基础卷-2022-2023年七年级上册第四单元物质的特性

物质的特性考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(共60分)1．(本题3分)（2022·浙江·衢州市实验学校教育集团（衢州学院附属学校教育集团）三模）下列是家庭自制葡萄酒的几个主要步骤，其中属于化学变化的是（）A．清洗葡萄 B．揉捻葡萄C．装瓶发酵 D．过滤葡萄渣【答案】C【分析】物质变化过程中生成新物质的变化为化学变化，变化过程中无新物质生成的变化为物理变化。【详解】A．清洗葡萄过程中无新物质生成为物理变化过程，故A错误。B．揉捻葡萄是形状变化，过程中无新物质生成为物理变化，故B错误。C．葡萄发酵成酒是葡萄糖分解生成了新物质酒精，为化学变化，故C正确。D．过滤葡萄渣过程中无新物质生成，为物理变化，故D错误。故选C。2．(本题3分)（2022·浙江杭州·七年级期末）小金需要称量10.6克氯化钠固体，他按正确的步骤操作，称量时发现托盘天平指针略向左偏转，则应采取的措施（）A．减少砝码 B．将游码向右移动C．取出一些氯化钠固体 D．再加一些氯化钠固体【答案】C【详解】在定量称量的过程中，一旦砝码和游码的数量确定后，就不能再改变。如果天平不平衡，那么只能通过调整左盘药品的质量实现。称量时发现托盘天平指针略向左偏转，说明左盘的氯化钠固体质量偏大，因此应该取出一些氯化钠固体。故选C。3．(本题3分)（2021·浙江嘉兴·中考真题）科学实验既要操作规范，又要保障安全？下列实验操作中符合要求的是（）A．移走蒸发皿 B．使用测电笔C．夹持试管 D．添加砝码【答案】B【详解】A、禁止用手移走正在加热的蒸发皿，防止烫伤，不符合题意。B、使用测电笔，笔尖接触待测物体，手要接触笔尾金属体，图中操作正确，符合题意。C、夹持试管时，手要握在长柄上，不能放在短柄上，防止试管脱落，不符合题意。D、添加砝码，不能用手直接拿砝码，应用镊子夹持砝码，不符合题意。故选B。4．(本题3分)（2021·浙江·八年级专题练习）如图所示，密封容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢上提后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是（）A． B． C． D．【答案】B【详解】密封容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢上提后，气体所在的空间体积变大，压强变小，分子间间隔变大，分子的大小不变。A、图中分子变小了，故错误；B、图中分子大小不变，间隔变大，故正确；C、图中分子变成了原子，故错误；D、图中粒子变小了，且氧分子不存在了，故错误；故选B。5．(本题3分)（2021·浙江·八年级专题练习）新型冠状病毒直径大约80~120nm（纳米），传染性很强。戴口罩是防止新冠病毒传染的有效措施之一、如图是医用外科口罩，下列说法错误的是（）A．口罩体的长度约为175mmB．一只医用外科口罩的质量约为5gC．任何物质的分子都不能通过罩体D．新型冠状病毒直径大约8×105mm~1.2×104mm【答案】C【详解】A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约150mm，口罩体的长度略大于此数值，在175mm左右，故说法正确；B、一个乒乓球的质量约为3g，一只医用外科口罩的质量略大，约为5g，故说法正确；C、透过罩体人能正常呼吸空气，说明氧气、氮气等分子能通过，故说法错误；D、新型冠状病毒直径大约80~120nm，合8×105mm~1.2×104mm，故说法正确。故选C。6．(本题3分)（2021·浙江温州·一模）如图所示为“3D打印机”，打印时，固态原料棒在打印喷头处变为液态，液态原料从打印喷头流下，在成品平台上重新变为固态，经过一系列过程，得到产品。在3D打印中涉及到的物态变化有（）A．熔化、液化 B．汽化、凝固 C．熔化、凝固 D．汽化、液化【答案】C【详解】打印时，固态原料棒在打印喷头处变为液态，这是熔化过程；液态原料从打印喷头流下，在成品平台上重新变为固态，这是凝固过程。所以，在3D打印中涉及到的物态变化是熔化和凝固。故选C。7．(本题3分)（2021·浙江·宁波市鄞州区咸祥镇中心初级中学八年级开学考试）小宁喜欢冬天里的火锅和夏天里的雪糕。他发现：火锅沸腾时会冒“热气”；雪糕周围会冒“冷气”。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）A．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是汽化成的水蒸气B．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气D．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者汽化形成的【答案】B【详解】火锅沸腾时会冒“热气”，是火锅内冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠；吃雪糕时，雪糕周围会冒“冷气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠；所以“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠，故ACD错误，B正确。故选B。8．(本题3分)（2019·全国·七年级单元测试）下列生活中常见的变化中，均属于化学变化的一组是（）A．滴水成冰、钢铁生锈 B．石蜡熔化、水分蒸发C．粮食酿酒、烟花燃放 D．汽油挥发、云消雾散【答案】C【详解】A、滴水成冰是水由液态变成固态，没有新物质生成，属于物理变化．钢铁生锈生成了新物质铁锈，属于化学变化．B、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态，没有新物质生成，属于物理变化．水分蒸发是水由液态变成固态，没有新物质生成，属于物理变化．C、粮食酿酒生成了新物质酒精，属于化学变化．烟花燃放一般生成二氧化碳等物质，属于化学变化．D、汽油挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化．云消雾散过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．9．(本题3分)（2022·浙江台州·七年级期末）去年12月下旬的强降温使多地出现雾凇美景。形成雾凇的物态变化是（）

