寒假作业11语法选择特训-2024年八年级英语寒假培优练（牛津深圳版）-副本

限时练习：40min完成时间：月日天气：作业11语法选择特训

考点：语法选择考点分布：冠词、名词单复数、动词时态和语态、形容词和副词及其比较等级、代词、连词、介词、非谓语动词、定语从句、状语从句和宾语从句等。【重要考点分布】冠词主要考查冠词a/an/the/零冠词的基本用法；固定搭配等。代词主要考查人称代词、物主代词、形容词性物主代词、反身代词、不定代词的用法（其中代词it、other系列、反身代词、复合不定代词为高频考点）。形容词主要考查ed/ing结尾的形容词用法辨析；形容词的等级用法等。副词主要考查副词的基本用法；副词的等级比较；频度副词的运用。动词主要考查动词的时态、系动词、情态动词、非谓语动词（todo/doing)、介词+doing、被动语态等。名词主要考查名词的单复数，可数/不可数名词、专有名词名词的所有格等。介词主要考查时间介词和方位介词；固定搭配等。连词并列连词and/or/but/so的用法，从属连词等。句子种类一般疑问句和特殊疑问句、祈使句、感叹句、therebe句型、五种基本句型（感叹句主要考查感叹句what、how引导词的选择及感叹句基本句型运用）。数词主要考查基数词和序数词的基本运用；确数和概数等。如：2thousand/thousandsof。词性辨析主要考查同根词的形、名、动、副四种词性辨析。三大从句状语从句，宾语从句、定语从句（九年级考查）中连词和时态等运用。解题技巧

1.阅读审题——了解空格在句中所处的位置，充当什么句子成分。

2.观察分析——注意上下文内容的联系，查找暗示的信息。

3.选择判断——排除错误答案，选择符合文章逻辑及语法的选项。

4.复查验证——将所选答案放入原文，

通读全文，检查验证。（2022上·广东广州·八年级广州中学校考期末）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Wedon’tknowexactlyhowthelateQueenElizabethIImanagedtoliveafull,vigorous,96years.1wedoknowshehadonehabit:Shedrankteaeveryday.Theworldisfull2teadrinkers.ThestudyofBritishteadrinkerssuggests(表明)thatteamighthelpdrinkerslive3thannonteadrinkers.Teaisknowntocontain4toreduceinflammation(炎症).Astudyfoundthathighteaintake—twoormorecupsaday—ledtoabenefit:aninetothirteenpercentlowerriskofdeathfromanycausethannonteadrinkers.Withdifferentmethods,people5allkindsoftea—green,black,oolong,andwhite—fromtheCamelliasinensis(茶树)inthepast6.Teacontainsvariouselements,7polyphenols(茶多酚).Theyareknownforthebenefitsforpeople’s8.Blackteais9mostmonkindofteainBritain.Greenteaisreportedtohelppeople10weight.Peoplehavealsostudiedgreenteaforpossibleprotectiveeffectsagainstheartdiseaseandcancer.11acupofteacanalsoprovidea“calmingmoment,”Blumbergsaid.“It’sreallyveryrelaxingtoputakettleonthestoveandwaitforwatertoboil.”“Takinganotherfewminutestochatwithfriends12relaxingtoo”,Zeratskysaid.Just13tealeavescanspreadpleasantsmellandcheerpeopleupforthewholeday.Someresearchsupportstheideathatteadrinkinghelpspeoplerecover(恢复)fromstress14.Ifyoudrinkonecupadayalready,Ithinkthatisgood.Andpleaseenjoy15cupoftea.1．A．But B．So C．Or D．And2．A．at B．with C．in D．of3．A．long B．thelonger C．longer D．longest4．A．helpfulsomething B．somethinghelpful C．helpfulanything D．anythinghelpful5．A．produce B．produces C．areproducing D．haveproduced6．A．fivethousandyears B．fivethousandsyearsC．fivethousandsyear D．fivethousandsofyear7．A．includes B．include C．including D．included8．A．healthy B．health C．healthily D．unhealthy9．A．a B．an C．the D．/10．A．lose B．lost C．losing D．havelost11．A．Make B．Making C．Made D．Makes12．A．are B．am C．is D．was13．A．little B．few C．alittle D．afew14．A．quick B．quicker C．morequickly D．mostquickly15．A．you B．your C．