1、专业技术方面：

(1)学习教育科学理论和现代科学文化学问，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。

(2)担当学校支配的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。

(3)培育同学对科学技术的爱好，进展学科学、用科学的力量。

(4)观看和试验是人类熟悉自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将制造条件，让同学亲自参与观看和试验活动，从中获得学问和熬炼的力量。

(5)在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多争论、多反思。在同学方面，以培育同学的记录力量、探究力量为重点，辅导同学撰写科学小论文。

(6)试验中要加强平安观念，同学试验应在老师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。

2、详细措施：

(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。

(2)讨论一项课题《自然课长期作业的设计与讨论》，并写好中途报告。

(3)针对课题讨论，上一门自然科学拓展性课程。

(4)本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，乐观进行研讨及反思，共同进步。

(5)在课堂中转变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用同学爱嬉戏，好动的特点，创新一些适合同学的活动，转变同学的学习方式，使同学乐学、会学。

(6)尝试对同学的评价改革。本学期尝试对同学的评价改革，以同学自我评价为主，制定评价表格，促进同学的主动进展。

(7)结合学校"学习型团队'的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。

(8)应用信息技术帮助