A．凝固 B．凝华 C．升华 D．汽化【答案】B【详解】物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。树枝上形成“雾松”是水蒸气直接凝华形成的小冰晶。故选B。10．(本题3分)（2022·浙江·缙云县教育局教学研究室七年级期末）根据实验现象得出结论是科学学习的一项基本技能。下列根据实验现象得出的结论，正确的是（）选项实验现象结论A装满水的玻璃瓶放入冰箱的冷冻室一昼夜后玻璃瓶被胀破水变成冰后，其分子体积变大B注射器内装有乙醚气体，向内推动活塞注射器内出现液体压缩气体可以使气体液化C在正在爬行的蜗牛前方5厘米处，用力鼓掌蜗牛向远离掌声的方向爬行蜗牛有听觉D用显微镜观察动植物细胞植物细胞中有液泡植物的茎能直立与液泡有关A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A．水变成冰，体积变大，是分子间隔改变，不是分子体积变大，故A错误；B．往下推活塞，注射器中出现了液态的乙醚，这是由于乙醚蒸气发生液化的缘故。这一实验告诉我们压缩体积也能使气体液化，故B正确；C．在正在爬行的蜗牛前方约10厘米，用力鼓掌，若发现蜗牛会向远离掌声的方向爬行，说明蜗牛具有听觉，在5厘米处距离太近，不能说明蜗牛有听觉，故C错误；D．植物的茎能直立与细胞中的细胞壁有关，故D错误。故选B。11．(本题3分)（2022·浙江宁波·七年级期末）如图所示，清晨一颗小水珠即将从离地面0.5米高的玉米叶掉下，下列相关估算最接近事实的是（）A．水珠质量约为0.05克B．水珠直径约为5cmC．玉米叶片厚约2cmD．水珠落到地面的时间约为1分钟【答案】A【详解】A．一滴水的体积约0.05cm3，水的密度是1g/cm3，一滴水的质量约m=ρV=1g/cm3×0.05cm3=0.05g故A符合题意；B．一滴水的体积约0.05cm3，根据得到一滴水的半径为水珠直径约为d=2r=2×0.23cm=0.46cm故B不符合题意；C．玉米叶片厚约2mm，故C不符合题意；D．小水滴下落的时间约为0.3s，故D不符合题意。故选A。12．(本题3分)（2022·浙江湖州·七年级期末）下列关于荷叶上水珠的说法，正确的是（）A．水珠蒸发时，水分子间隙大小不变B．很小的水珠就是一个水分子C．水珠静止不动时，内部的水分子也不运动D．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力【答案】D【详解】A．水珠蒸发时，水由液态变为气态，水分子间隙变大，故A错误。B．分子十分微小，它的直径的数量级一般1010m，是肉眼看不见的，水珠是看得见的物体，不是分子，故B错误。C．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，当水珠静止不动时，水珠中的水分子仍在运动，故C错误。D．两滴水珠相遇后之所以会合成一滴是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力，将两滴水珠合成了一滴，故D正确。故选D。13．(本题3分)（2022·浙江杭州·七年级阶段练习）厂家现有一批体积为1米3的实心水泥块，密度为2.5×103千克/米3，某工地需要100块这样的水泥块，要求厂家运到工地。厂家只有一辆国内限载量为8吨的货车，则要运完这批水泥块，需要运输的次数为（）A．31次 B．32次 C．33次 D．34次【答案】D【详解】一块水泥块的质量m1=ρV=2.5×103kg/m3×1m3=2.5×103kg=2.5t货车一趟最多装的块数运输的次数故选D。14．(本题3分)（2022·浙江杭州·中考真题）下列物体质量最接近20kg的是（）A．一个鸡蛋 B．一本科学书 C．一辆自行车 D．一辆汽车【答案】C【详解】A．两个鸡蛋质量大概为100g，所以一个鸡蛋质量约为50g=0.05kg故A不符合题意。B．一本科学书的质量在300g=0.3kg左右，故B不符合题意。C．一辆自行车的质量在20kg左右，故C符合题意；D．一辆汽车的质量在1500kg左右，故D不符合题意。故选C。15．(本题3分)（2022·浙江·金华市婺城区教育局教研室七年级期末）棉花糖是很多小朋友喜爱的食物，做棉花糖时将白糖放在中心的圆盘中，白糖立刻就变成糖水，不断旋转的圆盘又将糖水从四周甩出去，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了。整个过程中发生的物态变化有（）A．熔化、凝华 B．熔化、液化C．熔化、凝固 D．汽化、凝固【答案】C【详解】做棉花糖时将白糖放在棉糖机的圆盘上，白糖很快化成糖水，即由固态变为液态，该过程称为熔化；同时旋转的圆盘将糖水甩出，变成了一丝丝的糖绕在小棍上，即变成了固态，故是由液态变为固态，该过程是凝固。故选C。16．(本题3分)（2022·浙江温州·七年级期末）在治疗新冠肺炎中，中药发挥了重要作用。下列中药煎制步骤中涉及化学变化的是（）A．冷水浸泡 B．加热煎制C．取液弃渣 D．装袋保存【答案】B【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。【详解】A．冷水浸泡没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。B．加热煎制涉及新物质的生成，发生了化学变化，符合题意。C．取液弃渣没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。D．装袋保存没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。17．(本题3分)（2022·浙江·余姚市阳明中学七年级期中）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下有关诗词中物态变化的分析，正确的是（）A．“千里冰封，万里雪飘”，冰的形成是凝华现象B．“雾里山疑失，雷呜雨未休”，雾的形成是汽化现象C．“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成是液化现象D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象【答案】C【详解】A．冰是固态，水是液态，水变成冰属于凝固现象，故A错误。B．雾是空气中的水蒸气温度降低变成了小水珠，是液化现象，故B错误。C．露水是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故C正确。D．霜是空气中的水蒸气温度降低直接变成了小冰晶，属于凝华现象，故D错误。故选C。18．(本题3分)（2022·浙江杭州·九年级阶段练习）某同学，用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（）