yours D．yourself【答案】1．A2．D3．C4．B5．D6．A7．C8．B9．C10．A11．B12．C13．D14．C15．B【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了喝茶的好处。1．句意：但我们知道她有一个习惯：她每天都喝茶。But但是；So所以；Or或者；And和。由前句“Wedon’tknowexactlyhow...”和后句“wedoknow”可知，此处表示转折关系。故选A。2．世界上到处都是喝茶的人。at在；with和；in在……里；of……的。befullof“充满”。故选D。3．对英国饮茶者的研究表明，喝茶的人可能比不喝茶的人更长寿。long长的；thelonger更长的，特指；longer更长的；longest最长的。由than可知，此处表示比较级，比较级前不用the修饰。故选C。4．众所周知，茶含有有助于消炎的物质。helpfulsomething错误表达，形容词修饰不定代词，要放在后面；somethinghelpful一些有帮助的东西；helpfulanything错误表达，形容词修饰不定代词，要放在后面；anythinghelpful任何有帮助的东西。本句是肯定句，此处表示“有帮助的东西”。故选B。5．在过去的五千年里，人们用不同的方法从茶树中生产出各种各样的茶——绿茶、红茶、乌龙茶和白茶。produce生产，动词原形；produces生产，动词第三人称单数；areproducing正在生产，现在进行时；haveproduced已经生产，现在完成时。“inthepast+时间段”是现在完成时的标志词。故选D。6．在过去的五千年里，人们用不同的方法从茶树中生产出各种各样的茶——绿茶、红茶、乌龙茶和白茶。fivethousandyears五千年；fivethousandsyears错误表达，thousand不加复数；fivethousandsyear错误表达，thousand不加复数，year要用复数；fivethousandsofyears错误表达，thousand不加复数，没有of。fivethousandyears“五千年”。故选A。7．茶含有多种元素，包括多酚。includes包括，动词第三人称单数；include包括，动词原形；including包括，介词；included包括，动词过去式。此处用逗号隔开，这里是介词，表示“包括多酚”。故选C。8．它们以对人们的健康有益而闻名。healthy健康的；health健康；healthily健康地；unhealthy不健康的。由后句“Peoplehavealsostudiedgreenteaforpossibleprotectiveeffectsagainstheartdiseaseandcancer.”可知，人们还研究了绿茶对心脏病和癌症的可能保护作用，由此可知茶对健康有好处，此处缺少名词。故选B。9．红茶是英国最常见的一种茶。a一个，泛指，接辅音音素开头的名词单数；an一个，泛指，接元音音素开头的名词单数；the这个，特指；/不填。mostmon“最普遍的”，是最高级，前用定冠词the。故选C。10．据报道，绿茶可以帮助人们减肥。lose丢失，动词原形；lost丢失，动词过去式；losing丢失，动名词；havelost已经丢失，现在完成时。helpsbdosth“帮助某人做某事”，此处用动词原形。故选A。11．布隆伯格说，泡一杯茶也可以提供一个“平静的时刻”。Make做，动词原形；Making做，动名词；Made做，动词过去式；Makes做，动词第三人称单数。此处作主语，动名词短语作主语，Makingacupoftea“沏茶这件事”。故选B。12．再花几分钟和朋友聊聊天也是一种放松。are是，修饰复数名词和第二人称；am是，修饰第一人称单数；is是，修饰第三人称单数；was是，过去式。动名词短语“Takinganotherfewminutes”作主语，谓语动词用单数，此处表示客观事实，是一般现在时。故选C。13．几片茶叶就能散发出宜人的气味，让人振奋一整天。little几乎没有，修饰不可数名词；few几乎没有，修饰可数名词复数；alittle一点，修饰不可数名词；afew一些，修饰可数名词复数。tealeaves是可数名词复数，这里表示“几片茶叶”。故选D。14．一些研究支持饮茶有助于人们更快地从压力中恢复的观点。quick快的，形容词原级；quicker更快的，形容词比较级；morequickly更快地，副词比较级；mostquickly最快地，副词最高级。此处修饰动词，副词修饰动词，这里表示“恢复的更快”。故选C。15．请好好喝茶。you你，人称主格和宾格；your你的，形容词性物主代词；yours你的，名词性物主代词；yourself你自己，反身代词。本句是祈使句，主语是第二人称，这里表示“请好好享用你的茶”，此处修饰名词短语，用形容词性物主代词。故选B。（2023下·广东广州·八年级统考开学考试）SuShishowedhimselftobeofhighintelligenceevenasachild.Hewasverygoodatreadingandwritingbeforeten.Hewas16famousthatevenadultscametoconsult(请教)him.There17notabookinhisstudythathehadnotread.SuShioftenheardhimselfpraisedbythelocalpeople,andgraduallybecamequiteproudof18.Hethoughthewas19childinhishometown.Heputacoupletonthewallofhisstudywhichmeant“I20thewritingsofallmenalready.”OnedayanoldmancametoSuShi’sdoor21abook,andaskedforadvice.