2024年秋新北师大版数学一年级上册 第五单元 有趣的立体图形 第1课时 认识图形 教学课件_第1页
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文档简介

义务教育北师大版一年级上册第1课时

认识图形

有趣的立体图形五说一说图中有哪些物品。课堂导入把这些物品分类，可以怎么分？探究新知球圆圆的，可以滚来滚去，放在一起。我把方方正正的放在一起。照样子分一分，认一认。玩一玩，说一说。圆圆的，上下一样粗。嘻嘻，我知道了。滚不动，可以推着走……可以前后滚动……描述特征猜测立体图形长长的，有6个平平的面，不易滚动。方方正正的，有6个大小相同的、平平的面，不易滚动。直直的，上下一样粗，两头是圆圆的、平平的面，易滚动。圆圆的，没有平平的面，可以随意滚动。1.找朋友。(练一练T1)快乐应用31212.填一填。(练一练T2)自己动手搭一搭吧！3.搭一搭。(练一练T3)谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，

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