A．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B．乙图中测石块质量时，天平的读数是71.8gC．由丙图量筒的示数测得石块的体积是80cm3D．计算出石块的密度是3.57×103kg/m3【答案】D【详解】A．调节天平平衡时，平衡螺母的移动方向与指针的偏转方向相反；由图甲知道，指针左偏，应将平衡螺母向右调使横梁平衡，故A错误；B．由图乙知道，标尺上的分度值是0.2g，故石块的质量是50g+20g+1.4g=71.4g故B错误；C．由图丙知道，量筒中水的体积是60cm3，放入石块后的体积是80cm3，则石块的体积为V=80cm360cm3=20cm3故C错误；D．此时石块的密度故D正确。故选D。19．(本题3分)（2019·浙江·淳安县教育发展研究中心七年级期末）用量杯盛某种液体，测得液体体积和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，从图中可知（）A．该液体的密度是 B．量杯的质量40gC．体积为60ml时液体质量为100g D．该液体可能是酒精【答案】B【详解】AD．由图可知，20cm3和60cm3液体与量杯的总质量分别为60g、100g，则液体的体积变化量V=60cm320cm3=40cm3液体的质量变化量m=100g60g=40g该液体的密度为故该液体可能是水；故AD不符合题意；BC．20cm3液体的质量m1=ρV1=1g/cm3×20cm3=20g量杯的质量m0=60g20g=40g60cm3液体的质量m2=ρV2=1g/cm3×60cm3=60g故B符合题意，C不符合题意。故选B。20．(本题3分)（2022·浙江·金华市婺城区教育局教研室七年级期末）小科利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m—V图像。下列说法正确的是（）