“Ihaveaskedmanypeople22Igotthebook”heexplained,“but23couldunderstandit.Ihaveheardthatyouareapersonofwidelearning,soI’mheretoaskyou.”Fullofconfidence,SuShitookthebookfrom24oldman’shand.However,whileopeningit,hestopped.Hehadneverseenthisbookbefore.Hedidn’tknowmanywordsinit!For25time,SuShirealizedthattherewerestillmanymorethingsforhim26.Thismadehimknowthathehadbetter27learninghard.Hesuddenlythoughtofthatcoupletandhurriedtohisstudy.Whenhegotreadytotakeitdown,hehada28ideathanthat,“Whynotaddtwowordstobothlinesofthecouplet?”29hebegantowork,andfinallythecoupletread,“Makeityourambitiontoreadthewritingsofallmen.”Fromthenon,hestudiedveryhardandbecameavery30poetinChina.Remember,“Oneisnevertoooldtolearn.”Lifelearningisimportanttoeveryone.16．A．very B．too C．so D．really17．A．is B．was C．are D．were18．A．he B．him C．his D．himself19．A．clever B．cleverer C．cleverest D．thecleverest20．A．read B．amreading C．haveread D．willread21．A．with B．in C．on D．for22．A．since B．for C．if D．unless23．A．somebody B．anybody C．everybody D．nobody24．A．a B．an C．the D．/25．A．one B．first C．thefirst D．firstly26．A．learn B．tolearn C．learning D．learned27．A．keep B．tokeep C．keeping D．kept28．A．good B．well C．better D．best29．A．And B．But C．Or D．So30．A．success B．succeed C．successful D．successfully【答案】16．C17．B18．D19．D20．C21．A22．A23．D24．C25．C26．B27．A28．C29．A30．C【导语】本文主要讲述了苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”对联背后的故事。16．句意：他非常有名，连成年人都来向他请教。very非常；too太；so如此；really真的。根据“Hewas...famousthatevenadultscametoconsult(请教)him”可知，此处应是“so+形容词+that从句”的结构，表示“如此……以至于……”，是so...that引导的结果状语从句，故选C。17．句意：他书房里没有一本书是他没读过的。is是，be动词的三单形式；was是，am和is的过去式；are是，be动词的复数；were是，are的过去式。根据“thathehadnotread.”可知，时态是一般过去时，主语是abook，所以be动词用was，故选B。18．句意：苏轼经常听到当地人对他的称赞，渐渐感到很自豪。he他，主格；him他，宾格；his他的；himself他自己。根据“SuShioftenheardhimselfpraisedbythelocalpeople”可知，应是他以“他自己”为傲，故选D。19．句意：他认为他是家乡最聪明的孩子。clever聪明的；cleverer更聪明的；cleverest最聪明的；thecleverest最聪明的，the+最高级。根据“inhishometown”可知，此处用形容词的最高级，最高级常与定冠词the连用，故选D。20．句意：他在书房的墙上挂了一副对联，上面写着：“我已经读遍所有人的书了。”read阅读，原形；amreading正在阅读，现在进行时；haveread已经读了，现在完成时；willread将读，一般将来时。根据already可知，时态用现在完成时，故选C。21．句意：一天，一位老人拿着一本书来到苏轼门前，向他征求意见。with带着；in在……里；on在……上；for为了。根据“cametoSuShi’sdoor...abook”可知，应是带着一本书来，故选A。22．句意：自从我得到这本书以来，我问了很多人。since自从；for为了；if如果；unless除非。根据“Ihaveaskedmanypeople...Igotthebook”可知，此处指“自从得到这本书”，since引导的时间状语从句，主句用现在完成时，从句用一般过去时，故选A。23．句意：但没人能理解。somebody某人；anybody任何人；everybody每个人；nobody没人。but表示转折，所以应是虽然问了很多人，但是没人懂，故选D。24．句意：苏轼满怀信心地从老人手中接过书。a一，不定冠词，表示泛指，用在以辅音音素开头的单词前；an一，不定冠词，表示泛指，用在以元音音素开头的单词前；the定冠词，表示特指；/零冠词。上文已经提到过这个老人，再次提到，应用定冠词表示特指，故选C。25．句意：苏轼第一次意识到他还有很多东西要学。one一；first第一；thefirst第一，the+序数词；firstly首先。上文讲到苏轼觉得人们写的书他都读过了，所以这次看到后这本书不懂，应是说第一次意识到还有要学的东西，序数词常与定冠词the连用，故选C。26．句意：苏轼第一次意识到他还有很多东西要学。learn学习，原形；tolearn学习，不定式；learning学习，现在分词/动名词；learned学习，过去式/过去分词。空处作定语修饰名词things，所以用动词不定式，故选B。27．句意：这使他知道他最好继续努力学习。keep继续，原形；tokeep继续，不定式；keeping继续，现在分词/动名词；kept继续，过去式/过去分词。hadbetterdosth“最好做某事”，故选A。28．句意：当他准备拆掉它的时候，他有一个更好的主意。good好的；well好；better更好；best最好。根据than可知，此处要用比较级，故选C。29．句意：于是他开始干活，最后对联读作“把阅读所有人的作品作为你的志向吧”。And于是；But但是；Or或者；So因此。上文讲到他想到了一个更好的主意，与后文“他开始干活”之间在句意上是顺承关系，所以用and连接，故选A。30．句意：从那时起，他非常努力地学习，在中国成为一名非常成功的诗人。success成功，名词；succeed成功，动词；successful成功的，形容词；successfully成功地，副词。空处作定语修饰名词，所以用形容词，故选C。（2023下·广东广州·八年级统考开学考试）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。ThisstoryisaboutMengTsungandhismother.Longlongago,there31aboycalledMengTsung.Hisfatherdiedyoung.Heandhismotherhadapoorlife,buttheylivedtogether32inasmallvillage.33acoldwinterday,Mothergotreallysick.MengTsungsatbyherbedandtookcareofheralldayandallnight.However,34helped.Thenextmorning,hismothergot35thanbefore.MengTsungwasworriedandasked,“WhatcanIcookforyoutomakeyouwell?”Motheranswered,“Iwouldlove36.”“Winterisn’ttheseasonforbambooshoots!You37findthem!...”saidhisfriend.MengTsungknewthat,buthestillwenttothebambooforest.Hefoundnonewshootsthere.“I38anybambooshootsyet.HowcanImakethesoup?Motherwon’tgetwell39shehasthesoup.”MengTsungwassosad40hesatdownonthecold,hardgroundandcried.MengTsungcrieddayafterday41hedidn’tknowwheretofindbambooshoots.Atthesametime,thebamboogodknewMengTsung’sdeeploveforhismother.Hedecided42MengTsung.Thenextday,whenMengTsungfinishedcrying,hesaw43greenbambooshootsintheground!MengTsungwasfullofjoy.Hegotupfromtheground,dug44up,hurriedhome,andcooked.Soon,Motherwas45before.Fromthenon,winterbamboocontinuedtogrowinChina,andit’scalledMengTsungbamboo.31．A．is B．was C．are D．were32．A．happy B．happily C．happier D．happiness33．A．On B．In C．With D．At34．A．something B．anything C．nothing D．everything35．A．bad B．worse C．worst D．theworst36．A．abowlofbambooshootsoup B．abowlofbambooshootsoupsC．thebowlofbambooshootsoup D．thebowlofbambooshootsoups37．A．needn’t B．can’t C．mustn’t D．shouldn’t38．A．didn’tget B．don’tget C．haven’tgot D．wasn’tgetting39．A．unless B．if C．because D．after40．A．and B．as C．that D．or41．A．so B．because C．but D．when42．A．help B．helping C．helped D．tohelp43．A．any B．alittle C．much D．some44．A．they B．their C．them D．themselves45．A．sohealthyas B．sohealthilyas C．ashealthilyas D．ashealthyas【答案】31．B32．B33．A34．C35．B36．A37．B38．C39．A40．C41．B42．D43．D44．C45．D【导语】本文主要讲述了一个关于孟宗为给母亲治病，大冬天出去找竹笋，感动竹神的故事。31．句意：很久很久以前，有一个男孩叫孟宗。is是，be的第三人称单数形式，一般现在时；was是，be的第三人称单数形式，am/is的过去式；are是，be的第二人称单数形式/复数形式，一般现在时；were是，are的过去式。根据时间状语“Longlongago”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词应使用过去式；therebe表示“有”，主语是aboy，表示单数，be动词用was。故选B。