A．量杯质量为40g B．该液体密度为1.25g/cm3C．量杯质量为20g D．80cm3该液体的质量为100g【答案】C【详解】ABC.根据图像可知，当液体体积为20cm3时，总质量为40g；当液体体积为800cm3时，总质量为100g；根据m总=m杯+m液得到40g=m杯+ρ×20cm3

①100g=m杯+ρ×80cm3

②①②联立解得m杯=20g，ρ=1g/cm3故C正确，而A、B错误；D.80cm3该液体的质量为100g20g=80g故D错误。故选C。第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(共36分)21．(本题6分)（2020·浙江衢州·模拟预测）性质与变化的区别是描述性质的语句中有易、不易，可以、不可以，能、不能样。下列属于化学性质的是

________，物理性质的是

________，化学变化的是

________，物理变化的是

________。A酒精易挥发

B酒精燃烧生成水和二氧化碳

C酒精易燃烧

D酒精挥发【答案】

C

A

B

D【分析】在物质的变化过程中，产生新物质的叫化学变化，没有产生新物质的为物理变化，在这个变化过程中体现出来的，对应的称为化学性质或者物理性质。【详解】A酒精易挥发，酒精挥发，没有产生新物质，物理变化，那么在这个过程中体现出来的就是物理性质。B酒精燃烧生成水和二氧化碳，产生新物质，属于化学变化。C酒精易燃烧，酒精燃烧是化学变化，那么在这个过程中体现出来的就是化学性质。D酒精挥发，没有产生新物质，属于物理变化。故答案为C，A，B，D。【点睛】区分物理变化和化学变化，理清物理性质和化学性质的概念。22．(本题6分)（2021·浙江·八年级专题练习）市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”是___________（选填“晶体”或“非晶体”），在55℃时其状态为___________（选填“固态”“液态”“固液共存态”或“固态、液态、固液共存态都有可能”）。【答案】

晶体

固态、液态、固液共存态都有可能【详解】[1]根据题意知道，这种晶体能使水温在55℃且能较长时间保持不变，说明这种“神奇物质”是一种晶体，因为晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变，且该晶体的熔点为55℃。[2]由于这种晶体的熔点为55℃，所以，55℃时这种物质可能是固态（达到熔点尚未熔化），可能是液态（刚刚熔化结束），也可能是固液混合态（熔化过程中）。23．(本题6分)（2022·浙江杭州·七年级期末）每届奥运会主办方都会在火炬设计上倾注大量心血，以体现科技与技术的创新。（1）如图甲是2008年北京奥运会火炬，名为“祥云”。火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料罐几部分组成，如图乙所示。组装火炬时将燃烧器和燃料罐连接，燃烧器上的导热棒上端靠近火焰，下端贴在燃料罐的侧壁上。使用时，液态燃料丙烷会汽化成气体以供燃烧，导热棒的作用是防止手被_______（选填“冻伤”或“烫伤”）；（2）如图丙是2022年北京冬奥会火炬，名为“飞扬”。火炬所用的燃料是氢气，在常温下为气态，我们采用__________的方法使其在常温下液化装入罐中；火炬外壳采用碳纤维材料，该材料的质量是同体积铝合金材料的，则该材料与铝合金材料的密度之比是__________【答案】

冻伤

压缩体积

【详解】（1）[1]使用时，液态丙烷会汽化成气体以供燃烧，汽化吸热降温，因此这里导热棒的作用是防止手冻伤。（2）[2]使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种，利用压缩体积的办法使氢气液化，液化可以大大的减少体积，可以节省空间。[3]该材料与铝合金材料的密度之比24．(本题6分)（2022·浙江·仙居县白塔中学七年级开学考试）在日常生活和工业中，铁具有很多的用途，下列是关于铁的性质和变化的叙述；①铁具有良好的延展性；②将铁条拉成铁丝；③铁能与氧气反应；④铁在氧气中燃烧火星四射；⑤铁燃烧后生成四氧化三铁；⑥铁易生锈。这些叙述中属于物理变化的是___________，属于化学变化的是___________，属于物理性质的是___________，属于化学性质的是___________。【答案】