32．句意：他和他的母亲过着贫穷的生活，但他们幸福地生活在一个小村庄里。happy幸福的，形容词；happily幸福地，副词；happier更幸福的，形容词比较级；happiness幸福，名词。分析句子可知，此处修饰动词lived作状语，应使用副词。故选B。33．句意：在一个寒冷的冬日，母亲病得很重。On在，用于具体的某一天，或某一天的上、下午等；In在，泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间；With具有；At在，表示时间的某一点、某一时刻或年龄等。acoldwinterday属于具体的某一天，其前应使用介词on。故选A。34．句意：然而，没有任何帮助。something某事，常用于肯定句中；anything任何事，主要用于否定句或疑问句中；nothing没有什么，表示否定；everything一切，可用于肯定句、疑问句或否定句中。However表转折，说明前后句之间意思相反，孟宗日夜守在她床边，照顾她。然而，没有任何帮助。此处使用nothing，表示否定。故选C。35．句意：第二天早上，他妈妈的病情比以前更严重了。bad严重的，形容词；worse更严重的，形容词比较级；worst最严重的，形容词最高级；theworst最严重的，形容词最高级前常使用定冠词the。由比较级的标志词than可知，此处使用比较级。故选B。36．句意：妈妈回答说：“我想要一碗竹笋汤。”abowlofbambooshootsoup一碗竹笋汤；abowlofbambooshootsoups错误表达，soup不可数，不能加s；thebowlofbambooshootsoup那碗竹笋汤；thebowlofbambooshootsoups错误表达，soup不可数，不能加s。分析句子可知，此处泛指一碗竹笋汤，不定冠词表泛指。故选A。37．句意：“冬天不是笋的季节！”你找不到它们！……他的朋友说。needn’t不必；can’t不能；mustn’t禁止；shouldn’t不该。根据上文“‘Winterisn’ttheseasonforbambooshoots!’”可知，冬天不是笋的季节！因此朋友认为孟宗不能找到笋。故选B。38．句意：“我还没有竹笋。我该怎么做汤呢？除非妈妈喝汤，否则她不会好的。”孟宗伤心极了，他坐在冰冷坚硬的地上哭了起来。didn’tget没有得到，一般过去时；don’tget没有得到，一般现在时；haven’tgot还没有得到，现在完成时；wasn’tgetting没有得到，过去进行时。由“yet”可知，句子时态为现在完成时。故选C。39．句意：“我还没有竹笋。我该怎么做汤呢？除非妈妈喝汤，否则她不会好的。”孟宗伤心极了，他坐在冰冷坚硬的地上哭了起来。unless除非，表示条件，相当于ifnot；if如果，表示假设；because因为，表示原因；after在……之后，表示时间。分析句子可知，妈妈好起来的条件是喝一碗竹笋汤，除非妈妈喝汤，否则她不会好的。此处使用unless，引导条件状语从句。故选A。40．句意：“我还没有竹笋。我该怎么做汤呢？除非妈妈喝汤，否则她不会好的。”孟宗伤心极了，坐在冰冷坚硬的地上哭了起来。and和，表并列；as当……时候，引导时间状语从句；that连接词，引导从句，无意义；or或者，表选择。分析句子可知，句子使用结构so...that...，表示“如此……以至于……”引导结果状语从句。故选C。41．句意：孟宗哭了一天又一天，因为他不知道去哪里找竹笋。so因此，表结果；because因为，表示原因；but但是，表转折；when当……时候，表示时间。分析句子可知，“孟宗哭了一天又一天，”的原因是“他不知道去哪里找竹笋。”前后句之间是因果关系，此处强调原因，因此使用because引导。故选B。42．句意：他决定帮助孟宗。help帮助，动词；helping帮助，动名词/现在分词；helped帮助，动词过去式/过去分词；tohelp帮助，动词不定式。分析句子可知，此处使用固定短语decidetodosth.，表示“决定做某事”，因此此处使用动词不定式作宾语。故选D。43．句意：孟宗哭了一天又一天，因为他不知道去哪里找竹笋。any一些，修饰可数名词复数或不可数名词，用于疑问句或否定句；alittle一点，修饰不可数名词；much很多，修饰不可数名词；some一些，修饰可数名词复数或不可数名词，常用于用于肯定句。分析句子可知，句子为肯定句，且修饰可数名词复数shoots，因此要使用some。故选D。44．句意：他决定帮助孟宗。they它们，人称代词主格；their它们的，形容词性物主代词；them它们，人称代词宾格；themselves它们自己，反身代词。分析句子可知，digup挖出，动副短语，代词置于中间，此处位于动词dug之后作宾语，应使用人称代词的宾格形式。故选C。45．句意：很快，妈妈就像以前一样健康了。healthy，健康，形容词；healthily健康地，副词；as...as和……一样；not(as)...as不如……。分析句子可知，主系表结构，此处使用形容词作表语；联系上文内容“cooked”可推断，妈妈喝了竹笋汤，病好了，和以前一样健康了，ashealthyas“和……一样健康”。故选D。（2023下·广东广州·八年级校考开学考试）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的A、B、C和Ｄ项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Alongtimeago,therelivedaking.Hebuiltmanythings.Everyyear,hewouldspendalotofmoney46hispalaceandeverytimeitwasmuch47thanbefore.Oneday,thekinghadanewplanandhesaidtohismen,“Thisyear,I48hebestpalaceintheworld.It49bepraised(称赞)withinmykingdom,andbythepeopleofneighboringstates.”Afterbuildinghispalace.thekinginvitednoblemen(贵族)fromhiskingdom,aswellasfromneighboringstatestoe.Andheaskedthem50theiropinionsaboutthepalace.