②

④⑤

①

③⑥【详解】①铁具有良好的延展性属于物理性质；②将铁条拉成铁丝，没有生成新物质，属于物理变化；③铁与氧气反应属于化学变化，能与氧气反应，属于化学性质；④铁在氧气中燃烧火星四射，有新物质生成，属于化学变化；⑤铁燃烧后生成四氧化三铁，有新物质生成，属于化学变化；⑥铁易生锈，金属生锈属于化学变化，易生锈，属于化学性质；属于物理变化的是②；属于化学变化的是④⑤；属于物理性质的是①；属于化学性质的是③⑥。25．(本题6分)（2019·全国·七年级单元测试）水结冰，体积会_____(选填“变大”或“变小”)，分子间的空隙_____(选填“变大”或“变小”)。电冰箱里的食物容易变干，请你从物理角度分析，电冰箱冷藏室里的食物主要是通过_____方式失去水分的。【答案】

变大

变大

汽化和升华【详解】[1]水变成冰时，质量不变，密度变小；由可知，体积会变大；[2]水变成冰时，体积变大，分子间的空隙会变大；[3]冰箱里的食物失去水分原因：一是液态的水变成水蒸气，属于水的汽化；二是固态的冰直接变成水蒸气，属于升华。所以电冰箱冷藏室里的食物主要是通过汽化和升华方式失去水分。26．(本题6分)（2021·浙江温州·七年级期末）无色无味的水是生活中常见的物质。它的比热大，所以生活中有许多用途，如冬天给小孩喂牛奶前，人们经常会把冷牛奶放在大保温杯的热水中加热（如图所示）。

（1）请写出水的一条物理性质___________。（2）牛奶温度升高是由于保温杯内热水向其传递了___________。（3）在该过程中牛奶温度的变化量远大于热水温度的变化量，请你分析其中的原因是___________。【答案】

水是无色的

热量

水的质量比牛奶的质量大【分析】（1）物质在发生化学变化时才表现出来的性质叫做化学性质，如：可燃性、稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性、助燃性、腐蚀性、毒性、脱水性等物质的物理性质指物质不需要经过化学变化就表现出来的性质，如：颜色、气味、状态、是否易融化、凝固、升华、挥发性、熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等。（2）相互接触的两个物体存在温度差时，热量会从高温物体向低温物体传递；高温物体温度下降，低温物体温度上升。（3）在热传递的过程中，牛奶放出的热量等于水吸收的热量，即Q吸=Q放。根据Q=cm△t可知，二者的热量和比热容接近，牛奶的温度变化量大，只能说明牛奶的质量远远小于水的质量。【详解】（1）水的物理性质：无色、无味，透明。（2）牛奶温度升高是由于保温杯内热水向其传递了热量。（3）在该过程中牛奶温度的变化量远大于热水温度的变化量，其中的原因是：水的质量比牛奶的质量大。评卷人得分三、探究题(共40分)27．(本题8分)（2021·浙江·七年级期末）小西家新房子装修时，窗台上铺了一种叫“人造石”的材料，小西很好奇，这是一种什么物质呢？为了研究这种石头，他先用他所学过的天平的知识来测量一小块“人造石”的质量。测量过程如图所示，（1）小西按图甲所示的方法测“人造石”的质量，请指出操作中的两个错误：①_________；②__________。（2）若按照错误的操作进行实验，当盘中所加的砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则此“人造石”的质量为__________。【答案】

砝码放在了左盘，待测物体放在了右盘

用手直接拿取砝码

23.4【详解】(1)[1][2]由图甲可知，操作错误为：①天平使用时，应遵循“左物右码”原则，实验中砝码放在了左盘，待测物体放在了右盘；②应用镊子夹取砝码，实验中用手直接拿取砝码。(2)[3]天平测物体质量，物质质量等于砝码质量与游码质量的和，游码分度值为0.2g，故“人造石”的质量为m=20g+3g+2×0.2g=23.4g28．(本题8分)（2020·浙江·七年级期中）小东想测量标有净含量是“250毫升”的舒化奶的密度，请帮他完成下面的实验：（1）小东用调好的天平测量这盒舒化奶的质量、天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则盒与舒化奶的总质量为______克。（2）小东把包装盒打开，将盒中舒化奶全部倒入塑料杯中（如图乙所示），称得包装盒的质量为11．4克，则他测得的盒中的奶的质量是______克，利用舒化奶的“净含量”求得它的密度为ρ奶=______克/厘米3。若牛奶的“净含量”标注准确，他测得的密度值偏______（填“大”或“小”）。（3）小东又想到了另一种方法测舒化奶的密度，利用一个记号笔和水做了如下实验，请你将实验内容补充完整：①测出图乙中塑料杯和舒化奶的总质量m1：②用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置，倒出舒化奶擦干塑料杯，用天平测出塑料杯的质量为m2；③______，用天平测出______的质量为m3；④水的密度记为ρ水；则舒化奶密度表达式ρ=______（用字母表示）。【答案】