“Unbelievable!Itis51mostbeautifulpalace,”thenoblemensaid.Theylookedaroundthepalaceandthoughtitwas52.Butonemanwholookedyoungstoodinthecorner.Hehardlysaid53.Thekingwantedtoknowwhythemanwasquietwhen54elsewaspraisinghispalace.Hewalkeduptothemanandasked,“Hello,youngman.Youkeepsilent.Isthereanythingwrongwithmypalace?”Themansmiledandrepliedinacalmvoice,“YourMajesty!Yourpalaceisstrongandwilllast55yearsorevenlonger.Itisbeautiful56notperfect.Manyofyourpeoplearestillsufferingahardlife,57yourpalacelookswonderful.Becauseofthat,Iamsilent.”Thekinglistenedtotheyoungman’sopinion58.Thenhethankedthewisemanfor59honestwordsandsaidhewouldnevertrytorebuildhispalaceagain.Instead,heusedthemoney60thepeopleinneed.46．A．tobuild B．built C．building D．build47．A．beautiful B．morebeautiful C．mostbeautiful D．themostbeautiful48．A．havebuilt B．willbuild C．built D．build49．A．should B．mustn’t C．may D．can’t50．A．give B．gave C．giving D．togive51．A．/ B．a C．an D．the52．A．amazingly B．amazedly C．amazing D．amazed53．A．anything B．something C．nothing D．everything54．A．everyone B．anyone C．noone D．someone55．A．hundred B．hundreds C．hundredof D．hundredsof56．A．but B．and C．so D．or57．A．where B．if C．though D．until58．A．quiet B．quietly C．quietness D．quieter59．A．he B．him C．his D．he’s60．A．helping B．helped

C．help D．tohelp【答案】46．C47．B48．B49．A50．D51．D52．C53．A54．A55．D56．A57．C58．B59．C60．D【导语】本文主要介绍了一个国王每年会花很多钱重建他的宫殿，但一个年轻人告诉国王，宫殿很华丽，但是子民却过着艰苦的生活，国王醒悟，决定用这些钱去帮助有需要的人。46．句意：每年，他都会花很多钱建造他的宫殿，每次都比以前漂亮得多。tobuild建造，动词不定式；built动词过去式；building动名词；build动词原形。固定搭配spendsometimedoingsth“做某事花了多长时间”，故选C。47．句意：每年，他都会花很多钱建造他的宫殿，每次都比以前漂亮得多。beautiful漂亮的，形容词原级；morebeautiful更漂亮的，形容词比较级；mostbeautiful最漂亮的，形容词最高级；themostbeautiful最漂亮的，形容词最高级。根据空后的“than”可知，空缺处应该用形容词比较级，故选B。48．句意：今年，我要建造世界上最好的宫殿。havebuilt现在完成时；willbuild一般将来时；built一般过去时；build动词原形。根据“Oneday,thekinghadanewplan”和“thisyear”可知，空缺处应该用一般将来时“willdo”，故选B。49．句意：它应该在我的王国里和邻国的人民那里受到赞扬。should应该；mustn’t表禁止；may可能；can’t不能。根据“I…thebestpalaceintheworld”可知，空缺处是指宫殿应该在王国和邻国人们那受到赞扬，故选A。50．句意：他请他们就宫殿发表意见。give给，动词原形；gave动词过去式；giving动名词；togive动词不定式，固定搭配asksbtodosth“让某人做某事”，故选D。51．句意：它是最漂亮的宫殿。/零冠词；a不定冠词，用在以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，用在以元音音素开头的单词前；the定冠词，根据空后的“mostbeautiful”是形容词最高级可知，空缺处应该用定冠词修饰，故选D。52．句意：他们在宫殿里四处看了看认为它很令人惊奇。amazingly令人惊奇地，副词；amazedly吃惊地，副词；amazing令人大为惊奇的，形容词，用来修饰物；amazed吃惊的，形容词，用来修饰人。根据空前的“was”可知，空缺处应该用形容词作表语，排除A和B，主语“it”是物，所以用amazing，排除D，故选C。53．句意：他几乎什么都没说。anything任何事，用在否定或疑问句中；something某事，用在肯定句中；nothing什么都没有；everything所有事情。根据下文“Thekingwantedtoknowwhythemanwasquiet”可知，此处这个男人什么都没说，应用anything，故选A。54．句意：国王想知道为什么当其他每个人都在赞美他的宫殿时，这个人却保持沉默。everyone每个人；anyone任何人；noone没有人；someone某人。根据上文“Theylookedaroundthepalaceandthoughtitwas…Butonemanwholookedyoungstoodintheer”可知，此处指其他每个人都在赞美，而他却保持沉默，故选A。55．句意：你的宫殿很坚固，可以使用数百年甚至更长时间。hundred百；hundreds复数形式；hundredof错误表达；hundredsof成百上千的，数词+hundred表示“几百”，和of连用时，用复数，即hundredsof“成百上千的”，故选D。56．句意：它很漂亮但是不完美。but但是；and并且；so所以；or或者。“beautiful”和“notperfect”是转折关系，所以空缺处用but，故选A。57．句意：尽管你的宫殿看起来很棒，但是你的很多子民仍然过着艰苦的生活。where在哪里；if如果；though虽然；until直到。“Manyofyourpeoplearestillsufferingahardlife”和“yourpalacelookswonderful”是让步关系，所以句子是though引导的让步状语从句，故选C。58．句意：这位国王静静地听取了年轻人的建议。quiet安静的，形容词；quietly安静地，副词；quietness安静，名词；quieter比较安静的。根据“listenedto”可知，空缺处应该用副词修饰动词，故选B。59．句意：然后他感谢这位智者诚实的话语，并说他再也不会试图重建他的宫殿了。he他，主格；him他，宾格；his他的，形容词性物主代词；he’s他是。根据空后的“honestwords”可知，空缺处是他诚实的话语，用形容词性物主代词，故选C。60．句意：相反，他用这笔钱帮助有需要的人。helping帮助，动名词；helped动词过去式；help动词原形；tohelp动词不定式，固定搭配usesthtodosth“使用……去做某事”，故选D。二、完形填空（2022上·广东深圳·八年级统考期末）阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项，并在答题卡上将相应的字母编号涂黑。GuoWeiisaplanemaintenance(维修)engineerborninthe1990s.SheisdoingherdreamjobinShenzhen61.Fromanearlyage,Guowascrazyabouttheblueskyand62flyingintheskyoneday.AfterlearningthatShenzhenAirlineshadmanywomenmaintenanceworkers,shedecidedtogiveherselfa63.Then,shecametoShenzhenin2016aftergraduatingfromtheCivilAviationUniversityofChina(中国民航大学).64,shehasworkedinShenzhenAirlinesasamaintenanceworker.Recently,shehas65thefirstprizeofthe2021Shenzhenvocational(职业的)skillspetition.Soon,moreandmorepeopleknewherandshebecame66.Now,shehasthe67totakehergroupmemberstopletemaintenanceworkandbigplanemaintenanceprojects.Guo’s68jobistocheckandmakesurethatplanesareoperatingproperlyandsafely.Airplanemaintenanceisaverystrictengineeringprojectincludingthousandsofparts,whichmustbedone69.Everypartoftheworkconnectswiththelivesandsafetyofthe70,sonomistakesareallowed.Althoughthejobistiring,Guolovesthisjobdeeplyandputsallherheartintoit.61．A．fortably B．possibly C．successfully D．hardly62．A．gotusedto B．lookedforwardto C．dependedon D．puton63．A．method B．petition C．chance D．plane64．A．Sincethen B．Inthepast C．Fromnowon D．Justnow65．A．chose B．lost C．created D．won66．A．shy B．foolish C．practical D．popular67．A．ability B．trouble C．memory D．opinion68．A．expensive B．main C．cultural D．similar69．A．easily B．quietly C．correctly D．confidently70．A．managers B．passengers C．engineers D．visitors【答案】61．C62．B63．C64．A65．D66．D67．A68．B69．C70．B【导语】本文介绍郭伟坚持自己的梦想并为之努力工作的相关信息。61．句意：她在深圳成功地做着她梦寐以求的工作。fortably舒服地；possibly可能地；successfully成功地；hardly几乎不。根据“SheisdoingherdreamjobinShenzhen...”可知，成功地做着她梦寐以求的工作。故选C。62．