271.4

260

1.04

小

将水倒入塑料杯中的标记处

水和塑料杯的质量m3

【详解】(1)[1]读取天平的示数为100g+100g+50g+20g+1.4g=271.4g(2)[2]舒化奶的质量：m=m1m2=271.4g11.4g=260g[3]牛奶的密度：ρ奶===1.04g/cm3[4]由于倒出舒化奶时，包装盒上会有残留，包装盒的质量会偏大，舒化奶的质量偏小，密度值偏小；(3)③将水倒入塑料杯中的标记处，测出水和塑料杯的质量m3，水的体积：V水=牛奶的体积：V牛奶=V水；ρ牛奶==29．(本题8分)（2022·浙江宁波·七年级期末）请回答用托盘天平称量物体质量的下列有关问题：（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向如图甲所示，此时应向___________（填“左”或“右”）调节平衡螺母；（2）某天平无法调节平衡，在没有其它天平的情况下，某同学将游码移到3g处使天平恰好平衡，然后用其进行称量，测得的物体质量如图乙所示。则该物体的真实质量为___________g；（3）某同学用一架完好的天平称量15g的食盐，称量过程中发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧（如图丙所示）。若要达到目的，该同学需要进行的实验操作是___________。【答案】

右

24

见解析【详解】（1）[1]由图甲可知，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向右调节。（2）[2]将游码移到3g处使天平恰好平衡，相当于右盘添加3g的小砝码，由图乙可知，读取物体的质量为20g+5g+2g+27g物体的真实质量27g3g=24g（3）[3]称量过程中发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，说明左侧食盐质量大于15g，需要从左盘取出部分食盐直至天平平衡。30．(本题8分)（2022·浙江·金华市婺城区教育局教研室七年级期末）如图是“比较不同物质吸热情况”的实验。实验中量取质量相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。通过实验，记录数据如下表所示。请回答：加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃2028364452（1）当给两种液体加热相同时间后，通过比较___________来判断它们吸热能力强弱的。（2）分析表中实验数据可知，甲、乙两种液体中___________的比热容更大。【答案】

升高温度的多少

甲【详解】（1）[1]比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（加热时间相同），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。当给两种液体加热相同时间后，需要通过比较升高温度的多少来判断它们吸热能力强弱的。（2）[2]由表中数据可知，加热相同的时间，甲、乙吸收的热量相同，甲升高的温度小于乙升高的温度，故甲物质的吸热能力强，甲的比热容大。31．(本题8分)（2022·浙江宁波·七年级期末）正确使用仪器进行测量是学习科学的必要技能。请回答下列问题：（1）小宁和小波两位同学测量两个木块的长度，如图甲、乙所示。其中，图甲的测量结果较___________（填“精确”或“不精确”）；图乙的测量结果为___________cm；（2）小宁使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后调节平衡螺母使天平平衡。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图丙所示。据图可知小宁调节天平平衡的过程中遗漏的操作步骤是：___________。正确操作后，小宁测得小石块的质量如图丁所示，为___________g；（3）图戊是小波根据气体的热胀冷缩原理设计的一个气体温度计。液柱移动到A、B两处时，所对应温度的大小关系是：A处___________B处（填“<”、“=”或“>”）。使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议：___________。【答案】

不精确

1.70

没有将游码移动到左端零刻度线处

78.4

＞

换用更细的玻璃管【详解】（1）[1][2]由图可知，甲图中刻度尺的分度值是1cm，乙图中刻度尺的分度值是0.1cm，图甲的测量结果不精确，图乙的测量结果较精确，图乙中物体的长度是9.70cm8.00cm=1.70cm（2）[3]使用天平时，应该先将游码调零，然后调节平衡螺母使天平平衡，图丙中，没有将游码移动到左端零刻度线处。[4]图丁中小石块的质量m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g（3）[5]温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推，故A处的温度高于B处的温度。[6]实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此可以换用更细的玻