句意：从小，郭就对蓝天着迷，期待着有一天能在天空中飞翔。gotusedto习惯于；lookedforwardto期待；dependedon依靠；puton穿上。根据“Guowascrazyabouttheblueskyand...flyingintheskyoneday”可知，期待着有一天能在天空中飞翔。故选B。63．句意：在得知深圳航空公司有很多女维修人员后，她决定给自己一个机会。method方法；petition比赛；chance机会；plane飞机。根据“AfterlearningthatShenzhenAirlineshadmanywomenmaintenanceworkers,shedecidedtogiveherselfa...”可知，她决定给自己一个机会去尝试做维修人员，故选C。64．句意：从那以后，她一直在深圳航空公司做维修工人。Sincethen从那时起；Inthepast在过去；Fromnowon从现在起；Justnow刚才。根据“...,shehasworkedinShenzhenAirlinesasamaintenanceworker.”可知，从那时起她就一直做维修工人，sincethen是现在完成时的标志。故选A。65．句意：最近，她获得了2021年深圳市职业技能大赛一等奖。chose选择；lost丢失；created创造；won赢得。根据“Recently,shehas...thefirstprizeofthe2021Shenzhenvocational(职业的)skillspetition.”可知，她赢得了奖项。故选D。66．句意：很快，越来越多的人认识她，她变得很受欢迎。shy害羞的；foolish愚蠢的；practical实际的；popular流行的。根据“moreandmorepeopleknewherandshebecame...”可知，越来越多的人认识她，所以变得很受欢迎。故选D。67．句意：现在，她有能力带领小组成员完成维修工作和大型飞机维修项目。ability能力；trouble麻烦；memory记忆；opinion意见。根据“shehasthe...totakehergroupmemberstopletemaintenanceworkandbigplanemaintenanceprojects”可知，她有能力带领小组成员完成维修工作和项目。故选A。68．句意：郭的主要工作是检查并确保飞机正常安全运行。expensive昂贵的；main主要的；cultural文化的；similar相似的。根据“Guo’s...jobistocheckandmakesurethatplanesareoperatingproperlyandsafely.”可知，她的主要工作是检查并确保飞机正常安全运行。故选B。69．句意：飞机维修是一项非常严格的工程项目，包括数千个零件，必须正确完成。easily容易地；quietly安静地；correctly正确地；confidently自信地。根据“Airplanemaintenanceisaverystrictengineeringprojectincludingthousandsofparts,whichmustbedone...”和“sonomistakesareallowed”可知，飞机维修是一个不容有失的工作，必须正确完成。故选C。70．句意：工作的每一个环节都关系到乘客的生命安全，不能有任何差错。managers经理；passengers乘客；engineers工程师；visitors游客。根据“Everypartoftheworkconnectswiththelivesandsafetyofthe...”和“sonomistakesareallowed”可知，不容出错是为了保证乘客的生命安全，故选B。三、阅读单选Ihaveaquestionforallofus.Isallwinningsuccess?Winningisreally,reallyfun.ButIamheretosharemyidea:Winningdoesnotalwaysequalsuccess.Allaroundtheworld,wehavecreatedthewinatallcostculture.Asasociety,wehonorthechampion(冠军).Wecheerforthosepeoplewhowinchampionships.Winningatallcostshasbeeacceptable.Wehavebeesofocusedonthatendresultinsteadoftheprocess,andparticularlywhentheendresultisawin,usuallyhowwegotthereoftengetssweptundertheproverbialrug.Weneedtoredefine(重新定义)success.Realsuccessisdevelopingchampionsinlifeforourworld,winorlose.Wemaybeabletoplanourwaytoawin,butwecan’tplanourwaytosuccess.Backto1990,whenIwasfirstmadetheheadcoachoftheUCLAWomen’sGymnasticsTeam,thebestIcoulddowaswhatother“successful”coacheshaddone.So,Ibecametoughtalkingandmean.Iactedlikeaheadcoachwhoseonlythoughtwastofigureouthowtowin.Afterputtingupwithmeforafewyears,ourteamaskedmeforateammeeting.Andforovertwohours,theygavemeexamplesofhowmyarrogance(傲慢)washurtful.Thatwasmytimeout,andIchosetochange.IrealizedthatIneededtosupportourstudent